... “Thực trạng về quảnlý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau (Luận vănThạc sĩ Giáodục học chuyên ngành QuảnlýGiáodục của Mai Văn Lợi) [28]; “Thực trạng quảnlý hoạt động ... Quản lý sinh viên, trung tâm Khoa học và bồi dưỡng giáo dục, trung tâm Kiểm định chất lượng 5. Tổ trưởng bộ môn: Lýluận chính trị, Cơ bản, Tâm lý học, Giáodục học, Phương pháp, Giáo dục ... NXB Giáo dục, 1999. 47. Hà Nhật Thăng và Đào Thanh Âm, Lịch sử giáodục thế giới, Nhà xuất bản Giáo dục, 1998. 48. Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên), Quá trình dạy – tự học, Nhà xuất bản Giáo dục, ...
... LUẬNVĂNTHẠC SĨ QUẢNLÝGIÁO DỤCQUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TAM ĐẢO, TỈNH VĨNH PHÚCHÀ NỘI - 2013ĐỀ TÀI:ĐẶT VẤN ĐỀ* Lý do chọn đề tài- Người giáo ... giáo dục, quảnlý nhà trường. Trên cơ sở xem xét lịch sử các vấn đề nghiên cứu, luậnvăn đã xây dựng một số khái niệm công cụ cơ bản, làm rõ đặc trung chủ yếu của quản lý, quảnlý giáo dục, quản ... Phúc”* Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lýluận về quảnlý công tác chủ nhiệm lớp, thực tiễn quảnlý công tác chủ nhiệm lớp của Giám đốc trung tâm nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý...
... Vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông.Phạm Văn HoạchPGS.TS Đỗ Hương TràKhoá 2(2006 – 2008)4 TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁODỤC - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIBỘ PHẬN TƯ LIỆU DANH MỤCLUẬNVĂNTHẠC ... NGÀNH LÝLUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝTài liệu có thể được tham khảo tại các địa chỉ sau:1. Phòng Tư liệu Trường Đại học Giáodục - ĐHQGHN (P 305, nhà G7, Trường Đại học Giáo dục, ... Giấy, Hà Nội).2. Phòng đọc luận văn, luận án - Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội (Nhà C1, số 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội).Liên hệ: Bùi Văn Ngân. E-mail: nganbv@vnu.edu.vn;...
... Kim ThoaKhoá 3(2007 – 2009)2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁODỤC - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘIBỘ PHẬN TƯ LIỆU DANH MỤCLUẬNVĂNTHẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH LÝLUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌCTài liệu ... sau:1. Phòng Tư liệu Trường Đại học Giáodục - ĐHQGHN (P 305, nhà G7, Trường Đại học Giáo dục, số 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội).2. Phòng đọc luận văn, luận án - Trung tâm Thông tin Thư viện ... duy và rèn luyện kiến thức kỹ năng thực hành hoá học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa Hoá học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực.Lê Thanh HàPGS.TS Đặng Thi OanhKhoá...
... đến mục tiêu chung của hệ thống trong một môi trường luôn biến động. Quá trình tác động đó được thể hiện qua sơ đồ:1.2.1.2. Quảnlýgiáodục Quản lýgiáodục (QLGD) là một bộ phận quảnlý xã ... lên trạng thái mới về chất” [20, tr. 35].10MÔI TRƯỜNG QUẢNLÝ Mục tiêu quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1. Mô hình quản lý Bảng 2.11. Tự đánh giá của TTV, CTVTT bậc học THPT ... về tổ chức và hoạt động của TTGD. Luật Giáo dục năm 2005, tại chương VII Quảnlý Nhà nước về giáodục gồm 4 mục thì có một mục về “Thanh tra giáodục (mục 4) đã quy định một cách cụ thể về...
