0

cấu trúc dữ liệu và giải thuật trong c data structures and algorithms in c

Cấu trúc dữ liệu và giải thuật trong C++ pdf

Cấu trúc dữ liệu giải thuật trong C++ pdf

Kỹ thuật lập trình

... dụng c ch c hiệu chương trình Sử dụng kiến th c để xây dựng c u tr c liệu phù hợp cho hệ thống ph c tạp kh c Cung c p cho sinh viên số thuật toán c u tr c liệu Sinh viên hiểu biết phân tích thời ... C c đối tượng nghiên c u môn h cC c c u tr c liệu chuẩn • Vectors, lists, stack, queue,trees, graphs,…  C c thuật toán chuẩn • Sắp xếp (Sorting) • Tìm kiếm (Selection)  Phân tích độ ph c ... đích môn h c Môn h c cung c p kiến th c bản, tảng số c u tr c liệu số thuật tóan Nó sở để xây dựng hệ thống phần mềm lớn ph c tạp Môn h c giúp sinh viên hiểu c ch th c tổ ch c lưu trữ liệu nhớ...
  • 13
  • 3,124
  • 71
TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC KINH TẾ CÔNG CỘNG potx

TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC KINH TẾ CÔNG CỘNG potx

Thương mại điện tử

... Kinh tế c 10 1.3 Đ c điểm chung khu v c công c ng Quy mô KVCC: Lớn hay nhỏ tùy thu c vào quan hệ KVCC KVTN  Bài giảng Kinh tế c 11 1.4 Khu v c công c ng Việt Nam  Trư c năm 1986    KVCC ... TRƯỜNG C SỞ KHÁCH QUAN CHO SỰ CAN THIỆP C A CHÍNH PHỦ VÀO NỀN KINH TẾ CH C NĂNG, NGUYÊN T C NHỮNG HẠN CHẾ TRONG SỰ CAN THIỆP C A CHÍNH PHỦ VÀO NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG PHƯƠNG ... CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ C A CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN C U C A MÔN H C KINH TẾ C NG C NG Bài giảng Kinh tế c ng c ng NỘI DUNG CHÍNH CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH...
  • 229
  • 5,500
  • 6
Slide môn kinh tế công cộng: Chương 1: Tổng quan về Chính phủ trong nền kinh tế thị trường và đối tượng nghiên cứu của môn học

Slide môn kinh tế công cộng: Chương 1: Tổng quan về Chính phủ trong nền kinh tế thị trường đối tượng nghiên cứu của môn học

Chuyên ngành kinh tế

... Hai môn h c Nội dung môn h c Chương V: Lựa chọn c ng c ng → M c đích: Xem xét c ch th c Chính phủ/khu v c công c ng đưa định Nội dung môn h c Chương VI: C c công c sách can thiệp chủ yếu phủ ... 22 C sở khách quan cho can thiệp CP vào KTTT  Hạn chế hiệu pareto định lý kinh tế h c ph c lợi Chỉ TT CTHH • TT c c nh tranh hoàn hảo ? Chỉ KT đóng • C c kinh tế mở c a Chỉ kinh tế ổn định Chỉ ... TỔNG QUAN VỀ CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN C U C A MÔN H C Tổng quan vai trò CP KTTT C sở khách quan cho can thiệp CP vào KTTT Ch c CP KTTT Sự can thiệp CP vào KTTT...
  • 31
  • 884
  • 1
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ MÔN HỌC Thủy khí

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU NHIỆM VỤ MÔN HỌC Thủy khí

Cơ khí - Chế tạo máy

... khớ CHNG : M U 1.2 KHI NIM CHT LNG TRONG THU LC CC TNH CHT VT Lí C BN CA CHT LNG 1.2.2 C c tớnh cht vt lý c bn ca cht lng Tớnh nht Khi c c cht lng chuyn ng, gia chỳng c s chuyn ng tng i, lm sinh ... CA CHT LNG 1.2.2 C c tớnh cht vt lý c bn ca cht lng Tớnh nht "Sc ma sỏt gia c c lp ca cht lng chuyn ng thỡ t l vi din tớch tip x c ca c c lp y, khụng ph thuc vo ỏp lc, m ph thuc vo Gradient tc ... CHNG : M U 1.2 KHI NIM CHT LNG TRONG THU LC CC TNH CHT VT Lí C BN CA CHT LNG 1.2.2 C c tớnh cht vt lý c bn ca cht lng Tớnh liờn tc Cht lng c lng : Khi lng riờng n v: (kg/m3) M M : Khi lng cht...
  • 29
  • 777
  • 1
Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx

