0

cấu trúc văn bản tràng giang và việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản tràng giang

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản thuật hoài của phạm ngũ lão

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản thuật hoài của phạm ngũ lão

Ngữ văn

... phủ bàn đọc hiểu Thuật hoài Phạm Ngũ Lão Tôi nghĩ viết giúp ích tốt cho giáo viên dạy tác phẩm văn học Qua thực đề tài, rút học kinh nghiệm trinh hướng dẫn học sinh đọc- hiểu văn văn học trung ... đọc thêm, tùy vào phân lượng thời gian cho mà hướng dẫn học sinh đọchiểu Những nội dung trọng tâm áp dụng số kĩ thuật dạy học tích cực Kĩ thuật khăn phủ bàn, Sơ đồ tư duy… 2.2 Thực trạng học ... cứu Mục đích đề tài nhằm thể việc áp dụng lý thuyết PP KTDH tích cực vào cụ thể Qua thấy hiệu việc áp dụng KT mảnh ghép KT khăn phủ bàn vào việc đọchiểu văn văn học hoạt động nhóm Hai kĩ thuật...
  • 13
  • 698
  • 0
Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học sinh đọc   hiểu tác phẩm tự sự trung đại trong trường THPT

Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm tự sự trung đại trong trường THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... trung đại Thông quan việc tìm hiểu, nghiên cứu thi pháp văn học trung đại cách tiếp cận mới, khoa học văn học phương pháp hướng dẫn học sinh đọchiểu tác phẩm tự trung đại Văn học trung đại trải ... Khái quát đọchiểu 1.1 Thế đọchiểu Văn học cung cấp cho hiểu biết đời sống tự nhiên hiểu biết thơng qua văn bản, tìm hiểu văn học làm cho vốn tri thức thêm phong phú sâu rộng, văn học giúp ... tác phẩm văn học trường THPT xếp tổ chức theo loại thể văn học khơng xếp theo tiến trình lịch sử văn học trước Việc xếp phù hợp với việc đọc hiểu văn theo đặc điểm loại thể việc đọc hiểu tác...
  • 104
  • 1,780
  • 9
Thi pháp thơ đường với việc hướng dẫn học sinh đọc   hiểu các tác phẩm thơ đường trong trường THPT

Thi pháp thơ đường với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu các tác phẩm thơ đường trong trường THPT

Văn hóa - Lịch sử

... đây, đọc văn bốn thao tác coi phương pháp, hoạt động cần tổ chức cho học sinh trình dạy học, học Ngữ văn Vì vậy, đọc văn vừa tiền đề vừa kết xác thực việc học văn, đọc văn giúp ta hiểu văn văn học ... ĐƯỜNG VỚI VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌCHIỂU CÁC TÁC PHẨM THƠ ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG THPT Khái quát đọchiểu 1.1.Tìm hiểu đọchiểu 1.1.1 Đọc Hoạt động thường xuyên liên tục người thiếu đọc Đọc để ... khẳng định: hiểu văn biết văn bản, thông cảm, đồng cảm với sống văn bản, giải thích biểu đạt ý tưởng hay văn bản Như nhận thấy hiểu mục đích, mục đích việc đọc Hiểu nắm thông tin văn bản, cắt nghĩa...
  • 110
  • 3,065
  • 11
Thi pháp thơ Đường với việc hướng dẫn học sinh đọc - hiểu các tác phẩm thơ Đường trong trường THPT

Thi pháp thơ Đường với việc hướng dẫn học sinh đọc - hiểu các tác phẩm thơ Đường trong trường THPT

Luật

... đây, đọc văn bốn thao tác coi phương pháp, hoạt động cần tổ chức cho học sinh trình dạy học, học Ngữ văn Vì vậy, đọc văn vừa tiền đề vừa kết xác thực việc học văn, đọc văn giúp ta hiểu văn văn học ... khẳng định: hiểu văn biết văn bản, thông cảm, đồng cảm với sống văn bản, giải thích biểu đạt ý tưởng hay văn bản Như nhận thấy hiểu mục đích, mục đích việc đọc Hiểu nắm thông tin văn bản, cắt nghĩa ... phải đọc hiểu đọc 1.1.3 Mối quan hệ đọchiểu Mục đích việc đọc để đến hiểu Đọc để nắm bắt ý nghĩa văn đọc, tức hiểu văn để sống giới nghệ thuật, thưởng ngoạn, giải trí làm giàu tâm hồn Đọc để...
  • 110
  • 205
  • 0
SKKN: TÌM HIỂU YẾU TỐ HÁN VIỆT VÀ VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC YẾU TỐ HÁN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM

