0

cải tiến và sáng tạo đồ dùng dạy học môn vật lý thcs

CẢI TIẾN VÀ SÁNG TẠO ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ THCS

CẢI TIẾN SÁNG TẠO ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... Cải tiến sáng tạo đồ dùng dạy học môn vật THCS Trang - Thí nghiệm dạy Định luật truyền thẳng ánh sáng. ( Vật 7) Tác giả: Lê Hữu Thạnh Tháng năm 2012 - 13 Cải tiến sáng tạo đồ dùng dạy học ... - B.NỘI DUNG MÔ TẢ GIẢI PHÁP CẢI TIẾN SÁNG TẠO MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN VẬT THCS I.MỤC TIÊU Cải tiến số đồ dùng dạy học vật THCS có mà Bộ Giáo Dục – Đào Tạo cấp phát có hiệu sử dụng ... Bộ đồ dùng sản xuất đồng loạt phổ biến thực tế để giáo giáo viên giảng dạy mà thay đồ dùng có phạm vi cải tiến sáng tạo đề tài Trên sở giáo viên giảng dạy vật làm cải tiến sáng tạo số đồ dùng...
  • 17
  • 5,366
  • 19
ĐIỀU CHỈNH nội DUNG dạy học môn vật lý THCS

ĐIỀU CHỈNH nội DUNG dạy học môn vật THCS

Vật lý

... thực Gộp Học sinh tự ôn tập Chuyển số thành tập nhà Học sinh tự ôn tập Có thể dùng cân đồng hồ để thay cho cân Rôbéc-van Theo Nghị định số 134/2007/NĐ-CP ngày 15/8/2007 Chính phủ “1 vàng có khối ... không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân - Trên sở khung phân phối chương trình môn học, GV điều chỉnh phân phối ... thí nghiệm, tiến hành thí nghiệm học sinh thực nhà Chuyển thành thí nghiệm biểu diễn Chuyển thành thí nghiệm biểu diễn 5.2 Lớp STT Chương Bài I Bài Thực hành: Quan sát vẽ ảnh vật tạo gương phẳng...
  • 7
  • 798
  • 6
giải phap sáng tạo đồ dùng dạy học

giải phap sáng tạo đồ dùng dạy học

Tư liệu khác

... khăn đồ dùng nhà trường phục vụ tốt cho công tác dạy học môn lịch sử tiết học tạo ý hứng thú sôi tích cực ttrong học, qua việc sử dụng sản phẩm trình dạy học giúp học sinh khắc sâu nội dung học ... tiết học - Trong nhà trường đồ dùng dạy thiếu thốn chưa mang lại hiệu cao cho học sinh - Từ thực tế xây dựng ý tưởng để góp phần giải khó khăn vể đồ dùng dạy học phục vụ tốt cho công tác dạy học ... giá, rút kinh nghiệm tiết dạy hiệu sử dụng lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 vào trình dạy học - Đặc điểm bật trình dạy học học sinh tập trung ý suốt học đồng thời học sinh hào hứng sôi tích...
  • 16
  • 765
  • 1
Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ngữ văn

... đĩa x x x x x x x x x Môn âm nhạc Tuần tiết ppct tên dạy tên TB dạy học tên TB có tb tự làm ghi 3 - Học hát: Mái trờng mến yêu - Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học - Ôn tập hát: Mái ... x x x x x x x x x x x x x x x x x x Môn âm nhạc Tuần tiết ppct 5 6 tên dạy tên TB dạy học - Đàn phím điện tử - Giới thiệu môn âm nhạc trờng - Thanh phách THCS - Đĩa hát: Quốc ca - Tập hát Quốc ... 36 34 35 - Học hát: Tiếng ve gọi hè - Bài đọc thêm: Xuất xứ ca - Ôn tập hát: Tiếng ve gọi hè - Tập đọc nhạc: TĐN số - Ôn tập hát: Tiếng ve gọi hè - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - ANTT: Vài nét dân...
  • 17
  • 6,105
  • 73
Tài liệu kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lí  lớp 11 cơ bản 2010 - 2011

Tài liệu kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lí lớp 11 cơ bản 2010 - 2011

Vật lý

... lăng kính,nguồn sáng Một số thấu kính mỏng,nguồn sáng tranh vẽ để giới thiệu đặc trưng thấu kính Một số kính lúp Kính hiển vi,tranh sơ đồ chiếu qua kính Kính thiên văn,tranh sơ đồ chiếu qua kính ... chạy dây dẫn … Bài 23:Từ thông ,cảm ứng điện từ 44 &45 Bài 25:Tự cảm 48 Bài 26:Khúc xạ ánh sáng Bài 27:Phản xạ tòan phần Bài 28:Lăng kính Bài 29:Thấu kính mỏng Bài 32:Kính lúp Bài 33:Kính...
  • 2
  • 1,696
  • 17
Sủ dụng hiệu quả đồ dùng thực nghiệm môn Vật lý THCS

