... là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu? Ngữ văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu II. Các trường hợp dùngcụm C – V đểmởrộng câu ? Có một HS khi mởrộng câu: ”Lan học toán”. Bạn đã mởrộng ... 2007.Ngữ văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu •Chú ý:Không thể đồng nhất cụm C – V đểmởrộngcâu với cụm CN – VN làm nòng cốt câu. I.Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu? II. ... 03 năm 2007.I. Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu? Ngữ văn: Tiết 102: Dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu * Luyện tâp: Hãy dùngcụm C – V đểmởrộng hai câu sau:a. Cả lớp lắng nghe.b....
... Cách dùng kết cấu có hình thức giống câu gọi là dùngcụmchủvịđể mở rộng câu. Ghi nhớ:Khi nói hoặc viết, có thể dùngcụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụmchủvị (cụm ... trong cụm dt Cụm C V làm phụ ngữ trong cụm động từ Cụm C V làm phụ ngữ trong cụm động từLuyện tập Trong những trường hợp nhất định, nếu dùngcụmchủvịđể mở rộngcâuđúng chỗ, hợp lí thì câu ... thường, gọi là cụmchủvị (cụm C V ), làm thànhphần câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu. Kiểm tra bài cũ Câu1 : Trong các câu sau, câu nào là câu bị động?A. Hoài Thanh viết Thi nhân Việt Nam ...
... là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu? I./ Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu? 1. Ví dụ:1. Ví dụ: Tiết 102. Tiết 102. DÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG CÂUDÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG ... 102. DÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG CÂUDÙNG CỤMCHỦ - VỊĐỂMỞRỘNG CÂUNg÷ v¨n 7: II./ Các trường hợp dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu. II./ Các trường hợp dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu. 1 ... dùngcụmchủvịđểmở - Học thuộc ghi nhớ nắm được: Thế nào là dùngcụmchủvịđểmở rộng câu ? rộng câu ? - Các trường hợp dùngcụmchủvịđểmởrộng câu? - Các trường hợp dùngcụmchủ vị...
... 27Bài 25 Tiết 102 Tiếng việt: Dùng cụmchủvịđểmởrộng câu 3.Ghi nhớ- Mởrộngcâu làm phong phú, chi tiết cách diễn đạt, tạo sự hấp dẫn trong lời nói. -Khi nói hoặc viết, cố thể dùng ... lòng. II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- VịĐể Mở RộNG CÂU1.Ví dụa. Chị ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.c c vvVNCNBN=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ đểmởrộng câu. ... tập về nhà-Viết 1 đoạn văn trong đó có sử dụngcụm C-V làm thành phần câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu. -Tìm các cụm C-V đểmởrộngcâu trong câu sau: Tôi nhìn qua khe cửa thấy em tôi đang...
... Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu Bài tập 2:Thảo luận nhóm 3 phút Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu /?/ Từ những ví dụ trên, em hÃy cho biết các trường hợp có thể dùngcụmchủvịđểmởrộng câu? ... C-V. Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- VịĐểMởRộNG Câu: /?/ H y đặt 1 câu có dùngcụm C V đểmởrộng câu? Ãví dụ: Tôi thấy (Câu mởrộng phụ ngữ của cụm động từ.)Nam ... Lam)ccvvBN1BN2VNCN=> 2 Cụm C-V làm bổ ngữ trong cụm động từ. Dùngcụmchủvịđểmởrộng câu II.CáC TRƯờNG HợP DùNGCụM CHủ- VịĐểMởRộNG Câu: /?/ H y xác định các cụm C-V làm thành phần trong mỗi câu Ãsau,...
... xét: - Cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường được gọi là cụmchủvị (cụm C-V). - Dùngcụm C-V đểmởrộngcâu là dùngcụm C-V làmthành phần của câu hay thành phần của cụm từ. Cụm C-V ... hợp dùngcụmchủvịđểmởrộng câu Ghi nhớ :SGK/69 1. Ví dụ: SGK 2. Nhận xét: Cụm C-V có thể làm thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ hoặc làm thành phần của cụm từ như phụ ngữ trong cụm ... cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ - vị (cụm C - V), làm thành phần câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu. Qua phân tích, con thấy các cụm từ mèo chạy, ta không...
... Cụm C-V là vị ngữ đểmởrộng câu. => Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ đểmởrộng câu. b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.TNVNc vCN Cụm C - V là vị ngữ đểmở ... C - V là vị ngữ đểmởrộng câu. -Viết 1 đoạn văn trong đó có sử dụngcụm C-V làm thành phần câu hoặc của cụm từ đểmởrộng câu. -Tìm các cụm C -V đểmởrộngcâu trong câu sau: Tôi nhìn qua ... V=> Cụm c-v là chủ ngữ đểmởrộng câu. 2. Tay ôm cặp, nó chạy nhanh tới trường.c vTN cách thứcC V Cụm c-v là trạng ngữ cách thức đểmởrộng câu. 1. Cụmchủ - vị được in đậm trong câu văn...
... chân cụm C - V dùngđể mở rộng câu. Hướng dẫn học tập: - Nắm vững nội dung bài học - Tìm hiểu trước bài "TKC về phép lập luận giải thích. TIẾT 102 DÙNG CỤMCHỦVỊĐỂMỞRỘNGCÂU ... chuyển đổi câuchủ động thành câu bị động? Cho VD 3. Bài mới Hoạt động 1 Tìm hiểu thế nào là dùng cụm C - V đểmởrộng câu. I. Thế nào là dùng cụm C - V để mởrộng câu. ... 3: Tìm cụm C - V làm thành 1. Cụm C - V làm định ngữ 2. Cụm C - V làm V III. Luyện tập Bài tập 1: phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu dưới đây. Cho biết trong mỗi câu cụm C -...
... bài thơ sau?3Tên em:………………………. BÀI TẬP VỀ CÂUCHỦ ĐỘNG, CÂU BỊ ĐỘNG DÙNGCỤM C – V ĐỂMỞRỘNG CÂU Bài tập 1: Chuyển đổi câuchủ động sau thành câu bị động1.Hôm nay, cô giáo khen tôi rằng ... cho nhiều quà. 3.2 Bài tập về dùngcụm C – V đểmởrộngcâu * Bài tập 1: Tìm các cụm C – V làm thành phần câu trong các câu sau và và cho biết cụm C – V đó mở rộng thành phần nào? 1. Cách mạng ... đoán rằng bạn Nam sẽ đạt giải Nhất.* Bài tập 2: Hãy mởrộng những danh từ, cụm danh từ làm chủ ngữ trong câu sau thành một cụm C – V làm chủ ngữ.1. Người thanh niên ấy làm mọi người rất khó...
... Trong mỗi câu trên, ngoài cụmchủ – vị làm thành nòng cốt (chủ ngữ – vị ngữ của câu) các cụmchủ – vị còn lại đóng vai trò gì?Gợi ý:- (1): Chủ ngữ là 1 cụmchủ – vị, vị ngữ có 1 cụmchủ – vị là ... đạo”;- Các ý chính:Soạn bài Dùngcụmchủ – vịđểmởrộng câu I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Thế nào là dùngcụmchủ - vịđểmởrộng câu? a) Phân tích thành phần cấu tạo của câu sau:Văn chương gây cho ... cụm danh từ có cụmchủ – vị làm phụ ngữ:+ Vị ngữ có một cụmchủ – vị làm phụ ngữ trong cụm động từ:- d: Cụmchủ – vị làm chủ ngữ, cụmchủ – vị làm phụ ngữ trong cụm động từ vị ngữ:Bỗng một...