0

dàn ý các bài văn nghị luận lớp 8

Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Tiết 81: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... ngờilập dàn ý bài văn nghị luận I. Mục tiêu bài học. Giúp H:- Nắm đợc tác dụng của việc lập dàn ý và cách thức lập dàn ý bài văn nghị luận. - Lập đợc dàn ý cho bài văn nghị luận. - Có ý thức ... hoàn chỉnh, phản ánh đầy đủ cách hiểu đề, cách lập dàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết.II. Cách lập dàn ý bài văn nghị luận. Lập dàn ý cho đề bài: Bàn về vai trò và tác ... hình: Đề bài - Dàn bài - Bài văn. + Đề bài: cái cho trớc, mang tính bắt buộc.+ Dàn ý: cái tự xây dựng, mang tính sáng tạo, tùy thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi cá nhân.+ Bài viết:...
  • 3
  • 49,669
  • 212
lạp dàn ý cho bài văn nghị luận

lạp dàn ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... 1: Tìm ý + Tìm luận điểm.+ Tìm luận cứ.- Bước 2: Lập dàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận Bài tập: ... mặt. b. Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. - Kết bài: + Khẳng định: ... việc lập dàn ý Đề bài => Dàn ý => Bài văn - Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận. Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và...
  • 18
  • 11,796
  • 21
lập dàn ý cho bài văn nghị luận

lập dàn ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... 2: Lập dàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lập dàn ý cho bài văn nghị luận Bài tập: lập dàn ý cho bài văn nghị luận với đề bài sau:Bàn ... làm bài hợp lí. b. Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. * Lập dàn ý ... và phải biết quý trọng sách. Làm văn: LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN 1. Tìm ý cho bài văn. a. Xác định luận đề b. Xác định luận điểm c. Xác định luận cứ- Cần có thái độ đúng đối với...
  • 18
  • 7,868
  • 22
Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu

Luyện tập phân tích đề, lập dàn ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNG Các đề bài luyện tập:Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng?Đề 2. Các Mác ... biểucảm. Văn bản Cha tôi và dẫn chứng từ thực tếbản thân, cuộc sống.2. Tìm ý Tìm ý cho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau:Đề 1:1. Rừng là gì?(Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài ... đạt; Không có ý chí học tập và vươn lên trong cuộc sống.c. Kết luận Bài học rút ra cho bản thân. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài "...
  • 6
  • 15,164
  • 63
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Báo cáo khoa học

... cảnh; kĩ năng quan sát, lập dàn ý; viết đoạn văn trong bài văn miêu tả, liên kết đoạn văn và hoàn chỉnh bài văn. Ngoài ra, môn Tập làm văn lớp 5 cũng gợi ra cho HS các kĩ năng thay đổi góc quan ... nhánh. Chú ý phân bố các ý chính sao cho cân xứng. Bước 3: Từ mỗi ý quan trọng, lại vẽ tiếp các phân nhánh mới là các ý phụ bổ sung cho nó. Bước 4: Từ các ý phụ này, lại mở ra các phân nhánh ... khai thác các chức năng của SĐTD để lập dàn ý cho một bài văn miêu tả cụ thể trong chương trình Tập làm văn lớp 5. 3 THỰC NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG DÙNG SĐTD ĐỂ LẬP DÀN Ý TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU...
  • 10
  • 5,941
  • 54
22 bai van nghi luan lop 9

22 bai van nghi luan lop 9

Ngữ văn

... về ngẫu nhiên, rời rạc. Còn “đôi” vừa mang ý niệm số lượng, vừa bao hàm ý niệm quanhệ.GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh 48 22 bài văn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTđứa cháu. Bà ... bài thơ còn có ý nghĩa biểu tượng: biểu tượng cho quá khứ nghĩa tình, biểu tượng cho vẻ đẹp bình dị và vĩnh hằng của đời sốngGV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh4022 bài văn mẫu lớp ... con ngườiGV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh3622 bài văn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTNhiệm vụ làm họ gần kề - hai chữ “bên” và “sát” đã xoá bỏ hẳn đi cái khoảng cách vời vợi của...
  • 60
  • 4,222
  • 43
22 BAI VAN NGHI LUAN LOP 9