... ĐKDN; giáo trình quảnlý học; quảnlý nhà nước về kinh tế; các báo cáo tổngkết, hội thảo, chuyên đề, đề tài về quảnlý của đăng ký doanh nghiệp) để xây dựngkhung lý thuyết về quảnlý của Sở KH&ĐT ... cách là đối tượng bị quảnlý của cơ quan nhà nước. 1.2.2. Mục tiêu và tiêu chí đánh giá thực hiện mục tiêu quảnlý của SởKH&ĐT đối với đăng ký doanh nghiệp Mục đích quảnlý của Sở KH&ĐT ... quảnlý trên có thể được đánh giá qua các tiêu chí sau:Bảng 1.1: Các tiêu chí đánh giá quảnlý của Sở KH&ĐT đối với ĐKDN Mục tiêu quản lý ĐKDNTiêu chí đánh giá thực hiện mục tiêu quản lý...
... SỞ LÝLUẬN VỀ QUẢNLÝ NHÀ NƯỚC VÀ HOÀN THIỆN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI KINH TẾ TƯ NHÂN 262.1. Cơ sở lýluận về quảnlý nhà nước đối với kinh tế tư nhân 262.1.1. Khái niệm 262.1.2. Nội dung quản ... kiến chuyên gia đểthực hiện mục tiêu nghiên cứu của luận văn. 6. Những đóng góp mới của Luận văn - Luậnvăn góp phần hệ thống hoá cơ sở lý luận, thực tiễn quảnlý nhànước đối với kinh tế tư ... kết luận, danhmục tài liệu tham khảo, luận văn được kết cấu thành 3 chương:Chương 1: Cơ sở lýluận về kinh tế tư nhân và quảnlý nhà nước đốivới kinh tế tư nhânChương 2: Thực trạng quản lý...
... QUỐC GIA KHU VỰC I NGUYỄN XUÂN THỦY QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DƯỢC VĨNH PHÚ, TỈNH PHÚ THỌLUẬN VĂNTHẠCSỸ KINH TẾCHUYÊN NGÀNH : QUẢNLÝ KINH TẾNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. ... Đề xuất giải pháp đến 2020Kết cấu của luận văn Chương 1: Cơ sở lýluận và thực tiễn về quảnlý tài chính doanh nghiệp Chương 2: Thực trạng quảnlý tài chính tại công ty cổ phần dược Vĩnh ... thiện quảnlý tài chính tại công ty cổ phần dược Vĩnh Phú.CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝLUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢNLÝ TÀI CHÍNH TẠI DOANH NGHIỆP1.1. Khái niệm, đặc điểm của tài chính doanh nghiệp1.2. Quản...
... công tác quảnlý hoạt động cho vay đối với hộđồng bào dân tộc tại chi nhánh Tỉnh Đăk Lăk.5. Kết cấu của luận văn 8Ngoài phần mở đầu, kết luận và danhmục tài liệu tham khảo, luậnvăn đượcchia ... hàngNông nghiệp và Phát triển Nông thôn Tỉnh Đắk Lắk” làm luậnvăn tốt nghiệp Thạc sĩ.2. Mục tiêu nghiên cứu ̵ Hệ thống lýluận về quảnlý hoạt động cho vay tại các ngân hàng thương mại,cụ thể ... hợp những lýluận căn bản nhất về quản trị danh mục cho vay theo xu hướng hiện đại đang áp dụng tại ngân hàng thương mại các nước trênthế giới. 10Thứ hai: Phân tích thực trạng danhmục cho vay...
... Truyền thông) năm 2006 đến nay. 4. Mục đích, nhiệm vụ của luận văn 4.1. Mục đíchTrên cơ sở lýluận về quảnlý nhà nước, đề tài đánh giá thực trạng côngtác quảnlý nhà nước đối với lĩnh vực CNTT ... luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danhmục tài liệu tham khảo, luậnvăn đượckết cấu làm 3 chương:Chương I: Cơ sở lýluận và kinh nghiệm thực tiễn về quảnlý nhà nướcđối với lĩnh vực công ... thống hóa có bổ sung những vấn đề lýluận cơ bản vàkinh nghiệm thực tiễn về quảnlý nhà nước đối với lĩnh vực CNTT.Về cơ sở lý luận: Nghiên cứu những vấn đề lýluận cơ bản về CNTT,tầm quan trọng...
