0

cơ sở xuất phát của việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông

(Luyện thi Toán học) CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TRONG HÌNH OXY

(Luyện thi Toán học) CÁC HƯỚNG TƯ DUY VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TRONG HÌNH OXY

Toán học

... toán ñường trung tuyến, ñường cao, trung trực Bài 1: Biết ñỉnh A tam giác ABC trung tuyến BM, CN Viết phương trình cạnh ∆ABC Cách giải: Bài tập áp dụng (Các em dựa vào ý tưởng Bài ñể giải ví dụ ... tưởng Bài ñể giải ví dụ sau) Ví dụ 1: Cho tam giác ABC ñỉnh A(1; 2) hai ñường trung trực cạnh AB AC x – 2y – = x – y + = Viết phương trình trung tuyến AM tam giác ABC (ðs: y = 2) Ví dụ : Cho ...   Bài 5: Biết ñỉnh A trung tuyến CC’, ñường trung trực cạnh BC Tìm tọa ñộ B, C Cách giải: Bài tập áp dụng (Các em dựa vào ý tưởng Bài ñể giải ví dụ sau) Ví dụ 1: Cho tam giác ABC biết A(5;...
  • 62
  • 816
  • 0
chủ đề: SỰ TƯƠNG GIAO (Bản 2.0_

chủ đề: SỰ TƯƠNG GIAO (Bản 2.0_

Toán học

... 19 Cho (C) : y = x ( x + 3) + v d l ng thng i qua A(-1; ) v cú h s gúc bng k Tỡm k d ct (C) ti ba im phõn bit Trong trng hp ny, tỡm hp trung im M ca on thng ni hai giao im lu ng k thay i 20 Cho ... s ti hai im phõn bit A, B khỏc M Cho hm s y = 3x - 2(m + 1) x + 3m - Tỡm m cho th : a Khụng ct trc honh b Ct trc honh ti ỳng hai im A, B cho AB = HM NHT BIN Cho hm s y = 2x +1 cú th (C) v ng ... (C) x+2 ti hai im phõn bit AB cho AB ngn nht Cho hm s y = 2x + Tỡm m ng thng d: y = -2 x + m ct th hm s ti hai x +1 im A, B Khi ú hóy tỡm hp trung im I ca on AB Cho hm s y = 2x + m cú th (C)...
  • 18
  • 234
  • 0
Chuyên đề  Sự tương giao giữa 2 đồ thị

Chuyên đề Sự tương giao giữa 2 đồ thị

Toán học

... điểm cách Ba Huy Bài giải Giải tương tự câu a) Cho (Cm): y = x4 + 2mx2 – 2m – Tìm m để (Cm) cắt trục Bài hoành điểm phân biệt hoành độ chúng lập thành cấp số cộng Bài giải Phương trình hoành ... 12 Cho (C): y  3 x  x  Tìm m để phương trình x3 – 6x + m = nghiệm phân biệt Bài 13 Cho hàm số y = – x3 +3x2 Tìm m để phường trình – x3 +3x2 + m3 –3m2 = nghiệm phân biệt III Bài giải ...  25 15  m  25 Cho (C): y = x3 – 3x2 + Cmr đường thẳng qua I(1;2) Kết luận: Bài Ba Huy hệ số góc k (k > -3) cắt (C) điểm phân biệt I, A, B đồng thời I trung điểm AB Bài giải  Gọi d đường...
  • 14
  • 762
  • 6
Sự tương giao của hàm số - phần 2 - ViettelStudy.PDF

Sự tương giao của hàm số - phần 2 - ViettelStudy.PDF

Toán học

... kiện cần để thoả mãn điều kiện đề Điều kiện đủ: giả sử m < -5 Ta có: F(-1) = -m – > F(0) = m – < (Do m < -5) b0 x →+∞ h n Vì: lim F ... Nhận xét: Ba Vd cho ta cách giải khác nhau, cách thường gặp nhất: - Hạ bậc phương trình dùng định lý đảo dấu tam thức bậc - Sử dụng với mối liên hệ với giá trị lớn nhỏ hàm số - Sử dụng kiến thức ... qua đường thẳng y = x Đó đ.pc.m Thí dụ Cho y = x2 + x +1 (C) Viết phương trình đường thẳng (d) qua M(2, ) cho (d) (C) cắt hai điểm phân biệt A B, cho M trung điểm AB x2 + đường cong tuý (ứng...
  • 8
  • 299
  • 2
Cực trị, tiếp tuyến, sự tương giao giữa 2 đồ thị