22 BAI VAN NGHI LUAN LOP 9

Ngữ văn

... về ngẫu nhiên, rời rạc. Còn “đôi” vừa mang ý niệm số lượng, vừa bao hàm ý niệm quan hệ.GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh 48 22 bài văn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTcòn thiếu thốn ... khác thuộc về cách tổ chức ngôn ngữ hết sức ăn nhập với ý tưởng toàn bài: tính cặp đôi. Bài thơ viết về tình đồng chí, nhân vật trung tâm là một cặp đồng chí, thì còn đặc tính nào ăn ý cho bằng ... tính cặp đôi? Lớp từ diễn tả ý niệm cặp đôi chiếm vị thế ưu tiên. Cặp đại từ: anh - tôi luôn được dùng sóng đôi, rồi các hình ảnh, các vế câu thường song hành, song đôi để gợi ý niệm về sự bình...
  • 60
  • 2,165
  • 5
Bài soạn Tiet 80 De van nghi luan va viec lap y cho bai van nghi luan

Bài soạn Tiet 80 De van nghi luan va viec lap y cho bai van nghi luan

Ngữ văn

... cỏch no?Vậy lập ý cho bài nghị luận là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn TiÕt 80 ®Ò v¨n nghi ... bài để khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn KL1: Đề văn nghị luận bao giờ cũng nêu ra một vấn ... răn con ngườiTrước đề văn nghị luận, muốn làm tốt cần tìm hiểu điều gì?- Xác định đúng vấn đề, phạm vi, tính chất của bài để khỏi sai lệch. Ghi nhớ: -Đề văn nghị luận bao giờ cũng nêu...
  • 8
  • 6,059
  • 16
Bài giảng tiet 80:Đề văn nghị luận và cách lập ý cho bài văn nghị luận

Bài giảng tiet 80:Đề văn nghị luận và cách lập ý cho bài văn nghị luận

Ngữ văn

... khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn TiÕt 80 ®Ò v¨n nghi luËn vµ viÖc lËp ý bµi v¨n nghÞ luËn 1- ... xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn Đề bài: Chớ nên tự phụ1- Xác lập luận điểm: + T ph l 1 thúi ... luận điểm (đề 2 ,8, 9,10 có hai luận điểm nhỏ)-Chỉ có phân tích, chứng minh, giải thích mới giải quyết được các đề bài này-> Đề văn nghị luận I. Tìm hiểu đề văn nghị luận 1. Nội dung...
  • 10
  • 3,345
  • 14
Bài soạn TIET 80 DE VAN NGHI LUAN VA VIEC LAP Y CHO BAI VAN NGHI LUAN

Bài soạn TIET 80 DE VAN NGHI LUAN VA VIEC LAP Y CHO BAI VAN NGHI LUAN

Địa lý

... bng cỏch no?Vậy lập ý cho bài nghị luận là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn ... điểm (đề 2 ,8, 9,10 có hai luận điểm nhỏ)-Chỉ có phân tích, chứng minh, giải thích mới giải quyết được các đề bài này-> Đề văn nghị luận TiÕt 80 ®Ò v¨n nghi luËn vµ viÖc lËp ý bµi v¨n ... hỏi các phương pháp phù hợp.- Xác định đúng vấn đề, phạm vi, tính chất của bài để khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành các luận điểm phụ, tìm luận cứ và cách...
  • 8
  • 4,221
  • 10
Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu

Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... đời sống mỗi người.- Lập ý: Đọc văn bản trong SGK, tóm tắt các luận điểm, luận cứ, nhận xét về cách lập luận, dựa vào đó đểlập dàn ý cho bài văn của mình. Có thể nêu ra các câu hỏi:- Vì sao lại ... phụ.2. Lập ý cho bài văn nghị luận a) Chọn một trong các đề bài trong mục 1 và thực hiện yêu cầu theo các bước sau:Bước 1: Xác lập luận điểm- Ý kiến của em trước vấn đề được nêu ra ở đề bài là ... nêu ra ý kiến phê phán thói tự phụ trước hay sau khi nói về tác hại của thói tự phụ?…Tóm lại, lập ý cho bài văn nghị luận là tiến hành xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm bằng các luận điểm...
  • 4
  • 5,955
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25