... chung Chơng 2: Dạyhọchìnhthànhbiểu tợng số hìnhhìnhhọc lớp Chơng 3: Dạyhọchìnhthành số biểu tợng hìnhhìnhhọc lớp Chợng 4: Dạyhọchìnhthành số biểu tợng hìnhhìnhhọc lớp Phần kết ... đối tợng học sinh Bên cạnh việc hìnhthànhbiểu tợng hình vuông, hình tròn, hình tam giác, học sinh lớp đợc hìnhthànhbiểu tợng điểm, đoạnthẳng 2.2 Hìnhthànhbiểu tợng điểm, đoạnthẳngHọc sinh ... số hìnhhìnhhọc cho học sinh lớp Dạyhọchìnhthànhbiểu tợng số hìnhhìnhhọc lớp lớp 1, học sinh đợc hìnhthànhbiểu tợng hình vuông, hình tròn, hình tam giác nh toàn thể, gắn liền với hình...
... -Hoàng Mai - Hà Nội Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế hệ thống trò chơi học tập nhằm hìnhthành củng cố biểu tợng quê hơng phù hợp với trẻ 5-6 tuổi mức độ hìnhthànhbiểu tợng trẻ đợc nâng cao Nhiệm ... nghiên cứu Su tầm hớng dẫn sử dụng trò chơi học tập nhằm hìnhthànhbiểu tợng quê hơng cho trẻ 5-6 tuổi 3.2 Khách thể nghiên cứu: Quá trình hìnhthànhbiểu tợng quê hơng cho trẻ 5-6 tuổi trờng ... tàm hớng dẫn sử dụng trò chơi học tập nhằm hìnhthànhbiểu tợng quê hơng cho trẻ 5-6 tuổi 5.2 Đề xuất cách su tầm hớng dẫn sử dụng trò chơi học tập nhằm hi9nhf thànhbiểu tợng quê hơng cho trẻ 5-6...
... lý biểutượngBiểutượng kết phân tích, tổng hợp khái quát hìnhtượng tri giác tạo Thiếu tri giác tri giác chưa đầy đủ thuộc tính vật tượngbiểutượnghìnhthành Có nhiều loại biểu tượng: số biểu ... mẫu giáo nhì 1.1.1 Bản chất biểutượngBiểutượnghình ảnh vật tượng nảy sinh óc người vật, tượng không trực tiếp tác động vào giác quan ta Biểutượnghìnhthành vật tượng trước tác động vào giác ... Lí LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC TRề CHƠI HỌC TẬP NHẰM HèNH THÀNHBIỂUTƯỢNGVỀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT CỦA TRẺ MẪU GIÁO NHỠ 1.1`Cơ sở lý luận, thực tiễn đặc điểmhìnhthànhbiểutượng giới động vật...
... Thiết kế trò chơi học tập nhằm hìnhthànhbiểu tợng thân cho trẻ mẫu giáo nhỡ trờng MN Giả thiết khoa học: Nếu thiết kế đợc hệ thống trò chơi học tập nhằm hìnhthành củng cố -4- biểu tợng thân phù ... trò chơi học tập nhằm hìnhthànhbiểu tợng ban đầu thân cho trẻ lứa tuổi MG nhỡ Cơ sở lí luận: Trò chơi học tập đợc tổ chức hoạt động hìnhthànhbiểu tợng ban đầu cho trẻ mẫu giáo nhỡ môn học môi ... Biểu tợng việc hìnhthànhbiểu tợng thân cho trẻ 4-5 tuổi 1.1.1 Khái niệm biểu tợng: a Khái niệm Biểu tợng: Biểu tợng hình ảnh tợng trng, hình ảnh nhận thức, cao cảm giác, cho ta hình ảnh vật giữ...
... nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạyhọchìnhthànhbiểutượng tập hợp, số lượng phép đếm cho trẻ mẫu giáo Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng: Hìnhthànhbiểutượng tập hợp, số lượng phép đếm ... với biểutượng toán, mà tiết học kéo dài 15-30 phút (tuỳ độ tuổi va hứng thú học trẻ) Toán học lại môn họctương đối khô khan tất bậc học Đặc biệt bậc học mẫu giáo, việc hìnhthànhbiểutượng ... đơn giản Vậy nên tiến hành hìnhthànhbiểutượng toán cho trẻ học có chủ đích lớp trẻ ghi nhớ biểutượng Do vậy, học cần có hoạt động để trẻ ôn tập, củng cố biểutượnghọc Đối với giáo dục mầm...
... VIỆC HÌNHTHÀNHBIỂU TƢỢNG VỀ CÁC CON VẬT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 37 3.1 So sánh tu từ việc giúp HS tiểu họchìnhthànhbiểu tƣợng chim 37 3.2 So sánh tu từ việc giúp HS tiểu họchình ... HS tiểu họchìnhthànhbiểu tƣợng cò 43 3.6 So sánh tu từ việc giúp HS tiểu họchìnhthànhbiểu tƣợng ngan 44 3.7 So sánh tu từ việc giúp HS tiểu họchìnhthànhbiểu tƣợng ... điểm tâm lí học sinh tiểu học việc giúp học sinh tiểu họchìnhthànhbiểu tƣợng 1.6.1.Đặc điểm tâm lí học sinh tiểu họcHọc sinh tiểu học có độ tuổi từ đến 11 tuổi Khi vào học lớp em bỡ ngỡ chuyển...