Cực trị, tiếp tuyến, sự tương giao giữa 2 đồ thị

Toán học

... ặ cầ ẽéẹé ề ẻg ểễếệìỉĩíịầẩòÔp|zxẻg âê|ôt ỏõwwx|ôt óọồ~ghÔ ặ g wx|ôtóọồ~ghÔâs ặ g zỗ|óồzốtộ~ ở| gz|Ô ặwỡwxtộ~wyw~p &'()*+-(./0(1+2343567859:;:+'?@A+BCD/EFGH?I@BHJK(/B(5/LM NOPQRTU 12456789...
  • 40
  • 438
  • 0
bien luan su tuong giao cua 2 do thi ham so

bien luan su tuong giao cua 2 do thi ham so

Toán học

... https://www.facebook.com/HocToanThayQuang CAU 10 : Cho hàm số = − +( − ) + Biện luận theo k số nghiệm củaa phương trình: tr −2 −2=| | CAU 11 : Cho hàm số = + − Biện luận theo m số nghiệm củaa phương trình tr ( + 2) ... : https://www.facebook.com/HocToanThayQuang CAU 10 : Cho hàm số = +( − − ) + Biện luận theo k số nghiệm củaa phương trình: tr −2 −2=| | Bài giải: Đặt ( ) = + = ( − 1)( −3 − − 2) Xét phương trình ... -2
  • 12
  • 444
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Sự tương giao giữa đường thẳng và parabol

Sáng kiến kinh nghiệm: Sự tương giao giữa đường thẳng và parabol

Tư liệu khác

... a Đặt vấn đề 1.lí chọn đề tài 1.1 sở lí luận: Môn toán vị trí đặc biệt quan trọng việc thực mục tiêu chung trơng THCS:Góp phần hình thành ngời trình độ học vấn phổ thông sở, đó ngời ... điều tra: Ra câu hỏi cho học sinh 3.3Phơng pháp nghiên cứu:Quan sát học sinh học tập B .GiảI Quyết vấn đề: VấN Đề 1: Trớc hết ta cần nhớ lại liến thức tơng giao hai đờng thẳng: Cho (C) đồ thị hàm ... pháp dạy học môn toán ,việc hình thành t lôgíc ,phát huy tính tích cực độc lập học sinh quan trọng ,việc học tập phơng pháp giải toán ,hình thành kĩ kĩ xão vận dụng kiến thức toán học vào giảI dạng...
  • 7
  • 3,688
  • 70
sự tương giao + tiếp  tuyến

sự tương giao + tiếp tuyến

Toán học

... x0) Cách 2: + Giả sử phơng trình tiếp tuyến cần tìm dạng y = kx + b (d) f(x) = kx + b + Để (d) tiếp tuyến (C) f'(x) = k Dạng 3: Tiếp tuyến qua điểm(bỏ rồi) II Bài tập Bài 1: Cho hàm số y = ... với đồ thị (C) giao điểm với Ox Bài 2: Cho y = 4x3-3x ( C ) Viết PT tiếp tuyến với đồ thị ( C ) biết chúng song song với đờng thẳng y = 9x+2 x 3x + Bài 3: Cho hàm số y = (C) Viết phơng trình tiếp ... Viết PT tiếp tuyến Bài 9: Cho hàm số: y= x + k(x+1)+1 (Ck) a Khảo sát vẽ đồ thị hàm số với k=-3 b Tìm k để (Ck) tiếp xúc với đờng thẳng y=x+1 (ĐS:k=-2;k=1/4) Bài 10: Cho hàm số: y=2mx -(4m +1)x...
  • 3
  • 671
  • 0
Sự tương giao của hai đường cong

Sự tương giao của hai đường cong

Toán học

... 25 Cho y = tiếp xúc với Ox Bài 27 Cho y = (4 − x )( x −1) (1) Gọi A giao điểm đồ thị với Oy, d đường thẳng qua A hệ số góc k Xác định k để d cắt đồ thị điểm phân biệt A, B, C Bài 28 Cho ... y hai giao điểm mà không phụ thuộc a Bài 31 Cho hàm số y = Bài 32 Cho y = x + 2x + (C ) Tìm a để (C) tiếp xúc với ( P ) : y = −x + a x +1 Bài 33 Cho d1 : y = mx + − m , d : y = x + mx − 2(m ... 24 Cho y = x − mx + m −1 1, Tìm m để đồ thị hàm số tiếp xúc cắt Ox tai điểm phân biệt 2, Tìm m để đồ thị hàm số tiếp xúc với Ox 3x + Với giá trị a y = ax + không cắt đồ thị x −1 Bài 26 Cho...
  • 2
  • 1,021
  • 4
Su tuong giao giua Parabol va duong thang