SKKN: TÌM HIỂU YẾU TỐ HÁN VIỆT VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC YẾU TỐ HÁN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM

Xã hội học

... tíchtạo say mê học văn yêu thích môn văn B/ Hớng dẫn học sinh tìm hiểu yêú tố Hán 1) Giáo viên hớng dẫn học sinh tự tìm hiểu yếu tố Hán a) Tìm hiểu nghĩa từ Hán Viêt - Đọc kỹ giải SGK - Đọc kỹ phần ... lại, thông qua việc điểm xuyết số tác phẩm văn học chơng trình bậc THPT, ta thấy từ văn học dân gian đến văn học viết, yếu tố Hán đợc sử dụng nhiều Muốn học sinh thấy đợc hay đẹp văn học, giảng dạy, ... gian nộp + Thu, tập hợp đánh giá kết - Với học sinh lớp 12 : Là học sinh cuối cấp, học qua chơng trình, không yêu cầu học sinh làm phiếu nh mà hớng dẫn học sinh tập hợp sáng tác viết chữ Hán, sáng...
  • 12
  • 2,324
  • 5
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học Ngữ văn theo hướng đọc - hiểu thực tế việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu theo đặc trưng loại thể đọc thêm trường THPT, người viết đề xuất luận văn: “Hƣớng dẫn học sinh đọc - hiểu văn đọc ... Thực tế việc hướng dẫn học sinh đọc - hiểu theo đặc trưng loại thể văn đọc thêm sách giáo khoa Ngữ văn 10 THPT + Việc tiếp nhận văn đọc thêm theo hướng đọc - hiểu theo đặc trưng loại thể học sinh ... dậy hứng thú học tập văn đọc thêm học sinh? - Trong hướng dẫn đọc - hiểu văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể có khác so với giảng văn trước đây? - Trong hướng dẫn đọc - hiểu văn đọc thêm, thày...
  • 127
  • 6,108
  • 11
Vận dụng dạy học nêu vấn đề hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản hạnh phúc của một tang gia (trích số đỏ   vũ trọng phụng)

Vận dụng dạy học nêu vấn đề hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản hạnh phúc của một tang gia (trích số đỏ vũ trọng phụng)

Giáo dục học

... dụng phƣơng pháp dạy đọc- hiểu vào việc đọc tạo lập văn tƣơng đƣơng Nhƣ vậy, nói, đƣờng ngắn để bạn đọc tiếp xúc với giá trị 11 tác phẩm văn học thông qua đọc- hiểu Đọc - hiểu đƣờng đặc thù để ... DHNVĐ việc hình thành kiến thức văn học phát triển lực văn học học sinh gắn liền hữu với GV vận dụng DHNVĐ dạy học tác phẩm văn chƣơng đề cao 12 nhân cách học sinh, tôn trọng lĩnh học sinh tạo ... tìm hiểu lí thuyết tiếp nhận văn học, khóa luận tập trung tìm hiểu lí thuyết dạy học nêu vấn đề Trên sở nắm vững lí thuyết, tác giả vận dụng dạy học nêu vấn đề hƣớng dẫn học sinh đọc hiểu văn...
  • 58
  • 803
  • 3
XÂY DỰNG hệ THỐNG câu hỏi HƯỚNG dẫn học SINH đọc   HIỂU các bài KHÁI QUÁT GIAI đoạn văn học ở THPT

XÂY DỰNG hệ THỐNG câu hỏi HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU các bài KHÁI QUÁT GIAI đoạn văn học ở THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu bài khái quát văn học THPT 3.3.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu khái quát văn học để vận dụng vào việc dạy học học văn học sử 3.3.4 ... dựng câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu khái quát văn học THPT Phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh dạy học văn hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu khái quát văn học THPT 4.2 ... sử văn họchọc sinh học phần văn học sử Vì nắm vững phân mơn văn học sử có quan hệ chặt chẽ với việc thực tồn chương trình từ đọchiểu văn bản, Tập làm văn Lí luận văn học - Đối với đọc văn: ...
  • 46
  • 635
  • 0
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH đọc – HIỂU văn bản NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn  lớp 12

