day hoc tich hop chu de giai bai toan bang cach lap phuong trinh
Tài liệu Chuyên đề: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... thành cám ơn các đồng nghiệp đã quan tâm đến chuyên đề này và rất mong nhận được những đóng góp ý kiến quý báu của quý đồng nghiệp để việc thực hiện chuyên đề ngày càng hiệu quả hơn. TRONG ... NỘI BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH LÀ MỘT NỘI DUNG KHÔNG THỂ THIẾUDUNG KHÔNG THỂ THIẾUCHUYÊN ĐỀ NÀY LÀ MỘT CHUYÊN ĐỀ MANG TÍNH “ CHIẾN LƯC “ CHO “ CHIẾN DỊCH “ ÔN THI HỌC KỲ II CHO CÁC EM HỌC ... Bổ sung một số kiến thức cơ bản về hình học như các công thức tính chu vi , diện tích , hệ thức Pitago…, một số công thức về chuyển động như việc tính vận tốc , thời gian , quãng đường , một...
- 25
- 3,795
- 66
Hướng dẫn học sinh phân tích và giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
... gii bi toỏn bng cỏch lp h phng trỡnhDng: Lm chung-lm riờng .Phn VKT LUN CHUNG ti Hng dn hc sinh gii bi toỏn bng cỏch lp h phng trỡnh dng Lm chung Lm riờng thụng qua cỏch phõn tớch bi, ... phương pháp dạy giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình dạng “ Làm chung – Làm riêng” nói riêng và của bộ môn nói chung nhằm góp phần giúp học sinh nắm được cách giải, từ đó khiến các em ... bằng cách lập hệ phương trìnhDạng: Làm chung-làm riêng “.HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀI VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH - DẠNG: “LÀM CHUNG – LÀM RIÊNG”.Phần I: LÝ DO CHỌN...
- 21
- 25,440
- 55
phương pháp dạy giải bài toán bằng cách lập phương trình
... mẫu thức chung: Ta thấy các mẫu đã ở dạng tích của các nhân tử nên không cần phân tích các mẫu thành nhân tử mà chỉ cần tìm nhân tử chung và nhân tử riêng, rồi nhân các nhân tử chung và riêng ... xuất bản GD4 - Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn Toán – Nhà xuất bản GD5 – Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 1997 – 2000 và chu kỳ 2004 – 2007 môn Toán.6 ... 2 (x -2),(x+2)- Như vậy trường hợp các mẫu thức là các biểu thức không có nhân tử chung không có nhân tử chung thì nhân tử bằng số của MTC là BCNN của các hệ số của cácmẫu thức, nhân với các...
- 19
- 855
- 5
skkn rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình cho học sinh lớp 8, lớp 9
... 480kg cà chua và khoai tây. Khối lượng khoai gấp ba lần khối lượng cà chua. Tính khối lượng mỗi loại ?Hướng dẫn giải* Giai đoạn 1: Giả thiết Khoai + cà chua = 480kg.Khoai = 3 lần cà chua.Kết ... chua.Kết luận Tìm khối lượng khoai ? Khối lượng cà chua ?* Giai đoạn 2: Thường là điều chưa biết gọi là ẩn. Nhưng ở bài này cả khối lượng cà chua và khối lượng khoai tây đều chưa biết nên có ... lí, hoá học.8/ Dạng toán có chứa tham số. Các giai đoạn giải một bài toán* Giai đoạn 1: Đọc kỹ đề bài rồi ghi giả thiết, kết luận của bài toán* Giai đoạn 2: Nêu rõ các vấn đề liên quan để lập...
- 35
- 3,507
- 11
BÀI 26: GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH ÔN TẬP HÌNH HỌC pot
... Hai người cùng làm chung một công việc trong 3 giờ thì xong. Nếu người thứ nhất làm một nửa công việc rồi người thứ ... 8 giờ. Hỏi nếu làm riêng mỗi người làm trong bao nhiêu lâu ? 2. Bài tập 2: Hai người cùng làm chung một công việc trong . . . ngày thì xong. Nếu người thứ nhất làm một nửa công việc rồi người...
