... nghĩ của em về hiện tượng đó bằng một bàivăn ngắn.Gợi ý 14Tuyển tập gợi ýcácbàivănnghịluận XH - Văn 9. 1. Bài viết số 1Viết một văn bản nghịluận ( không quá một trang giấy thi ) trình ... tìm cách khắc phục.*Kĩ năng viết kiểu bàivănnghịluận về một hiện tượng đời sốngI. Dànýbàinghịluận về một hiện tượng đời sống1. Mở bài: Giới thiệu hiện tượng đời sống cần nghị luận 2. ... dung bình luận: hiện tượng tiêu cực trong thi cử hiện nay.- Kiểu bài: nghịluận xã hội với các thao tác bình luận, chứng minh…- Tư liệu: trong đời sống xã hội.2. Lập dàný (gợi ý) a) Mở bài. Nêu...
... ngờilập dànýbàivănnghị luận I. Mục tiêu bài học. Giúp H:- Nắm đợc tác dụng của việc lập dàný và cách thức lập dànýbàivănnghị luận. - Lập đợc dàný cho bàivănnghị luận. - Có ý thức ... hoàn chỉnh, phản ánh đầy đủ cách hiểu đề, cách lập dàn ý, khả năng vận dụng tri thức và kỹ năng của ngời viết.II. Cách lập dànýbàivănnghị luận. Lập dàný cho đề bài: Bàn về vai trò và tác ... hình: Đề bài - Dànbài - Bài văn. + Đề bài: cái cho trớc, mang tính bắt buộc.+ Dàn ý: cái tự xây dựng, mang tính sáng tạo, tùy thuộc vào trình độ, sở thích, kỹ năng của mỗi cá nhân.+ Bài viết:...
... 1: Tìm ý + Tìm luận điểm.+ Tìm luận cứ.- Bước 2: Lập dàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lập dàný cho bàivănnghị luận Bài tập: ... mặt. b. Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. - Kết bài: + Khẳng định: ... việc lập dàn ý Đề bài => Dàný => Bài văn - Bao quát được những nội dung chủ yếu sẽ triển khai.- Bao quát được phạm vi và mức độ nghị luận. Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và...
... 2: Lập dàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. Sắp xếp theo trình tự hợp lí, có trọng tâm. II. Cách lập dàný cho bàivănnghị luận Bài tập: lập dàný cho bàivănnghịluận với đề bài sau:Bàn ... làm bài hợp lí. b. Thân bài - Luận điểm 1:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c.- Luận điểm 2:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b- Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. * Lập dàný ... và phải biết quý trọng sách. Làm văn: LẬP DÀNÝ CHO BÀI VĂNNGHỊ LUẬN 1. Tìm ý cho bài văn. a. Xác định luận đề b. Xác định luận điểm c. Xác định luận cứ- Cần có thái độ đúng đối với...
... + ý 2b:+ ý 2b1 (nếu có)+ ý 2b2 (nếu có) c. Kết bài: - ý 1- ý 2II. RÈN KĨ NĂNG Các đề bài luyện tập:Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng?Đề 2. Các Mác ... biểucảm. Văn bản Cha tôi và dẫn chứng từ thực tếbản thân, cuộc sống.2. Tìm ý Tìm ý cho các đề văn trên dựa vào các câu hỏi sau:Đề 1:1. Rừng là gì?(Rừng là một hệ sinh thái, trong phạm vi đề bài ... Về việc đỗ – trượt 7.Bài học rút ra từ câu chuyện của Đặng Huy Trứ?3. Lập dàn ý Đề 1a. Mở bài - Giới thiệu khái quát về vai trò và ý nghĩa của rừng trong cuộc sống.b. Thân bài - Giá trị, lợi...
... cảnh; kĩ năng quan sát, lập dàn ý; viết đoạn văn trong bàivăn miêu tả, liên kết đoạn văn và hoàn chỉnh bài văn. Ngoài ra, môn Tập làm vănlớp 5 cũng gợi ra cho HS các kĩ năng thay đổi góc quan ... xây dựng dàný cho bàivăn miêu tả chiếm 47% (7/ 15 học sinh), trong đó, có 71 % (5 /7 HS) biết cách trình bày SĐTD hợp lí, đẹp mắt và bước đầu có sự liên tưởng, tưởng tượng trong cácý miêu tả. ... khai thác các chức năng của SĐTD để lập dàný cho một bài văn miêu tả cụ thể trong chương trình Tập làm văn lớp 5. 3 THỰC NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG DÙNG SĐTD ĐỂ LẬP DÀNÝ TRONG DẠY HỌC VĂN MIÊU...