SKKN HƯỚNG dẫn học SINH đọcHIỂU văn bản NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

Giáo dục học

... nghiệm hướng dẫn học sinh làm nghị luận xã hội • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuyên tìm hiểu tác giả văn học • Kinh ngiệm hướng dẫn học sinh chun Văn tìm hiểu Thơ • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... tượng nên học sinh tiếp cận, đọchiểu văn lúng túng Trong viết này, xin nêu số ý kiến trao đổi với quý đồng nghiệp vấn đề hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn nghị luận chương trình Ngữ văn lớp 12 ... văn Tun ngơn Độc lập Hồ Chí Minh (Các đề thể mức độ khác nhằm tích hợp rèn luyện kĩ làm văn nghị luận kiểm tra kiến thức văn học, lực đọchiểu học sinh) Học sinh thực nhà nộp lại vào tiết học...
  • 21
  • 657
  • 0
sáng kiến TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

sáng kiến TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

Tư liệu khác

... TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 I ĐIỀU KIỆN, HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Xuất phát từ yêu cầu đổi Giáo dục Dạy học theo định hướng nội ... thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu văn Nguyễn Đình Chiểu – sáng văn học dân tộc Phạm Văn Đồng, không trả lời câu hỏi nội dung thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu mà hướng dẫn HS tìm hiểu Phạm Văn ... trình Ngữ Văn 12, bên cạnh văn bản, đơn vị kiến thức Tiếng Việt, Làm vănVăn học sử: - Văn học sử giai đoạn VH: Khái quát VHVN từ CM tháng đến hết kỉ XX - Văn học sử tác gia văn học: Hồ Chí...
  • 30
  • 404
  • 0
skkn TÍCH hợp văn học sử, HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU văn bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

skkn TÍCH hợp văn học sử, HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU văn bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu văn Nguyễn Đình Chiểu – sáng văn học dân tộc Phạm Văn Đồng, không trả lời câu hỏi nội dung thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu mà hướng dẫn HS tìm hiểu Phạm Văn ... Cảnh Tồn) 2.2 Tích hợp VHS, hướng dẫn HS đọc hiểu văn chương trình Ngữ Văn 12 2.2.1 Tích hợp VHS, hướng dẫn HS tìm hiểu hồn cảnh đời văn Hoàn cảnh yếu tố tác động đến việc chọn đề tài, khơi gợi ... tưởng văn Nội dung tư tưởng văn phần quan trọng mà người dạy cần hướng dẫn người học cần lĩnh hội Tuy nhiên, hiệu việc dạy GV việc học HS phụ thuộc nhiều vào cách tiếp cận nội dung Tách rời văn...
  • 29
  • 510
  • 0
SKKN TÍCH hợp văn học sử, HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU văn bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

SKKN TÍCH hợp văn học sử, HƯỚNG dẫn học SINH đọc HIỂU văn bản TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu văn Nguyễn Đình Chiểu – ngơi sáng văn học dân tộc Phạm Văn Đồng, không trả lời câu hỏi nội dung thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu mà hướng dẫn HS tìm hiểu ... Cảnh Tồn) 2.2 Tích hợp VHS, hướng dẫn HS đọc hiểu văn chương trình Ngữ Văn 12 2.2.1 Tích hợp VHS, hướng dẫn HS tìm hiểu hồn cảnh đời văn Hoàn cảnh yếu tố tác động đến việc chọn đề tài, khơi gợi ... dẫn HS tìm hiểu nội dung tư tưởng văn Nội dung tư tưởng văn phần quan trọng mà người dạy cần hướng dẫn người học cần lĩnh hội Tuy nhiên, hiệu việc dạy GV việc học HS phụ thuộc nhiều vào cách tiếp...
  • 20
  • 208
  • 0
SKKN TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

