0

dạy tập đọc cho học sinh dân tộc ở tiểu học

Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3

Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... lượng đọc cho học sinh lớp ba tránh nhàm chán cho em học chọn đề tài : "Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3B " II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nâng cao kỹ đọc cho học sinh - Thông qua dạy học ... độ đọc cho học sinh chàng màng nắm kiến thức chuẩn học sinh khối lớp ) Kết điều tra thực trạng Qua khảo sát thực trạng dạy học tập đọc lớp cho thấy kỹ đọc chưa tốt , chưa ý sửa sai cho học sinh ... tốc độ đọc cho học sinh chohọc sinhđọc Giáo viên không kiểm soát học trò đọc em cần đọc thuộc CHƯƠNG III : GIẢI PHÁP Để học nhẹ nhàng , đem lại hiệu thiết thực ( đối ví học sinh có...
  • 9
  • 12,714
  • 150
Đề tài: Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3B potx

Đề tài: Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3B potx

Báo cáo khoa học

... đọc cách đọc học sinh , không sửa sai Đây nguyên nhân làm cho học sinh hoạt động không tích cực , sinh nhàm chán học tập đọc Để nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp ba tránh nhàm chán cho ... em học chọn đề tài : "Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3B " II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nâng cao kỹ đọc cho học sinh - Thông qua dạy học tiếng Việt, góp phần rèn luyện thao tác tư cho học ... CƠ SỞ LÍ LUẬN I CƠ SỞ NGÔN NGỮ HỌC Phương pháp dạy tập dọc phải dựa sở ngôn ngữ học : âm , tả , ngữ điệu Để tổ chức dạy đọc cho học sinhchúng ta cần hiểu rõ trình đọc , nắm chất kỹ đọc Đọc...
  • 7
  • 1,045
  • 13
Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3 có hiệu quả

Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3 có hiệu quả

Giáo dục học

... pháp dạy học tập đọc tiểu học, để vận dụng chúng vào học cụ thể Sử dụng đồ dùng dạy học phải hợp lý, khai thác có hiệu ĐDDH Thấy rõ thực trạng dạy- học tập đọc cho học sinh lớp qua môn tập đọc ... học tập đời Đọc khả thiếu người thời đại văn minh Vì lẽ đó, trường Tiểu học giáo viên có nhiệm vụ dạy cho học sinh cách có hệ thống phương pháp để hình thành phát triển lực đọc cho học sinh Tập ... sở lí luận: Phương pháp dạy tập dọc phải dựa sở ngôn ngữ học như: âm, tả, ngữ điệu Để tổ chức dạy đọc cho học sinh cần hiểu rõ trình đọc , nắm chất kỹ đọc Đọc hoạt động trí tuệ phức tạp mà sở...
  • 10
  • 2,706
  • 4
skkn BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC DIỄN CẢM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP NĂM

skkn BIỆN PHÁP RÈN ĐỌC DIỄN CẢM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP NĂM

Giáo dục học

... cách đọc thiên hình thức “diễn cảm” học sinh Tiểu học Ngoài việc rèn đọc diễn cảm cho học sinh phân môn Tập đọc, luô n yêu cầu học sinh đọc diễn cảm học khác như: Luyện từ câu, Kể chuyện, Tập ... + Học sinh tìm hiểu nghĩa câu văn + Học sinh xác định giọng đọc câu văn + Học sinh đọc mẫu (Giáo viên đọc mẫu) – Học sinh thảo luận, nhận xét giọng đọc cô, bạn mà yêu thích + Học sinh luyện đọc ... trở lên, tổ chức cho học sinh thể giọng đọc theo nhân vật văn cho học sinh đọc phân vai Rèn cho em biết thay đổi giọng đọc nhập vai nhân vật đọc Xây dựng không khí hào hứng, say mê học tập cho...
  • 12
  • 566
  • 0
SKKN Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3 có hiệu quả