Su tuong giao giua Parabol va duong thang

Toán học

... (P) (tơng ứng hoành độ) x 2;4] [ cho tam giác MAB diện tích lớn 8/ Trong hệ trục toạ độ cho (P): y = -1/4x2 đờng thẳng (D) : y = mx - 2m - a) Vẽ (P) b) Tìm m cho (D) tiếp xúc với (P) c) Chứng ... (D) qua điểm cố định A thuộc (P) 9/ Trong mặt phẳng toạ độ cho (P) : y = x2/4 đờng thẳng (D) qua điểm I(3/2 ; -1) hệ số góc m a) Vẽ (P) viết pt (D) b) Tìm m cho (D) tiếp xúc với (P) c) Tìm m ... chung phân biệt 10/ CHo (P) : y = 1/4x2 đờng thẳng (D): y = -1/2x + a) Xác định toạ độ giao điểm (P) (D) b) Tìm toạ độ điểm thuộc (P) cho đờng tiếp tuyến (P) song song với (D) 11/ Cho họ đờng thẳng...
  • 3
  • 4,186
  • 41
Su tuong giao giua duong thang va parabol

Su tuong giao giua duong thang va parabol

Toán học

... Dạng 3: Xác định toạ độ tiếp điểm Bài 3: Cho parabol (P): y = x - 2x - Tìm điểm (P) mà tiếp tuyến (P) điểm song song với đờng thẳng (D): y = - 4x Bài giải: Gọi đờng thẳng tiếp xúc với (P) (d) ... Bài giải: a Hoành độ điểm chung (P) (D) nghiệm phơng trình: - x + 2x + 4m = ( m - x ) x - 4x - 2m = ... 4x - ù y0 = ù ù ù Vậy tiếp điểm cần tìm A(-1; 0) Dạng 4: Lập phơng trình tiếp tuyến Bài 4: Cho đờng thẳng (D): y = ax + b Tìm a b biết: a Đờng thẳng (D) song song với đờng thẳng 2y + 4x =...
  • 3
  • 4,096
  • 62
su tuong giao cua hai do thi

su tuong giao cua hai do thi

Toán học

... ; 2x + x −3 x+3 15) y = x −1 11) y = ; ; 4x − x+5 4x − 16) y = x+7 12) y = x+2 (1) 2x + Câu I: Cho hàm số: Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (1).(§HKA-2009) y= ...
  • 2
  • 1,324
  • 8
Bài Sự tương giao của hai đồ thị

Bài Sự tương giao của hai đồ thị

Toán học

... TƯƠNG GIAO CỦA CÁC ĐỒ THỊ Ví dụ 3: a) Vẽ đồ thị hàm số: y = x3 + 3x2 -2 b) Sử dụng đồ thị, biện luận theo tham số m số nghiệm phương trình: x3 + 3x2 – = m (*) Giải: a) phần kiểm tra cũ giải b) Số ... 15 BÀI: SỰ TƯƠNG GIAO CỦA CÁC ĐỒ THỊ Vậy để tìm tọa độ giao điểm hai đồ thị hai hàm số y = f(x) y = g(x), ta tìm hoành độ giao điểm cách giải phương trình f(x) = g(x), giả sử phương trình nghiệm ... < Phương trình (*) ba nghiệm TIẾT 15 BÀI: SỰ TƯƠNG GIAO CỦA CÁC ĐỒ THỊ Củng cố nhắc lại tương giao đồ thị Dặn dò hướng dẫn học sinh làm tập nhà , ,3 trang 43 ...
  • 9
  • 4,539
  • 36
Tài liệu Phương trình tham số - Sự tương giao giữa (D) và (P) pptx

Tài liệu Phương trình tham số - Sự tương giao giữa (D) và (P) pptx

Toán học

... l số cho trớc Giải phơng trình đ cho với m=2 Giả sử phơng trình đ cho nghiệm l x=a Chứng minh phơng trình đ cho nghiệm l x=14-a Tìm tất giá trị m để phơng trình đ cho nghiệm 30 .Cho đoạn ... biệt 28 .Cho phơng trình: x2-2(m+1)x+m2-1 = với x l ẩn, m l số cho trớc Giải phơng trình đ cho m = Tìm m để phơng trình đ cho nghiệm dơng x1,x2 phân biệt thoả m n điều kiện x12-x22= 29 .Cho phơng ... theo m 21 .Cho phơng trình x2+px+q=0 ; q0 (1) Giải phơng trình p = 1; q = Cho 16q=3p2 Chứng minh phơng trình nghiệm v nghiệm n y gấp lần nghiệm Giả sử phơng trình nghiệm trái dấu, chứng minh...
  • 5
  • 1,341
  • 6
Tài liệu Các bài toán về sự tương giao giữa conic với các đường khác (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Tài liệu Các bài toán về sự tương giao giữa conic với các đường khác (Bài tập và hướng dẫn giải) docx