... MỤC LỤCMỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU CỦA LUẬN VĂNTÓM TẮT LUẬNVĂN PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT1. CN: Công nghiệp 2. ... tính và quảnlý khoản vay…. (2) Chính sách quảnlý rủi ro tín dụng. Để phòng ngừa rủi ro, tạo cơ sở kinh tế và pháp lý để thu hồi các khoản nợ đã cho khách hàng vay, các cơ quanquảnlý trong ... đó quảnlý rủi ro đặc biệt là quảnlý rủi ro tín dụng là một yêu cầu tất yếu đặt ra trong quá trình tồn tại và phát triển của NHTM. 1.2.1.3 Một số nguyên nhân của rủi ro tín dụng Để quản lý...
... GELEXIMCO” để làm luậnvănthạc sĩ Quản trị kinh doanh.22. Mục tiêu nghiên cứuViệc nghiên cứu đề tài nhằm một số mục đích sau:- Áp dụng những kiến thức, phương pháp quảnlý vào quản trị dự án ... những văn bản pháp luật hướng dẫn cụ thể về việc quảnlý dự án đầu tư xây dựng khu đôthị( cụ thể được đề cập trong luận văn) . Trong phạm vi đề tài thạc sĩ quản trị kinh doanh có các luậnvăn ... Việc quảnlý dự án đầu tư xây dựng khu đô thị thực tế là quảnlý quá trìnhhình thành lên khu đô thị đến lúc hoàn thành khu đô thị.Quá trình quảnlý đầu tư xây dựng khu đô thị được quảnlý theo...
... bản luậnvăn là công trình nghiên cứu khoa học, độc lập của tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc rõ ràng.TÁC GIẢ LUẬN VĂNLÊ THỊ NGUYỆTMỤC LỤC DANH MỤC ... Bố cục của luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận và danhmục bảng, biểu, tài liệu tham khảo, luậnvăn được chia thành 3 chương:Chương 1: Ngân hàng thương mại và công tác quảnlý sử dụng ... nghiên cứu nhằm đạt được 3 mục đích cơ bản sau:1Thứ nhất: Hệ thống hóa các lýluận chung về NHTM và công tác quảnlý sử dụng vốn của NHTM.Thứ hai: Đi sâu vào phân tích thực trạng tình hình...
... dung quản lý là quảnlý các yếu tố cấu thành hệ thống phức hợp trong quá trình giáodục bao gồm quảnlý các yếu tố: Mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, tổ chức giáo dục, ... lý, quảnlýgiáodục và quảnlý nhà trường1.2.1.1 Quảnlý Quản lý là trông coi và giữ gìn theo những yêu cầu nhất định [25,772] tuy nhiên tuỳ theo cách tiếp cận mà ta có thể hiểu quảnlý theo ... năng quảnlý được diễn đạt theo nhiều cách như: “Chức năng quản lý là tập hợp các nhiệm vụ mà chủ thể quảnlý phải thực hiện để đạt mục đích và mục tiêu quảnlý đề ra”. [37, 141]“Chức năng quản...
... nay Chiến lược phát triển giáodục đã chỉ rõ: Một trong những giải pháp thực hiện mục tiêu giáodục là đổi mới PP giáodục "Đổi mới và hiện đại hóa PP giáo dục, chuyển việc truyền đạt ... trường THPT”, Luận vănthạc sĩ của tác giả Trần Thị Phụng năm 2006, ĐHSP Vinh. - “Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập Hóa học bồi dưỡng HS khá giỏi lớp 10 THPT”, Luận vănthạc sĩ của ... Luậnvănthạc sĩ của tác giả Vũ Anh Tuấn năm 1998, trường ĐHSP Hà Nội. - “Hệ thống lý thuyết bài tập dung dịch chất điện ly dùng bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh chuyên Hóa học”, Luận...