SKKN Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3 có hiệu quả

Giáo dục học

... pháp dạy học tập đọc tiểu học, để vận dụng chúng vào học cụ thể Sử dụng đồ dùng dạy học phải hợp lý, khai thác có hiệu ĐDDH Thấy rõ thực trạng dạy- học tập đọc cho học sinh lớp qua môn tập đọc ... học tập đời Đọc khả thiếu người thời đại văn minh Vì lẽ đó, trường Tiểu học giáo viên có nhiệm vụ dạy cho học sinh cách có hệ thống phương pháp để hình thành phát triển lực đọc cho học sinh Tập ... sở lí luận: Phương pháp dạy tập dọc phải dựa sở ngôn ngữ học như: âm, tả, ngữ điệu Để tổ chức dạy đọc cho học sinh cần hiểu rõ trình đọc , nắm chất kỹ đọc Đọc hoạt động trí tuệ phức tạp mà sở...
  • 11
  • 2,458
  • 12
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬA LỖI PHÁT ÂM TRONG DẠY HỌC TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 3 DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔNG LẠNH - THUẬN CHÂU - SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬA LỖI PHÁT ÂM TRONG DẠY HỌC TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 3 DÂN TỘC THIỂU SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TÔNG LẠNH - THUẬN CHÂU - SƠN LA

Khoa học tự nhiên

... âm dạy học tập đọc cho học sinh lớp dân tộc thiểu số Trường Tiểu học Tông Lạnh – Thuận Châu – Sơn La’’ để góp phần nâng cao hiệu dạy học tập đọc cho HS miền núi nói chung HSDTTS Trường Tiểu học ... kỹ phát âm chuẩn cho HS tiểu học nói chung, nâng cao hiệu dạy học tập đọc cho HS lớp dân tộc thiểu số (DTTS) Trường Tiểu học Tông Lạnh nói riêng Nhiệm vụ Tìm hiểu sở lý luận dạy học phát âm chuẩn ... chẽ tới trình dạy học tập đọc cho HS tiểu học HSDTTS phát âm giúp cho HS học tập cách phát âm chuẩn, từ hiểu sâu sắc vấn đề đề cập Do đó, GV phải xác định chuẩn âm dạy học tập đọc cho HSDTTS để...
  • 72
  • 2,409
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạy – học môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... Trường Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số nặng nề cho giáo viên dạy Tập đọc III CÁC BIỆN PHÁP DẠYHỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP CHO HỌC SINH DÂN ... pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Vân Ngạc 21 Trường Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu ... pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số Giáo viên: Nguyễn Thị Bích Vân Ngạc 24 Trường Tiểu học Ba Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp dạyhọc môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu...
  • 26
  • 1,207
  • 0
SKKN Biện pháp dạy môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

SKKN Biện pháp dạy môn Tập đọc cho học sinh dân tộc thiểu số

Giáo dục học

... Học sinh đọc yếu ( đọc phải đánh vần đọc chậm ) - Học sinh phát âm sai nhiều - Học sinh đọc ngắt, nghỉ chưa chỗ - Học sinh chưa hiểu từ ngữ văn bản, từ ngữ - Nội dung Tập Đọc dài, học sinh đọc ... khó khăn nặng nề cho giáo viên dạy Tập đọc III CÁC BIỆN PHÁP DẠYHỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP CHO HỌC SINH DÂN TỘC Phân loại mức độ đọc học sinh lớp học - Ngay từ đầu năm học giao công tác chủ nhiệm, ... dùng dạy học trực quan Đối với học sinh Tiểu học bắt đầu tiếp xúc với tiếng Việt đồ dùng dạy học trực quan đóng vai trò quan trọng Chính vậy, dạy học giáo viên cần ý: + Đọc mẫu: Trong dạy học tập...
  • 24
  • 4,426
  • 16
một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái

Giáo dục học

... tiết học để sửa lỗi dạy phân môn Tập đọc cho học sinh dân tộc Thái bậc Tiểu học Học sinh học tập sôi nổi, tiết học đạt hiệu cao * Tồn tại: Một số học sinh chưa phân biệt phụ âm dễ sai (l-đ) đọc tập ... lẫn vào tiết học để sửa lỗi dạy phân môn Tập đọc cho học sinh dân tộc Thái bậc Tiểu học Học sinh ý thức lỗi sai đọc số cặp phụ âm phát âm gần giống Học sinh học tập sôi nổi, tiết học đạt hiệu ... tiết học phần kiểm tra đầu giờ, phần luyện đọc cuối tiết học để sửa lỗi đọc sai học sinh dạy phân môn Tập đọc cho học sinh lớp dân tộc Thái Tổ chức trò chơi học tập có hiệu thu hút 100% học sinh...
  • 58
  • 903
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giờ dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc ở lớp 4, 5

sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng giờ dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đúng và đọc diễn cảm cho học sinh dân tộc lớp 4, 5

Khoa học xã hội

... mĩ cho em Vì thế, cần thiết phải nâng cao chất lượng đọc cho học sinh tiểu học nói chung học sinh dân tộc nói riêng (vì học sinh dân tộc gặp nhiều khó khăn học tiếng Việt) Vậy, tiết Tập đọc, học ... học sinh dân tộc thuộc lớp nói riêng Nguyễn Bá Dũng Trường tiểu học số Lang Thíp Nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thông qua viêc rèn phát âm đọc diễn cảm cho học sinh dân ... tập trung đạo thực nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc Trong dạy học Tiếng Việt cho học sinh Tiểu học, kĩ đọcĐọc để chiếm lĩnh ngôn ngữ, công cụ học...
  • 17
  • 917
  • 1
Nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc cho học sinh tiểu học phù hợp với đặc điểm của các loại văn bản

Nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc cho học sinh tiểu học phù hợp với đặc điểm của các loại văn bản

Khoa học xã hội

... trò dạy học đọc hiểu giải pháp rèn luyện kỹ đọc hiểu phân môn Tập đọc cho học sinh tiểu học Trên sở xây dựng số tập sử dụng trình dạy học đọc hiểu theo chơng trình Tiếng Việt - Dạy học Tập đọc ... lợng dạy học học sinh Phải đa đợc số biện pháp để nâng cao hiệu dạy học cho học sinh tiểu học phù hợp loại văn Chơng 3: Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học Tập đọc cho học sinh tiểu học phù ... hiệu dạy học Tiếng Việt nói chung, dạy học Tập đọc nói riêng Nh vậy, trình dạy học Tập đọc tiểu học phải tìm đợc giải pháp để nâng cao chất lợng dạy học sở hiểu biết đặc điểm tâm sinhhọc sinh...
  • 79
  • 710
  • 1
Giáo trình Phương pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc bậc tiểu học pptx

Giáo trình Phương pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc bậc tiểu học pptx

Cao đẳng - Đại học

... Khi học chủ đề Tiểu môđun này, học viên cần thường xuyên liên hệ với thực tế dạy học kinh nghiệm dạy học thân C BÀI HỌC CHỦ ĐỀ (4 tiết) Tìm hiểu phương pháp dạy Tiếng Việt cho Học sinh dân tộc ... Cải cách giáo dục − Giáo viên − Học sinhHọc sinh dân tộc − Ngôn ngữ hai − Phương pháp − Phương pháp dạy học − Sách giáo khoa − Thiết bị dạy học − Tiếng dân tộc − Tiếng mẹ đẻ − Tiếng Việt Bộ ... chương trình phương pháp dạy học TMĐ HSDT học vùng miền theo chương trình Tiểu học dạyhọc theo phương pháp đặc trưng môn học Các GV dạy TV tiểu học có trách nhiệm dạy theo phương pháp môn...
  • 174
  • 4,604
  • 56
“Thực trạng dạy  học phân môn Tập đọc cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập ở các trường Tiểu học tại Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng”

