... gì của công nông mà đi vào con đường thỏa hiệp.Về quan hệ của cáchmạngViệtNam với phong trào cáchmạng thế giới: cáchmạngViệtNam là một bộ phận của cáchmạng thế giới, phải thực hành liên ... Cộng sản ViệtNam vừa ra đời đã nắm bắt được ngọn cờ lãnh đạo phong trào cáchmạngViệt Nam; giải quyết được tình trạng khủng khoảng về đườnglối cách mạng, về giai cấp lãnh đạo cáchmạng diễn ... phát triển biện chứng quá trình vận động cách mạngViệtNam - sự phát triển về chất từ Hội ViệtNamcáchmạng thanh niên đến ba tổ chức cộng sản, đến Đảng Cộng sản ViệtNam trên nền tảng chủ nghĩa...
... phẩm Đường cách mệnh về con đường mà cáchmạngViệtNam phải trải qua, đã trở thành định hướng xuyên suốt trong quá trình lãnh đạo của Đảng ta và 80 năm qua vẫncòn nguyên giá trị, luôn soi đường ... đườngcáchmạng ? Trả lời: Trong tác phẩm Đườngcách mệnh, điều cốt yếu đầu tiên mà Nguyễn Ái Quốc yêu cầu cách mệnh cần phải có đó là đảng cách mệnh. Người viết: “Trước hết phải có đảng cách ... sách đúng. Để khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản ViệtNam đối với cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh chỉ rõ: chỉ có Đảng cáchmạng chân chính của giai cấp công nhân, biết vận dụng sáng...
... hớng xà hội chủ nghĩa ở Việt Nam 2. Mục tiêu và quan điểm cơ bản chỉ đạo xây dựng và tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trờng định hớng xà hội chủ nghĩa ở Việt Nam Trong quá trỡnh chuyển ... hớng xà hội chủ nghĩa ở Việt Nam 2. Mục tiêu và quan điểm cơ bản chỉ đạo xây dựng và tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trờng định hớng xà hội chủ nghĩa ở Việt Nam - Sáu là, hoàn thiện ... hớng xà hội chủ nghĩa ở Việt Nam 2. Mục tiêu và quan điểm cơ bản chỉ đạo xây dựng và tiếp tục hoàn thiện thể chế kinh tế thị trờng định hớng xà hội chủ nghĩa ở Việt Nam Kết luận: Vậy là...
... đạo đức, lối sống cáchmạng cho mỗi ngời; giúp họ biết thẩm định, lựa chọn, tiếp thu một cách chính xác những giá trị chuẩn mực, nguyên tắc đạo đức, lối sống cách mạng, đẩy nhanh quá trình hoàn ... và mục tiêu giáo dục. Thông qua hiệu quả giáo dục đó phản ánh chất lợng, của quá trìnhgiáo dục đạo đức nói chung, giáo dục ĐĐCM nói riêng. 1.2. Chất lợng giáo dục đạo đức cáchmạng cho học ... tạo hình thức giáo dục.Hình thức giáo dục là cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục, để truyền tải nội dung giáo dục đến đối tợng giáo dục. Nhằm thực hiện mục đích và nhiệm vụ giáo dục đÃ...
... CSVN ra đời thể hiện bước phát triển biện chứng quá trình vận động của cáchmạng Việt Nam - sự phát triển về chất từ Hội ViệtNamcáchmạng thanh niên đến 3 tổ chức cộng sản, đến Đảng CSVN ... quan điểm cách mạng của Nguyễn Ái Quốc Bài Thuyết Trình: ĐƯỜNG LỐICÁCHMẠNG CỦA ĐẢNG CSVNIV.Ý nghĩa của việc thành lập Đảng:Bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Chấm ... máy sợi Nam Định (30/2/1925).1926-1929 có sự tham gia lãnh đạo của Hội Việt Nam cáchmạng thanh niênNăm 1929, ViệtNam ra đời 3 tổ chức cộng sản:Đông Dương cộng sản đảng.An Nam cộng...
... lực lÃnh đạo cáchmạngViệt nam, mở rathời kỳ cáchmạngViệtnam đấu tranh dới sự lÃnh đạo của Đảng Cộng Sản Việt nam có đờng lối đúng đắn và khoa học, phù hợp với quy luật của Cáchmạng n-ớc ... trọng đạicủa cáchmạngViệt Nam, chấm dứt sự khủng hoảng về đờng lốicáchmạng cứunớc kéo dài mấy thập kỷ. Từ đây cáchmạngViệtNam đà có sự lÃnh đạo duynhất của Đảng cộng sản Việt Nam, một Đảng ... nghiệm của cáccuộc cáchmạng điển hình trên thế giới nh các cuộc cáchmạng của Pháp và củaMỹ.Theo ngời cuộc cáchmạng của Pháp và Mỹ hay các cuộc cáchmạng t sảnlà các cuộc cáchmạng không đến...
... nền tảng đa cáchmạngViệtNam đến thắng lợi. III.sự ra đời của đảng cộng sản việtnam sự lÃnh đạo và nắm bắtthời cơ tài tình của đảng cộng sản việtnam dẫn tới thành công của cách mạng tháng ... Việt Nam. Từ đây dới sự lÃnh đạo của Đảng cộng sản ViệtNamcáchmạngViệtNam đÃđi hết những thắng lợi này tới thắng lợi khác. 2. Sự lÃnh đạo và nắm bắt thời cơ tài tình của Đảng cộng sản Việt ... thời cơ tài tình của Đảng cộng sản ViệtNam đ a cách mạngViệtNam thắng lợi 8-1945 Sau khi vừa ra đời Đảng cộng sản ViệtNam đà phát động cao trào cách mạng 1930-1931 mà đỉnh cao của nó là Xô...
... cộng sản Việt Nam. Đây là giai đoạn quan trọng có ý nghĩa vạch đường cho cach1 mạngViệt Nam. c. Từ 1921-1930: thời kỳ hình thành cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về con đườngcáchmạngViệt Nam: vừa ... Minh về cáchmạngViệtNam được hình thành cơ bản. Có thể tóm tắt nội dung chính của những quan điểm lớn, độc đáo, sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đườngcáchmạngViệtNam như sau:- Cách mạng giải ... phải đi theo con đườngcáchmạng vô sản Cách mạng thuộc địa và cáchmạng vô sản ở chính quốc có quan hệ mật thiết với nhau Cáchmạng thuộc địa trước hết là một cuộc “dân tộc cáchmạng , đánh đuổi...