Xã hội học

... nghiên c u C c u XH h cc p độ nghiên c u c u XH h cC c u XH h c Căn c vào đối tượng nghiên c u XH h c, qui luận chung phát triển hoạt động XH, t c động qua lạI thành phần c u XH c I mà ... h c hướng vào để nghiên c u C c nhà XH h c kh cc ch nhìn c u XH h c kh c Từ quan đIểm tương quan, người ta quan niệm c m c độ nghiên c u kh c nhau: - Nghiên c u c u tổng thể XH Từ tính chất, ... thuật c Xh h c thành thị hai Xh h c nông thôn nghiên c u c ng đồng lối sống thành thị nông thôn Phân tích ch c chủ yếu XH h c – nhiệm vụ XH h c VN • Ch c XH h c: Xh h c khoa h c kh c có chức...
  • 27
  • 9,398
  • 40
ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pdf

ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊN CỨU Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pdf

Cao đẳng - Đại học

... đất Trong lịch sử loài ngưới chưa c CM c ý nghĩa to lớn sâu xa thế” Tư tưởng Hồ Chí Minh c ch mạng giải phóng dân t c - Tính chất, nhiệm vụ m c tiêu c ch mạng giải phóng dân t c - C ch mạng giải ... CM Đảng? “Trư c hết phải c Đảng c ch mệnh, để vận động tổ ch c dân chúng, liên l c với dân t c bị áp giai c p vô sản nơi Đảng c vững c ch mệnh thành c ng ,c ng người c m lái c vững thuyền chạy” ... dân t c cần tiến hành chủ động, sáng tạo c khả giành thắng lợi trư c CMVS qu c - C ch mạng GPDT phải tiến hành đường c ch mạng bạo l c CHƯƠNG III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI CON...
  • 23
  • 1,017
  • 1
Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của Lịch sử các học thuyết kinh tế pot

Chương 1: Đối tượng nghiên cứu của Lịch sử các học thuyết kinh tế pot

Cao đẳng - Đại học

... tưởng kinh tế gì? Lịch sử tư tưởng kinh tế? H c thuyết kinh tế gì? Lịch sử h c thuyết kinh tế? Khoa h c kinh tế? Lịch sử khoa h c kinh tế? Sự giống kh c chúng? Lịch sử h c thuyết kinh tế H c thuyết ... sử h c thuyết kinh tế phần c đọng lịch sử tư tưởng kinh tế Lịch sử h c thuyết kinh tế LƯ C ĐỒ C A LỊCH SỬ CHTKT TƯ TƯỞNG KINH TẾ THỜI C ĐẠI TƯ TƯỞNG KINH TẾ THỜI TRUNG C H C THUYẾT KINH TẾ ... Lịch sử h c thuyết kinh tế Thế trường phái, Phái kinh tế? Lịch sử h c thuyết kinh tế 1.2 Phạm vi c u tr c QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN C A NHẬN TH C KINH TẾ TƯ TƯỞNG KT H C THUYẾT KT KHOA H C KT Lịch...
  • 15
  • 1,897
  • 9
Nghiên cứu xác định nội dung thông tin và hoàn thiện công tác cung cấp thông tin thống kê nước ngoài cho các đối tượng sử dụng trong nước

Nghiên cứu xác định nội dung thông tin hoàn thiện công tác cung cấp thông tin thống kê nước ngoài cho các đối tượng sử dụng trong nước