... làm giàu mọi cách. anh ta phải tuân theo khuôn khổ của pháp luật và trách nhiệm của lương tâm.Lí tưởng của một cậu TUYỂN TẬP CÁCBÀIVĂNNGHỊLUẬN XÃ HỘI LỚP 12 (PHẦN ... chẳng hạn như bài bạc. Giờ đây, các nhà tâm lý học ở nhiều quốc gia lại lưu ý đến tình trạng khẩn cấp phải đối phó của một chứng tật ham mê mới, đó là nghiện Internet. THÂN BÀI: Ý 1. THỰC ... ngay trong cách nghĩ, cách làm hay nói gần hơn là trong cách ăn nói, ứng xử trong lao động, công tác, học tập và đời sống thường nhật của mỗi con người. Nếu như trong chiến tranh, lớplớp cha...
... bài thơ còn có ý nghĩa biểu tượng: biểu tượng cho quá khứ nghĩa tình, biểu tượng cho vẻ đẹp bình dị và vĩnh hằng của đời sốngGV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh4022 bàivăn mẫu lớp ... về ngẫu nhiên, rời rạc. Còn “đôi” vừa mang ý niệm số lượng, vừa bao hàm ý niệm quanhệ.GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh4822 bàivăn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTđứa cháu. Bà ... tiếp tục bền bỉ sáng tác.- Sau năm 1 975 , ông chuyển về làm báo Văn nghệ giải phóng. Từ sau năm 1 977 , Nguyễn Duy là đại diện thường trú báo Văn nghệ tại các tỉnh phía Nam ở thành phố Hồ Chí Minh.-...
... về ngẫu nhiên, rời rạc. Còn “đôi” vừa mang ý niệm số lượng, vừa bao hàm ý niệm quan hệ.GV: Lê Văn Bình – Trường THCS Lương Thế Vinh4822 bàivăn mẫu lớp 9 – Luyện thi vào 10 THPTcòn thiếu thốn ... tiếp tục bền bỉ sáng tác.- Sau năm 1 975 , ông chuyển về làm báo Văn nghệ giải phóng. Từ sau năm 1 977 , Nguyễn Duy là đại diện thường trú báo Văn nghệ tại các tỉnh phía Nam ở thành phố Hồ Chí Minh.- ... tính cặp đôi? Lớp từ diễn tả ý niệm cặp đôi chiếm vị thế ưu tiên. Cặp đại từ: anh - tôi luôn được dùng sóng đôi, rồi các hình ảnh, các vế câu thường song hành, song đôi để gợi ý niệm về sự bình...
... bng cỏch no?Vậy lập ý cho bài nghị luận là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành cácluận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn TiÕt 80®Ò v¨n ... bài để khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành cácluận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn KL1: Đề vănnghịluận bao giờ cũng nêu ra một vấn ... răn con ngườiTrước đề vănnghị luận, muốn làm tốt cần tìm hiểu điều gì?- Xác định đúng vấn đề, phạm vi, tính chất của bài để khỏi sai lệch. Ghi nhớ: -Đề vănnghịluận bao giờ cũng nêu...
... cỏch no?Vậy lập ý cho bài nghị luận là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành cácluận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn Đề bài: Chớ nên tự ... luận điểm nhỏ)-Chỉ có phân tích, chứng minh, giải thích mới giải quyết được các đề bài này-> Đề vănnghị luận I. Tìm hiểu đề vănnghị luận 1. Nội dung và tính chất của đề văn nghị luận ... phản bác, khuyên nhủ đòi hỏi các phương pháp phù hợp.Vậy em rút ra kết luận gì về đề văn nghị luận? 2.Tìm hiểu đề vănnghị luận: Chớ nên tự phụ- Vấn đề nghịluận : Tác hại của tính tự phụ...
... bng cỏch no?Vậy lập ý cho bài nghị luận là xác lập những gì?Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành cácluận điểm phụ, tìm luận cứ và cách lập luận cho bài văn ... cách lập luận cho bài văn Tìm hiểu đề văn: Chớ nên tự phụ- Vấn đề nghịluận : Tác hại của tính tự phụ vàụư cần thiết của việc con người không nên tự phụ-Đối tượng và phạm vi nghị luận: Tính ... hỏi các phương pháp phù hợp.- Xác định đúng vấn đề, phạm vi, tính chất của bài để khỏi sai lệch.- Xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm chính thành cácluận điểm phụ, tìm luận cứ và cách...
... đời sống mỗi người.- Lập ý: Đọc văn bản trong SGK, tóm tắt cácluận điểm, luận cứ, nhận xét về cách lập luận, dựa vào đó đểlập dàný cho bàivăn của mình. Có thể nêu ra các câu hỏi:- Vì sao lại ... phụ.2. Lập ý cho bàivănnghị luận a) Chọn một trong các đề bài trong mục 1 và thực hiện yêu cầu theo các bước sau:Bước 1: Xác lập luận điểm- Ý kiến của em trước vấn đề được nêu ra ở đề bài là ... nêu ra ý kiến phê phán thói tự phụ trước hay sau khi nói về tác hại của thói tự phụ?…Tóm lại, lập ý cho bàivănnghịluận là tiến hành xác lập luận điểm, cụ thể hoá luận điểm bằng cácluận điểm...