“Thực trạng dạy học phân môn Tập đọc cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập các trường Tiểu học tại Quận Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng”

Khoa học xã hội

... thông tin, đọc học, học học mãi, đọc để tự học, học đời Vì lí trên, dạy đọc có ý nghĩa to lớn tiểu học Đọc trở thành đòi hỏi người học Đầu tiên trẻ phải học đọc, sau trẻ phải đọc để học Đọc giúp ... cho học sinh luyện đọc nối đoạn giáo viên nhắc nhở học sinh bình thường học sinh CPTTT ý từ khó đọc dễ lẫn Khi giáo viên cho học sinh đọc nối đoạn giáo viên đến gần học sinh CPTTT để nhắc nhở ... mỏi cho em Vì để tạo hứng thú lòng yêu thích môn học cho học sinh giáo viên nên sử dụng trò chơi học tập tiết học phân môn Tập đọc Trò chơi hình thức học tập có hiệu học sinh trò chơi học tập...
  • 66
  • 2,051
  • 6
skkn  qui trình dạy phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học

skkn qui trình dạy phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học

Giáo dục học

... + Từng học sinh đọc : Giáo viên uốn cách đọc cho học sinh e- Củng cố - dặn dò: - Giáo viên ( học sinh đọc tốt ) đọc toàn lần cuối 10 LÊ XUÂN VŨ - QUY TRÌNH DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC - Học sinh nhắc ... dẫn, đạo học sinh người phải suy nghĩ, nói lên suy nghĩ, ý nghĩ, luyện đọc giúp cho em tìm cách đọc thích hợp Từ em biết cảm thụ văn Dạy Tập đọc trước hết dạy đọc - dạy cho học sinh biết đọc, rèn ... chương trình tiểu học 2000 đổi phương pháp dạy tập đọc kiến thức lý luận phương pháp dạy Tập đọc học trường Sư phạm, thân đưa ý kiến xây dựng “ Qui trình dạy phân môn Tập đọc cho học sinh lớp theo...
  • 24
  • 3,400
  • 4
Khóa luận tốt nghiệp Khắc phục lỗi phát âm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 trường tiểu học thanh lạng – thanh hóa – tuyên hóa – quảng bình

Khóa luận tốt nghiệp Khắc phục lỗi phát âm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3 trường tiểu học thanh lạng – thanh hóa – tuyên hóa – quảng bình

Giáo dục học

... CHƯƠNG I CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC KHẮC PHỤC LỖI PHÁT ÂM CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LẠNG 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Cơ sở tâm sinhhọc sinh tiểu học Đối với HS lứa tuổi tiểu học giai đoạn ... chặt chẽ tới trình dạy học Tập đọc cho HS tiểu học phát âm giúp cho HS học tập cách phát âm chuẩn, từ hiểu sâu sắc vấn đề đề cập Do đó, GV phải xác định chuẩn âm dạy học tập đọc cho HS để sửa lỗi, ... đọc, viết Trong phân môn Tập đọc thuộc môn Tiếng Việt có nhiệm vụ quan trọng, hình thành cho học sinh kỹ nghe, nói, đọc, viết Để học tốt phân môn Tập đọc trước hết ta phải ý kỹ đọc học sinh Đọc...
  • 80
  • 1,496
  • 10
Dạy học từ hán việt trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4