Sủ dụng hiệu quả đồ dùng thực nghiệm môn Vật THCS

Ngữ văn

... giáo viên chuyên hạn chế Đa số giáo viên dạy kiêm nhiệm, ch a đợc đào tạo chuyên sâu lĩnh vực sử dụng thiết bị dạy học, đặc biệt thiết bị thí nghiệm; giáo viên dạy dạy nhiều môn nhiều khối ... nghiệm, cha có phòng học môn, số lợng giáo viên chuyên hạn chế Đa số giáo viên dạy giáo viên dạy kiêm nhiệm nhiều môn, nhiều khối lớp nên việc chuẩn bị thiết bị dạy học thiết bị thí nghiệm ... Dạy thành công thí nghiệm Vật B- giải vấn đề: Vấn đề đặt làm để học sinh hiểu đ ợc nhận xét, kết luận hay khái niệm, định luật vật biết vận dụng vào thực tiễn hay nói cách khác làm để học...
  • 11
  • 1,290
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " KHAI THÁC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " pot

Vật lý

... họ học, củng cố, khắc sâu vững BÀI HỌC KINH NGHIỆM + Tổ chức tốt tiết thí nghiệm thực hành, giúp cho học viên thích thú học môn vật lí, kiến thức vật lí khắc sâu, củng cố tốt + Tổ chức cho học ... Huế thực đầy đủ tiết thực hành cho học viên khối lớp 10, 11 12 3.2 Tổ chức cho học viên tham gia tự làm ĐDDH: Để thực tốt việc đổi việc dạy học môn vật lí, học viên phải chuyển vai trò người ... việc dạy học vật lí trung tâm GDTX Qua đó, phát huy tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức môn; thay đổi vai trò học viên từ thụ động tiếp nhận kiến thức, sang vai trò trung tâm trình dạy học; ...
  • 8
  • 1,220
  • 5
CV 415/TB-GD&ĐT KH TỔ CHỨC TRIỂN LÃM VÀ HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM

CV 415/TB-GD&ĐT KH TỔ CHỨC TRIỂN LÃM HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM

Tư liệu khác

... thi làm đồ dùng dạy học tự làm đơn vị, trường học, hoạt động sử dụng đồ dùng dạy học lên lớp giáo viên Số lượng sản phẩm dự thi đơn vị, trường học quy định sau: + Các Phòng Giáo dục Đào tạo quận ... trường học trực thuộc Sở GD&ĐT: tham dự từ - sản phẩm/01 đơn vị, trường học 01 panô ảnh/1 đơn vị, trường học c) Lưu ý: c1 Đối với sản phẩm dự thi môn Tin học, ứng dụng phát triển CNTT dạy học đạt ... GD&ĐT, đơn vị, trường học bắt đầu chuẩn bị Triển lãm trưng bày sản phẩm đồ dùng dạy học tự làm từ 17h00 ngày 19/03/2009 - Các đơn vị, trường học phải cử người trực quản khu vực Phiếu đăng...
  • 3
  • 4,655
  • 2
QĐ 444/QĐ-GD&ĐT BTC TRIỂN LÃM VÀ HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM NĂM 2008-2009

QĐ 444/QĐ-GD&ĐT BTC TRIỂN LÃM HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM NĂM 2008-2009

Tư liệu khác

... Tổng hợp kết chấm chọn đồ dùng dạy học theo cấp học, ngành học phân công phụ trách Đề xuất danh mục đồ dùng dạy học công nhận sáng kiến kinh nghiệm ngành học, cấp học, môn học + Tham mưu danh sách ... chấm chọn đồ dùng dạy học tự làm ngành học, cấp học Chuẩn bị điều kiện tổ chức Hội thi cấp thành phố + Các Phó trưởng Tiểu ban phụ trách ngành học, cấp học (mầm non, tiểu học, trung học, giáo ... Hội thi đồ dùng dạy học tự làm ngành Giáo dục Đào tạo thành phố Đà Nẵng năm học 2008 - 2009, bao gồm: xây dựng kế hoạch, chương trình; theo dõi đôn đốc việc thực nhiệm vụ đơn vị, trường học, Tiểu...
  • 5
  • 2,611
  • 0
SKKN Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5

SKKN Làm sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa -Khoa học-Lớp 5

Tư liệu khác

... trình nhận thức em Đồng thời khả tập trung ý em chưa cao Vì việc sử dụng đồ dùng dạy học góp phần không nhỏ dạy môn Lịch sử-Địa -Khoa học- Lớp Những đồ dùng truyền thống để dạy học bao gồm: - Tranh ... khác cho học sinh c/ Sử dụng đồ dùng trực quan phục vụ nọi dung dạy học môn địa lí *********************** Địa lí môn khoa học thực hành Bên cạnh đồ dùng đặc trưng môn như: Bản đồ, lược đồ, tranh ... thú, phát huy tính tích cực học sinh phù hợp với học sinh tiểu học b/ Sử dụng đồ dùng trực quan tạo biểu tượng việc dạy môn khoa học ************************ Khoa học môn học thực hành Những hiểu...
  • 9
  • 5,048
  • 34

Xem thêm