SKKN TÍCH HỢP VĂN HỌC SỬ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12

Tài liệu khác

... thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu văn Nguyễn Đình Chiểu – sáng văn học dân tộc Phạm Văn Đồng, không trả lời câu hỏi nội dung thơ văn yêu nước Nguyễn Đình Chiểu mà hướng dẫn HS tìm hiểu Phạm Văn ... Cảnh Tồn) 2.2 Tích hợp VHS, hướng dẫn HS đọc hiểu văn chương trình Ngữ Văn 12 2.2.1 Tích hợp VHS, hướng dẫn HS tìm hiểu hồn cảnh đời văn Hoàn cảnh yếu tố tác động đến việc chọn đề tài, khơi gợi ... tưởng văn Nội dung tư tưởng văn phần quan trọng mà người dạy cần hướng dẫn người học cần lĩnh hội Tuy nhiên, hiệu việc dạy GV việc học HS phụ thuộc nhiều vào cách tiếp cận nội dung Tách rời văn...
  • 30
  • 203
  • 0
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... tri thức văn học vào đọc hiểu đọc thêm văn học Trong phần điều kiện để đọc hiểu đọc thêm văn học nhấn mạnh đến tri thức đọc hiểu điều kiện tiên để đọc hiểu đọc thêm văn học Tri thức đọc hiểu gồm ... tốt văn phong phú đời sống 1.2.5 Mối quan hệ văn bản, giáo viên học sinh đọc hiểu đọc thêm văn học Đối diện với văn văn học chọn vào đọc thêm văn học, giáo viên đặc biệt học sinh có hội tự đọc ... tâm 2.3.1 Hướng dẫn HS bước đọc hiểu đọc thêm văn học chương trình Ngữ văn THPT GV hướng dẫn HS tự học đọc thêm văn học theo ba bước: + GV hướng dẫn HS đọc hiểu giá trị ý nghĩa tầng cấu trúc ngôn...
  • 27
  • 1,167
  • 1
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dụng vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ nào? Gỉa thuyết khoa học Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Sóng hướng tiếp cận có hiệu Đóng góp luận văn ... việc hướng dẫn HS đọc hiểu tác phẩm văn chương cách linh hoạt 21 Vì khơng có khoa học tồn đơn lẻ nên người dạy Văn hôm nên ý trau dồi kiến thức liên ngành, ý vận dụng vào việc hướng dẫn học sinh ... Frest) dạy Văn “mở nếp gấp” tác phẩm nên đọc hiểu văn văn học phải ý cấp độ: đọc dòng, đọc dòng đọc dòng Tiếp thu thành tựu ngành Tâm lý học dạy học, nhà khoa học phương pháp rằng: dạy học phải...
  • 24
  • 2,019
  • 12
hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích ai đã đặt tên cho dòng sông của hoàng phủ ngọc tường từ điểm nhìn văn hóa

hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích ai đã đặt tên cho dòng sông của hoàng phủ ngọc tường từ điểm nhìn văn hóa

Thạc sĩ - Cao học

... Dạy đọc hiểu tạo tảng văn hóa cho người học, Năng lực đọc hiểu tác phẩm văn chương học sinh THPT, rèn luyện lực đọc hiểu khẳng định vị trí vai trò quan trọng việc dạy học đọc hiểu văn Ngữ văn ... hết phải đọc hiểu vănđọc hiểu văn biết văn hay, thị hiếu văn lành mạnh ” (đọc văn, học văn) Tiếp đến, TS Nguyễn Trọng Hoàn, người dành nhiều tâm huyết cho vấn đề đọc hiểu văn Ngữ văn trường ... Xét mặt cấu trúc, văn học nghệ thuật thành tố văn hóa, văn hóa mơi trường rộng lớn văn học đời, kiếm tìm vấn đề văn học thể ngôn ngữ Nhìn vào quy luật sáng tạo văn học giai đoạn nào, văn học mang...
  • 124
  • 1,536
  • 6
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Sư phạm

... 1.2.3.2 Kĩ đọc hiểu Để đọc hiểu đọc thêm văn học, tri thức đọc hiểu cần có kĩ đọc hiểu văn văn học Muốn hình thành kĩ đọc hiểu văn văn học, ngƣời đọc phải thƣờng xuyên đọc nhiều tác phẩm văn học, biết ... hình thành cho học sinh cách đọc hiểu văn bản, văn văn học Song hành văn văn học đƣợc giảng dạy thức, đọc thêm văn học văn văn học cụ thể, tiêu biểu cho thể loại giai đoạn lịch sử văn học Thông qua ... học sinh, đào tạo bạn đọc học sinh động sáng tạo, học sinh có lực đọc, hứng thú đọc có khả tự đọc, tự học suốt đời Quan niệm đọc hiểu văn văn học vấn đề lí thuyết đọc hiểu phƣơng pháp dạy học đọc...
  • 111
  • 837
  • 1

Xem thêm