0

cảm thụ về bài việt nam thân yêu

Tài liệu Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU pdf

Tài liệu Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU pdf

Mầm non - Tiểu học

... to, lớp đọc thầm. Tổ chức HS làm bài. - HS làm bài cá nhân. Cho HS trình bày kết quả. - Lớp nhận xét. Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe-viết đúng, trình ... dán bài tập 2 lên bảng. - HS làm bài tập bằng trò chơi tiếp sức. - Nhận xét. - GV chốt lại. - Hướng dẫn HS làm bài tập 3. GV giao việc. - HS đọc to, lớp đọc thầm. Tổ chức HS làm bài. ... nghe-viết. Mục tiêu: Giúp HS nghe bài viết, viết từ khó của bài. Cách tiến hành: a) GV đọc toàn bài (2’). - HS lắng nghe. - Giới thiệu nội dung chính của bài. - HS nêu. - Luyện viết từ khó...
  • 5
  • 1,547
  • 1
Chính tả NGHE – VIẾT : VIỆT NAM THÂN YÊU pptx

Chính tả NGHE – VIẾT : VIỆT NAM THÂN YÊU pptx

Mầm non - Tiểu học

... 4’ 2. Bài cũ: - Kiểm tra SGK, vở HS 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Trong tiết hôm nay, các em sẽ nghe đọc để viết đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu . Sau đó sẽ làm các bài tập ... k  Bài 2: Tìm tiếng thích hợp với ô trống để hoàn chỉnh bài văn sau. - 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh lên bảng sửa bài thi ... k - Chuẩn bị: .Lương Ngọc Quyến - Nhận xét tiết học Chính tả NGHE – VIẾT : VIỆT NAM THÂN YÊU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nghe và viết đúng đoạn thơ của Nguyễn Đình Thi. 2....
  • 6
  • 2,437
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU I. Mục tiêu, pptx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU I. Mục tiêu, pptx

Mầm non - Tiểu học

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe-viết đúng, trình bày đúng đoạn thơ ... bảng. - HS làm bài tập bằng trò chơi tiếp sức. - Nhận xét. - GV chốt lại. - Hướng dẫn HS làm bài tập 3. GV giao việc. - HS đọc to, lớp đọc thầm. Tổ chức HS làm bài. - HS làm bài cá nhân. ... : 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn cho HS nghe-viết. Mục tiêu: Giúp HS nghe bài viết, viết từ khó của bài. Cách tiến hành: a) GV đọc toàn bài (2’). - HS lắng nghe....
  • 7
  • 2,981
  • 3
Hoàn thiện pháp luật về thương mại hàng hoá của Việt Nam trước yêu cầu gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO)

Hoàn thiện pháp luật về thương mại hàng hoá của Việt Nam trước yêu cầu gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO)

Quản trị kinh doanh

... KTNT29 Hoàn thiện pháp luật về thơng mại hàng hoá của Việt Nam đáp ứng yêu cầu gia nhập WTO Chơng 2so sánh pháp luật về thơng mạihàng hoá của Việt Nam với các quy định về thơng mại hàng hoá của ... 11 Xem lời nói đầu của Luật Thơng mại Việt Nam 1997Hoàng Anh Tuấn - Anh 9 - K38C - KTNT47 Hoàn thiện pháp luật về thơng mại hàng hoá của Việt Nam đáp ứng yêu cầu gia nhập WTO ớc nhập khẩu có ... luật về thơng mại hàng hoá của Việt Nam đáp ứng yêu cầu gia nhập WTO trong đó nhóm văn bản điều chỉnh quy mô nhất là về thơng mại hàng hoá. Chính vì vậy, muốn trở thành thành viên của WTO, Việt...
  • 95
  • 741
  • 5
Hoàn thiện pháp luật về địa vị pháp lí của chủ thể sử dụng đất nước ngoài tại Việt Nam trước yêu cầu của việc chống phân biệt đối xử giữa các nhà đầu tư trong nước và nước ngoài

Hoàn thiện pháp luật về địa vị pháp lí của chủ thể sử dụng đất nước ngoài tại Việt Nam trước yêu cầu của việc chống phân biệt đối xử giữa các nhà đầu tư trong nước và nước ngoài