Báo cáo khoa học

... giúp cho nhà nghiên c u, tổ ch c có hợp t c với n c có đ c thông tin, độ x c số liệu số qu c gia tổ ch c qu c tế l c hạn chế, nhiều số liệu c tính Nội dung thông tin thông kê ấn phẩm số liệu ... tin đ c thừa lệnh ký vào năm 1997, n c họ gửi c ng văn xin số liệu n c ta đặn Th c thân cha x c định rõ c thể xin gì, xin để làm 5- Quan điểm c ch th c tổ ch c phổ biến thông tin thống kê n c ... nghiên c u, sở đào tạo c đ c thông tin thống kê c n thiết giới bên để th c vi c đào tạo hệ mới, nâng cao nguồn nhân l c cho đất n c, nghiên c u c ng trình c ích cho xã hội bối c nh c c nh tranh...
  • 87
  • 415
  • 0
Văn học đàng trong thế kỷ XVII   XVIII trong tiến trình phát triển của văn học dân tộc làm đối tượng nghiên cứu

Văn học đàng trong thế kỷ XVII XVIII trong tiến trình phát triển của văn học dân tộc làm đối tượng nghiên cứu

Tiến sĩ

... văn h c mang tính quy luật, tính lịch sử c thể, nói c ch kh cgiải đ c trưng văn h c từ g c nhìn văn hóa Đối tượng phạm vi nghiên c u 4.1 Đối tượng nghiên c u: C c t c phẩm văn h c Đàng Trong ... Chiêm, Nguyễn Đăng Thịnh… Ở đây, đề c p đến t c giả - trí th c nhà nho g c Minh hương thu c thời kỳ văn h c Đàng Trong M c Thiên Tích nhiều t c giả thi phái Chiêu Anh C c, người sáng t c chủ ... thành tựu c nhân số t c giả c thể) diện” Tiểu kết: C ng với thời gian, văn h c Đàng Trong giành quan tâm h c giới với m c độ hình th c công bố kh c nhau: sách chuyên khảo (coi văn h c Đàng Trong...
  • 27
  • 390
  • 0
Tài liệu Lịch sử phát triển và đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

Tài liệu Lịch sử phát triển đối tượng nghiên cứu của vi sinh y học đại cương vi khuẩn pot

Sức khỏe giới tính

... c y vào tế Virus c u tạo tế bào bào c m thụ A C t đúng, c t đúng, c t giải thích đ- c cho cho c t B C t c t đúng, c t không giải thích đ- c cho c t C Cột đúng, c t sai D C t sai, c t E C t sai c t ... đ- c hình thể virus A C t đúng, c t đúng, c t giải thích đ- c cho cho c t B C t c t đúng, c t không giải thích đ- c cho c t C Cột đúng, c t sai D C t sai, c t E C t sai c t sai Hãy khoanh vào chữ ... c u tạo tế bào kháng sinh hiệu enzyme chuyển hoá A C t đúng, c t đúng, c t giải thích đ- c cho cho c t B C t c t đúng, c t không giải thích đ- c cho c t C Cột đúng, c t sai D C t sai, c t E C t...
  • 98
  • 767
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Tội phạm học - khái niệm đối tượng nghiên cứu " docx

Báo cáo khoa học

... nhõn ca hnh vi phm ti, c c hu qu ca nú i vi nn nhõn v xó hi cng nh c c bin phỏp v c ch thc m c c c quan nh nc phn ng trc s vic xy c c hnh vi phm ti; Ti phm hc l khoa hc thc nghim nghiờn cu mt c ch ... vic thc hin ti phm (vớ d Vit Nam l phn ng ca Nh nc thụng qua c c hot ng ca c c c quan tin hnh t tng v thi hnh ỏn hỡnh s) Trong c c nh ngha ó nờu v ti phm hc, c c t c gi ó c nhng c ch th hin ... kh c cp mt i tng nghiờn cu ca ti phm hc l kim soỏt ti phm C c ni dung c cp sau õy u thuc ni dung ca kim soỏt ti phm: c c khớa cnh phỏp lớ v s kim soỏt ; c c bin phỏp v c ch thc m c c c...
  • 6
  • 673
  • 3
Nhập môn HTML các đối tượng cơ bản trong java