Cao đẳng - Đại học

... b + c  Bài 3: Trên mặt phẳng tọa độ cho Parabol (P) phương trình: y2 = x điểm I(0;2) Tìm uuu r uur tọa độ điểm M,N (P) cho: IM = IN HDG: Gọi: Page of TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày ... BTVN NGÀY 29-04 Bài 4: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho Hypebol: ( H ) : x2 y − = điểm M(2;1) Viết phương trình đường thẳng qua M cắt (H) A B cho M trung điểm AB HDG: Xét đường thẳng qua M song song ... TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 HDG CÁC BTVN • BTVN NGÀY 27-04 Bài 1: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho elip:...
  • 5
  • 975
  • 9
bài tập sự tương giao của đồ thị hàm số

bài tập sự tương giao của đồ thị hàm số

Toán học

... i giao ñi m A x1 ; m ( x1 − ) + ; B x2 ; m ( x2 − ) + ði m M ( 2;3) ∈ d trung ñi m c a AB ⇔ x1 + x2 = ⇔ − V y Bài 2: Cho hàm s y= m=− (1 − 2m ) =4⇔m=− 2m + ( m − 1) x + m ( C ) m x−m D a vào ... t t = x ; f ( x ) = g (t ) = t − 2(m + 1)t + 2m + Yêu c u toán ⇔ f (t ) = nghi m < t1 < t2 cho (1) ñ nghi m: Ta có: x4 − x3 = x3 − x2 = x2 − x1 ( ) ⇔ x4 − x3 = x3 − x2 ⇔ t2 − t1 = t1...
  • 4
  • 4,725
  • 73
bài tập ứng dụng sự tương giao của đồ thị hàm số LTĐH

bài tập ứng dụng sự tương giao của đồ thị hàm số LTĐH

Toán học

... k = −3 ⇒ ∆g > 0) x1 − x2 k 3 Bài 8: Cho hàm s (C): y = x − 3mx − mx ñư ng th ng d: y = x + Tìm m ñ hàm s (C) c t ñư ng th ng d t i ñi m phân bi t A, B, C cho AB = BC Gi i: Xét phương trình hoành ... x = Áp d ng ðL Viet ta l i có:  ⇒ (m − 1)2 − = −1 ⇔ (m − 1)2 = ⇔ m = x1 x2 = −(m + 2)  Bài 4: Cho (C) : y = −x2 + x + CMR: V i m i m, ñư ng th ng y=m c t (C) t i ñi m A, x −1 B Tìm m ñ ñ dài ... phía ñ th t c phía c a TCð x-2=0 ta có: x1 < < x2 ⇔ ( m − 1)g (2) = ( m − 1)( −2) < ⇔ m > Bài 6: Cho ( Cm ) : y = −2 x + x + m , tìm m ñ ( Cm ) c t Ox t i ñi m phân bi t hoành ñ 2 x1 ; x2 ;...
  • 6
  • 1,460
  • 31
Rèn luyện kỹ năng giải toán sự tương giao của đồ thị hàm số hữu tỷ doc

Rèn luyện kỹ năng giải toán sự tương giao của đồ thị hàm số hữu tỷ doc

Cao đẳng - Đại học

... tọa độ) Cho hàm số y = Bài 11: 3x + (C) x+2 Đường thẳng y = x cắt (C) hai điểm A, B Tìm m để đường thẳng d : y = x + m cắt (C) hai điểm C, D Cho hàm số y = cho ABCD hình bình hành Bài 12: Cho hàm ... cắt (Cm) hai điểm A B cho tam giác OAB Cho hàm số y = diện tích (O gốc tọa độ) Bài 10: 2x + đồ thị (C) x −1 Tìm giá trị m để đường thẳng y = −3 x + m cắt (C) A B cho trọng tâm tam giác ... A, B cho OA.OB = −4 với O gốc toạ độ Bài 13: Cho hàm số y = x+2 x −1 Gọi d đường thẳng qua điểm A(1; 0) hệ số góc k Tìm k để d cắt (C) hai điểm phân biệt M, N thuộc hai nhánh khác (C) cho...
  • 2
  • 927
  • 7

Xem thêm