Khoa học xã hội

... cả thời gian thuê đất một lần cho Nhà nước Việt Nam. Họ không được giao đất có thu tiền sử dụng đất như người Việt Nam định cư ở nước ngoài. Ở Việt Nam đất đai thuộc sở hữu toàn dân mà Nhà nước ... các tổ chức tín dụng được phép hoạt động tại Việt Nam, …Tại khoản 3 quy định các tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư tại Việt Nam được nhà nước Việt Nam cho thuê đất trả tiền thuê đất một lần cho ... thiện pháp luật về địa vị pháp lí của chủ thể sử dụng đất nước ngoài tại Việt Nam trước yêu cầu của việc chống phân biệt đối xử giữa các nhà đầu tư trong nước và nước ngoài. Bài tập của nhóm...
  • 6
  • 878
  • 2
BÀI 14 - SƠ LƯỢC VỀ MT VIỆT NAM CUỐI TK 19 ĐẾN 1954

BÀI 14 - SƠ LƯỢC VỀ MT VIỆT NAM CUỐI TK 19 ĐẾN 1954

Mỹ thuật

... các bài viết về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn cuối TK 19 đến năm 1954. - Xem lại cách vẽ tranh đề tài và các bài vẽ tranh đề tài đã học. Chuẩn bị chì, tẩy, màu tô, giấy A4 để tiết sau làm bài ... tạo bài bản trong giai đoạn này như: Tô Ngọc Vân, Nguyễn Phan Chánh, Nguyễn Gia Trí, Trần Văn Cẩn, Nguyễn Đỗ Cung…1/. Giai o n cu i TK 19 n 1930đ ạ ố đế : BÀI TẬP VỀ NHÀBÀI TẬP VỀ ... mới ở Việt Nam là họa só Lê Văn Miến với các tác phẩm: Bình Văn, chân dung cụ Tú Mền. - Năm 1925 trường CĐMT Đông Dương ra đời mở ra hướng đi mới cho nền mỹ thuật hiện đại Việt Nam. Một...
  • 14
  • 959
  • 0
Cảm nhận về bài Sang Thu

Cảm nhận về bài Sang Thu

Tư liệu khác

... nước…Hữu Thỉnh hầu như khơi gợi cảm giác về mùa trong trạng thái mơ hồ của tạo vật. Thành công nổi bật nhất của bài cũng là ở một hệ thống những động từ miêu tả rất giàu cảm giác: “phả”, “se”, “chùng ... nhiều bài thơ nổi tiếng đông tây kim cổ:Thu hứng (Đỗ Phủ), Chùm thơ thu (Nguyễn Khuyến), Đây mùa thu tới (Xuân Diệu)… Nhưng nó vẫn có cái hay, cái độc đáo riêng của một hồn thơ sâu lắng, nhạy cảm ... đáo. Song trên hết, hệ thống động từ toàn bài còn đặc sắc ở chỗ, nó không chỉ miêu tả chính xác trạng thái của tạo vật mà còn thổi vào tạo vật những cảm giác rất người. Tinh tế và sống động...
  • 2
  • 2,273
  • 3
Cảm nhận về bài thơ Việt Bắc

Cảm nhận về bài thơ Việt Bắc

Ngữ văn

... Cảm nhận về hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc trong đoạn thơ sau:"Ta về, mình có nhớ taTa về, ta nhớ những hoa cùng người.Rừng xanh ... hình ảnh “hoa cùng nguời” như đem lại ấn tượng riêng biệt về nét đẹp núi rừng Việt Bắc. Sự nối tiếp, đan xen sắc màu làm nên mạch cảm xúc của đoạn thơ, nỗi nhớ qua từng câu càng đậm đà và mãnh ... đọc mọi thế hệ.2. Việt Bắc của Tố Hữu là một trường ca tuyệt đẹp về cuộc kháng chiến vĩ đại của dân tộc chống thực dân Pháp. Bài thơ đi vào lòng người bằng giọng điệu ân tình chung thuỷ như...
  • 4
  • 6,302
  • 60
Cảm nghĩ về bài Sông núi nước Nam