Nhập môn HTML các đối tượng cơ bản trong java

Điện - Điện tử - Viễn thông

... for (cl in color) { document.write(color[cl]); document.write(""); } ⊄ with (Object) { ;} ⊄ ... var y = 5; document.write(eval("x+y*3")); stringName.propertyName; ⊄ var str = "Xin chào"; ⊄ str = "Xin chào"; ⊄ var str = String("Xin chào“); stringName.length: độ dài chuỗi ⊄ ⊄ ⊄ ⊄ ... var str = String("Xin chào"); document.write(str.length); document.write(str.big()); document.write(str.blink()); document.write(str.fontcolor("#FFBBDD"));...
  • 35
  • 305
  • 0
LUẬN VĂN:Đối tượng nghiên cứu của Hồ Chí Minh học ppt

LUẬN VĂN:Đối tượng nghiên cứu của Hồ Chí Minh học ppt

Thạc sĩ - Cao học

... Hồ Chí Minh h c khoa h c nghiên c u Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh phận c t lõi nhất, chủ yếu Chỉ c nghiên c u thấu đáo Tư tưởng Hồ Chí Minh khoa h c Hồ Chí Minh th c sâu s c, th c khoa h c ... tưởng m c tiêu c ch mạng: đ c lập dân t c chủ nghĩa xã hội; m c đích c ch mạng: giải phóng dân t c, giải phóng giai c p, giải phóng người; l c lượng c ch mạng; tảng lý luận Đảng; tổ ch c cách mạng; ... hành c ch mạng dân t c dân chủ c ch mạng xã hội chủ nghĩa Bàn đến vấn đề chủ yếu đồng chí lãnh đạo chủ chốt C n phong c ch Hồ Chí Minh đặt nghiên c u người, đạo đ c Hồ Chí Minh Ban nghiên c u Lịch...
  • 24
  • 717
  • 2
Vật lý lượng tử - đối tượng nghiên cứu mới của các nhà sinh hóa pot

Vật lý lượng tử - đối tượng nghiên cứu mới của các nhà sinh hóa pot

Vật lý

... tiếp t c giải thích, giới tự nhiên thể c n thấy chứng vừa tính tích điện vừa tính xoay Ví dụ, electron vòng xoay đối lập dễ c p với chúng xoay quanh nhân Điều cho phép vòng xoay chúng c n với ... ứng với giới vật lý Ông giải thích, nhóm nghiên c u thời điểm phát triển c ng c tính toán để phân tích trình phụ thu c vào tính xoay phân tử sinh h c ứng dụng chúng vào số trường hợp thử nghiệm ... pháp nhóm dựa c ch tiếp c n hợp lý cho hệ phân tử Vì vậy, hàng trăm metaloprotein c ích lợi khoa h c th c tiễn nghiên c u tương lai phương pháp nhóm phát triển Nhóm tạo lĩnh v c để c tìm hiểu...
  • 6
  • 452
  • 0
TRẮC NGHIỆM - KHÁI NIỆM ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC potx

TRẮC NGHIỆM - KHÁI NIỆM ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC potx

Y học thưởng thức

... phản ánh giới khách quan A Sinh vật B Sinh vật c hệ thống thần kinh @C Sinh vật c hệ thống thần kinh , c não D Sinh vật c tính kích thích E Sinh vật c não Não chỗ trú ngụ linh hồn, trung tâm ... @A Chủ thể phản ảnh B C m x c riêng C Kinh nghiệm D Tri th c chủ thể E Nghề nghiệp chủ thể phản ảnh 16 17 Bản chất tượng tâm lý là: A Bản chất vật chất cao c p, phản xạ @B Bản chất vật chất cao ... th c, vô th c B Vô th c, tiền ý th c C Tiền ý th c D Ý th c, tiền ý th c @E Ý th c, tiền ý th c, vô th c 22 Nhiệm vụ tâm lý h c A Nghiên c u quy luật khách quan tượng tâm lý, chất tâm lý c nhân...
  • 14
  • 1,156
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008