Dạy học từ hán việt trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... dạy học từ Hán Việt cho học sinh Tiểu học 53 CHƯƠNG 3: DẠY TỪ HÁN VIỆT CHO HOC SINH LỚP TRONG GIỜ TẬP ĐỌC VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ DẠY HỌC TỪ HÁN VIỆT TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC TIỂU HỌC Theo nhà nghiên ... dục Tiểu học quan tâm mức Bậc Tiểu học có trách nhiệm xây dựng nên móng tri thức cho dân tộc, giáo dục Tiểu học cần chuẩn bị tốt mặt để học sinh tiếp tục học lên Trong bậc học nói chung, bậc học ... câu với từ Hán Việt cho 39 CHƯƠNG 3: DẠY TỪ HÁN VIỆT CHO HOC SINH LỚP TRONG GIỜ TẬP ĐỌC 42 VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ DẠY HỌC TỪ HÁN VIỆT TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC TIỂU HỌC 42 GIẢI...
  • 77
  • 4,942
  • 35
Dạy tập viết cho học sinh lớp 2

Dạy tập viết cho học sinh lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... đợc học đọc, học viết Bởi vấn đề rèn luyện chữ viết cho học sinh tiểu học vô quan trọng cấp thiết chữ viết học sinh, đặc biệt học sinh cấp tiểu học đặt móng cho toàn trình học tập, rèn luyện cho ... chữ cho học sinh, học sinh lớp 1, lớp lại qua trọng Vậy nên muốn giảng dạy môn Tập viết thật tốt để học sinh viết đẹp hơn, cẩn thận Đó nhằm nâng cao chất lợng dạy học Tiểu học nói chung dạy học ... sở lý luận biện pháp dạy tập viết lớp Cơ sở lý luận: 1.1 Vị trí môn Tập viết Tiểu học (nh trình bày phần1) 1.2 Khả viết chữ thực trạng dạy Tập viết giáo viên Tiểu học nay: Về bản, giáo viên Tiểu...
  • 16
  • 2,132
  • 5
Bài giảng SÁNG KIẾN DẠY TẬP VIẾT CHO HỌC SINH YẾU LỚP 1

Bài giảng SÁNG KIẾN DẠY TẬP VIẾT CHO HỌC SINH YẾU LỚP 1

Tiểu học

... thắt, luyện học sinh viết bảng riêng phần nét thắt cho học sinh quen tay GV ý cho học sinh viết the nét từ cho học sinh học nét Sau học sinh viết đợc riêng phần nét thắt giữa, hớng dẫn học sinh ghép ... trình viết để sửa sai kịp thời lu ý lỗi học sinh hay mắc trớc học sinh viết để giúp học sinh viết Cho học sinh ngồi xen kẽ: học sinh viết đẹp ngồi cạnh học sinh viết cha đẹp để em bắt chớc bạn, ... ngang thứ Học sinh viết xong mang bảng mẫu cho bạn xem Học sinh nhận xét rút chỗ cần học tập, chỗ cha cần phải sửa Học sinh đợc tập viết lại nét thắt cho đẹp sau viết chữ k hoàn chỉnh sở cô giáo...
  • 20
  • 1,045
  • 3
Nghiên cứu Thực hành Giáo dục Song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ: Cải thiện bình đẳng và chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc ở Việt Nam ppt

Nghiên cứu Thực hành Giáo dục Song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ: Cải thiện bình đẳng và chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc Việt Nam ppt

Quản lý nhà nước

... sinh lưu ban chia cho tổng số học sinh hoàn thành tiểu học (ở độ tuổi học lớp cuối tiểu học) Tỷ lệ học tiểu học tinh tỷ lệ học sinh tiểu học học độ tuổi Tại ngôn ngữ lại ảnh hưởng tới Các Mục tiêu ... kết học tập học sinh theo học chương trình GDSNTMĐ vào cuối năm học, so sánh với học sinh dân tộc học đại trà Hai đợt đánh giá kết học tập trước vào cuối năm học 2008-20098 năm học 2009-20109 cho ... sở tiếng mẹ đẻ: Cải thiện bình đẳng chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc Việt Nam 3.2.1 Đánh giá kết học tập hai lứa học sinh Đánh giá kết học tập Lớp lứa học sinh thứ Đánh giá kết học tập...
  • 8
  • 541
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008