- 4
- 1,160
- 1
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình
... thành các giai đoạn nh sau:10* Phân tích bài toán:- Thời gian ô tô đi đợc chia làm 3 giai đoạn+ Giai đoạn 1: Ô tô đi với vận tốc dự định+ Giai đoạn 2: Ô tô dừng lại để sửa chữa+ Giai đoạn ... bài toán chuyển động có thể chia thành nhiều dạng nhỏ.+ Nếu 2 chuyển động ngợc chiều thì sau một thời gian 2 chuyển động gặp nhau ta có s1 + s2 = khoảng cách ban đầu.+ Nếu 2 chuyển động ... Hải Phòng. * Phân tích đề bài:Đây là loại toán chuyển động mà vận tốc đợc chia làm hai giai đoạn: Giai đoạn 1: Ô tô đi với vận tốc dự định Giai đoạn 2: Ô tô đi với vận tốc thực tế.Giải:Gọi...
- 38
- 12,702
- 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình
... hường dẫn học sinh lập bảng như sau .Kl công việc Năng suất Thời gian làm xong công việcLàm chungThời gianKL công việc đã làmĐội I 1 1,5x 1 : 1,5x 24 24 . 1,5x = 36xĐội II 1 x 1:x 24 24xDựa ... đồng thời vào lúc 9 giờ 30 phút sáng cùng ngày . Tính quãng đường AB .Bài toán thuộc dạng toán chuyển động đều , trong bài bày thời gian đi của mỗi xe đều đã biết . Thời gian đi của xe máy là ... toán , số liệu nào đã biết , số liệu nào chưa biết ? Câu hỏi 4 : Trong các số liệu chưa biết đó chung có liên quan gì với nhau ? Câu hỏi 5 : Bài toán yêu cầu tìm số liệu nào ? - Trong các số...
- 6
- 30,563
- 349
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... và quan hệ giữa các sốBài 1. Nhà anh Hai thu hoạch đợc 480kg cà chua và khoai tây. Khối lợng khoai tâu gấp ba lần khối lợng cà chua.Tính khối lợng mỗi loại.Bài 2. Để chở 46 tấn vật liệu từ ... đà cho.Bài 6. Có hai ngăn sách, trong đó số sách ở ngăn I gấp ba lần số sách ở ngăn II. Sau khi chuyển 20 cuốn sách từngăn I sang ngăn II thì số sách ở ngăn II bằng 57 số sách ở ngăn I. Tính ... lợng dầu bằng 34 lợng dầu chứa trong thùng I. Tính lợng dầu ban đầu của mỗi thùng?Dạng 2: Toán chuyển độngBài 1. Một ôtô đi từ A đến B mất 2 giờ 30 phút. Nếu nó đi với vận tốc nhỏ hơn 10km/h...
- 2
- 5,971
- 137
Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... góc với đường tròn.*Nghiên cứu lại các bài tập đã làm hôm nay.*Làm bài tập 42 (SGK – Tr 83) Chu n bị các dụng cụ: Thước, compa, thước đo góc, bìa cứng để học bài CUNG CHỨA GÓC Lời giải...
- 10
- 3,596
- 17
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
... Kieåm tra baøi cuõ Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1)Toán chuyển động:Ví dụ: (SGK-27)Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Nam Định với vận tốc 35km/h. Sau ... xe máy khởi hành. Đại số 8Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1)Toán chuyển động2) Toán cổ ?1Vận tốc(km/h) Quãng đường đi (km) Thời gian đi ((h)Xe máy Ô tôGọi...
- 13
- 4,033
- 8
- giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc 2
- ôn tập giải bài toán bằng cách lập phương trình
- giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai
- giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9
- giải bài toán bằng cách lập phương trình
- bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình
- bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 8
- bài giảng giải bài toán bằng cách lập phương trình lớp 9
- các đề giải bài toán bằng cách lập phương trình
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008