0

cấu trúc đề thi đại học môn vật lý 2014 của bộ giáo dục

Cấu trúc đề thi đại học môn vật lý

Cấu trúc đề thi đại học môn vật

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... điện từ của Max-oen, hai giả thuyết của max-oen thì chỉ nắm được giả thuyết về từ trường biến thi n. Lượng tử ánh sáng: Chỉ yêu cầu học sinh nắm được định nghĩa Laze và các đặc điểm của laze...
  • 2
  • 458
  • 0
Phân tích cấu trúc đề thi đại học môn vật lí 2011

Phân tích cấu trúc đề thi đại học môn vật lí 2011

Vật lý

... cấu trúc đề thi đại học môn vật lí năm 2011Phân tích cấu trúc đề thi đại học môn vật lí năm 2011Phân tích cấu trúc đề thi đại học môn vật lí năm 2011 PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC ... gia tốc của chất điểm trên vật rắn quay.  Mô men quán tính, mô men lực (1 câu).  Bảo toàn động lượng, động năng của vật rắn quay (1 câu). PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ NĂM ... PHÂN TÍCH CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ NĂM 2011 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 7 - Chương 7. Vật lí hạt nhân, từ...
  • 8
  • 449
  • 0
Cấu trúc đề thi đại học môn địa lý

Cấu trúc đề thi đại học môn địa

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Cấu trúc đề thi đại học 2013 môn Địa lý Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm)a. Địa tự nhiên- Vị trí địa và phạm vi lãnh thổ- Lịch ... phòng thi. - Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc bộ - Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung bộ - Vấn đề ... Nam Trung bộ - Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ - Vấn đề sử dụng hợp và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long- Vấn đề phát...
  • 4
  • 609
  • 0
cấu trúc đề thi đại học môn ngữ văn 2014

cấu trúc đề thi đại học môn ngữ văn 2014

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tù- Hồ Chí Minh- Chiều tối- Hồ Chí Minh- Lai tân- Hồ Chí Minh- Từ ấy- Tố Hữu- Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh- Nguyễn ... đời sốngII- PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Vận dụng khả năng đọc- hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học (Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu 3a hoặc 3b)Câu 3a: Theo chương trình ... Dạ- Hàn Mặc Tử- Tràng Giang –Huy Cận- Chiều tối- Hồ Chí Minh- Từ ấy- Tố Hữu- Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh- Nguyễn...
  • 3
  • 543
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ SỐ 13 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO docx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT SỐ 13 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO docx

Vật lý

... cách mặt nước 1m . Hỏi mắt thấy ảnh của hòn sỏi cách mắt bao ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 13 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT KHỐI A Thời gian làm bài: 90 phút; ... điểm t li độ của M là 3cm , vậy lúc t + 6 s li độ của M là : A. 2cm B. 2cm C. 3cm D. 3cm ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 13 21 Câu 1 : Độ phóng đại của vật kính của kính hiển ... điều hòa của con lắc đơn A. Lực kéo về phụ thuộc khối lợng của vật nặng B. Gia tốc của vật phụ thuộc vào khối lợng của vật nặng C. Tần số góc của vật phụ thuộc vào khối lợng vật D....
  • 43
  • 342
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ SỐ 12 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT SỐ 12 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO potx

Vật lý

... êlectrôn và hạt nhân nguyên tử Câu Vật thật qua gơng nào luôn cho ¶nh ¶o ? ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 12 42 26 27 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 12 11 Câu 25 : Trong ... riêng của con lắc C. Dao động cỡng bức có tần số bằng tần số của ngoại lực cỡng bức D. Biên độ của dao động cỡng bức không phụ thuộc vào tần số của lực cỡng bøc ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ ... 3 : Độ phóng đại của vật kính của kính hiển vi với độ dài quang học 12cm bằng 30.Nếu tiêu cự của thị kính là 2cm, khoảng nhìn rõ ngắn nhất Đ = 30cm thì độ bội giác của kính hiển vi...
  • 42
  • 348
  • 0
PHÂN TÍCH cấu TRÚC đề THI đại học môn HOÁ năm 2013

PHÂN TÍCH cấu TRÚC đề THI đại học môn HOÁ năm 2013

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC Đề thi môn Hóa học gồm 50 câu trắc nghiệm chia làm hai phần: phần chung 40 câu dành cho tất ... trình nâng cao. Cấu trúc đề và giới hạn nội dung kiến thức như sau I. Phần chung cho tất cả thí sinh (40 câu): - Nguyên tử, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học ( 2 câu) - ... – khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (2 câu) - Sự điện li (2 câu) - Phi kim (cacbon, silic, nitơ, photpho, oxi, lưu huỳnh, halogen) (2 câu) - Đại cương về kim loại (2 câu) - Kim loại...
  • 2
  • 542
  • 0
Cấu trúc đề thi đại học môn lịch sử

Cấu trúc đề thi đại học môn lịch sử

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Nam- Khôi phục và phát triển kinh tế- xã hội ở miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Cấu trúc đề thi đại học 2013 môn Lịch sửI- Phần chung cho tất cả thí sinh (7,0 điểm) Câu 1, 2, 3 (7,0 điểm): ... lịch sử của cách mạng Tháng mười Nga 1917- Ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế thế giới 1929- 1933 đối với Việt Nam- Nội dung cơ bản của đại hội VII Quốc tế cộng sản ( 7- 1935)- Ảnh hưởng của chiến ... “chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ ở miền Nam (1961- 1965)- Chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh cục bộ ở miền Nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ nhất của đế quốc Mĩ ( 1965-...
  • 7
  • 595
  • 2
Cấu trúc đề thi đại học môn văn

Cấu trúc đề thi đại học môn văn

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... luận về một tư tưởng, đạo lý -Nghị luận về một hiện tượng đời sống II- Phần riêng (5,0 điểm): Vận dụng khả năng đọc- hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học (Thí sinh chỉ được ... Dạ- Hàn Mặc Tử- Tràng Giang –Huy Cận- Chiều tối- Hồ Chí Minh- Từ ấy- Tố Hữu- Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh- Nguyễn ... tù- Hồ Chí Minh- Chiều tối- Hồ Chí Minh- Lai tân- Hồ Chí Minh- Từ ấy- Tố Hữu- Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh- Nguyễn...
  • 4
  • 536
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008