Cảm nghĩ về bài Sông núi nước Nam

Ngữ văn

... những bóng cây kia mong khách Bài: Cảm nghĩ về bài thơ Nam quốc sơn hà”Ở nứơc ta, thời trung đại đã có một nền thơ văn rất phong phú và hấp dẫn. Thơ trung đại Việt Nam đựơc viết bằng chữ Hán ... khẳng định:" ;Nam quốc sơn hà Nam đế cư"(Sông núi nứơc Nam vua Nam ở)Câu thơ có hai vế là " ;Nam quốc sơn hà" và " ;Nam đế cư". Ở vế đâu, tác giả nói về giang sơn đất ... hồn của mình. Cảm nghĩ về ông.Trong cuộc sống hàng ngày, có biết bao nhiêu người đáng để chúng ta thương yêu và dành nhiều tình cảm. Nhưng đã bao giờ bạn nghĩ rằng, người thân yêu nhất của...
  • 4
  • 32,120
  • 120
ThỰc trẠng pháp luẬt trong quẢn lý Nhà nưỚc vỀ xuẤt bẢn Ở ViỆt Nam  nhỮng yêu cẦu đỔi mỚi trong cơ chẾ thỊ trưỜng đỊnh hưỚng xHCN

ThỰc trẠng pháp luẬt trong quẢn lý Nhà nưỚc vỀ xuẤt bẢn Ở ViỆt Nam nhỮng yêu cẦu đỔi mỚi trong cơ chẾ thỊ trưỜng đỊnh hưỚng xHCN

Kế toán

... TRONG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ XUẤT BẢN Ở VIỆT NAM NHỮNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI TRONG CƠ CHẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XHCNI. THỰC TRẠNG PHÁP LUẬT TRONG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ XUẤT BẢN Ở VIỆT NAM 1. Sự hình thành ... luật ở Việt Nam Sau cuộc kháng chiến chống Pháp thắng lợi, cách mạng Việt Nam chuyển sang giai đoạn mới với nhiệm vụ chiến lược đó là xây dựng củng cố miền Bắc, đấu tranh giải phóng miền Nam, ... thiệu về đất nước, con người Việt Nam ra thế giới còn hạn chế. Sách đến các vùng nông thôn, miền núi, hải đảo và vùng dân tộc thiểu số quá ít, nghèo nàn làm tăng sự chênh lệch về hưởng thụ văn...
  • 15
  • 750
  • 1
mô hình và giải pháp về đào tạo cán bộ thông tin thư viện ở việt nam trong điều kiện xã hội thông tin hiện đại.

mô hình và giải pháp về đào tạo cán bộ thông tin thư viện ở việt nam trong điều kiện xã hội thông tin hiện đại.

Kinh tế - Quản lý

... tao cán bộ thư viện thong tin ở Việt Nam So với các nước trên thế giới, việc đào tạo cán bộ thư viện xuất hiện ở Việt Nam khá muộn. Trong lịch sử, thư viện ở Việt Nam bắt đầu đượcthành lập từ ... Thực trạng công tác đào tạo cán bộ thông tin thư viện ở Việt Nam. - Chương 3: Mô hình và giải pháp về đào tạo cán bộ thông tin thư việnở Việt Nam trong điều kiện xã hội thông tin hiện đại.Phần ... viện7. Lịch sử thư viện8. Thông tin (nghiên cứu về sách )9. Các phương pháp nghiên cứu10 2.1. Thư viện Quốc gia Việt Nam Thư viện quốc gia Việt Nam được thành lập năm 1957 trên cơ sở Thưviện...
  • 97
  • 468
  • 10
Tài liệu Cảm nhận về bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh - Cảm nhận của em về bài thơ Sang Thu pptx

Tài liệu Cảm nhận về bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh - Cảm nhận của em về bài thơ Sang Thu pptx

Cao đẳng - Đại học

... thuật. Cảm nhận về bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh - Cảm nhận của em về bài thơ Sang Thu Mùa thu quê hương luôn là đề tài gợi nhiều cảm xúc đối với thi nhân song với mọi người cảm xúc ... thu Việt Nam và điều này đã làm nên sức hấp dẫn của Sang thu. Sang thu của Hữu Thỉnh đã không chỉ mang đến cho người đọc những cảm nhận mới về mùa thu quê hương mà còn làm sâu sắc hơn tình cảm ... những bài thơ mùa thu một ấn tượng, một dáng cảnh quan sát đầy mới mẻ: Sang thu. Nếu trong "Đây mùa thu tới" Xuân Diệu đã cố gắng để miêu tả một cách sinh động nhất hình ảnh về sự...
  • 4
  • 25,711
  • 111

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25