cơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp

Luận văn: Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pdf

... quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp 1.1 Một ... Khâu cốt lõi trình đào tạo hệ THCN trình dạy - học kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp 1.1.2.5 Quản lý trình đào tạo hệ THCN: Quá trình đào tạo hệ THCN gắn liền với sở đào tạo cụ thể hệ thống ... trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng Chương 3: Các biện pháp quản lý trình...

63
617
0

Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Danh mục: Khoa học xã hội

... quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp 1.1 Một ... Khâu cốt lõi trình đào tạo hệ THCN trình dạy - học kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp 1.1.2.5 Quản lý trình đào tạo hệ THCN: Quá trình đào tạo hệ THCN gắn liền với sở đào tạo cụ thể hệ thống ... trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng Chương 3: Các biện pháp quản lý trình...

60
649
1

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng pptx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... pháp quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán thuộc Trường Đại học Hải Phòng Các biện pháp quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào ... quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp 1.1 Một ... Khâu cốt lõi trình đào tạo hệ THCN trình dạy - học kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp 1.1.2.5 Quản lý trình đào tạo hệ THCN: Quá trình đào tạo hệ THCN gắn liền với sở đào tạo cụ thể hệ thống...

61
661
1

Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

Danh mục: Giáo dục học

... quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp đề xuất Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp 1.1 Một ... Khâu cốt lõi trình đào tạo hệ THCN trình dạy - học kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo nghề nghiệp 1.1.2.5 Quản lý trình đào tạo hệ THCN: Quá trình đào tạo hệ THCN gắn liền với sở đào tạo cụ thể hệ thống ... trung học chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng Chương 3: Các biện pháp quản lý trình...

60
229
0

biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường chính trị tỉnh bắc giang

Danh mục: Công nghệ thông tin

... cách học sinh Nhà trường quản lý Để quản lý tốt trình đào tạo cần phải quản lý tốt thành tố cấu thành nên trình đào tạo Đối với sở giáo dục việc quản lý trình đào tạo công việc vô quan trọng Để quản ... có tính đồng sở phân tích khoa học thực tiễn quản lý trình đào tạo Nhà trường 1.4 Xuất phát từ phân tích lý luận thực tiễn quản lý trình đào tạo, đề xuất biện pháp quản lý trình đào tạo nhằm nâng ... quản lý đào tạo hệ TCCN ngành Hành trường Chính trị tỉnh Bắc Giang Chương 3: Các biện pháp quản lý đào tạo hệ TCCN ngành Hành trường Chính trị tỉnh Bắc giang Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO...

52
473
2

biện pháp quản lý chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường cao đẳng công nghiệp hưng yên

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... CHUYÊN NGHIỆP 1.2.1 Chất lƣợng đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp Về chất, chất lượng đào tạo trung cấp chuyên nghiệp chất lượng đào ... tạo Trung cấp chuyên nghiệp 1.2.2.1 Hệ thống quản lý chất lượng đào tạo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn -17Trong đào tạo, quản lý chất lượng đào tạo trình ... chất lượng đào tạo đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Đánh giá chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trường cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý chất...

108
579
0

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... trạng trình đào tạo quản lý trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp ... làm vừa học trường Cao đẳng kinh tế Công nghiệp hà Nội nói riêng công tác quản lý hệ đào tạo vừa làm vừa học nói chung Kết luận chƣơng Trên sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ vừa làm vừa học phân ... chung quản lý đào tạo nói riêng Việc quản lý trình đào tạo hệ vừa làm vừa học bao gồm nội dung chủ yếu sau: Quản lý mục tiêu, nội dung đào tạo; Quản lý hoạt động giảng dạy giảng viên; quản lý việc...

18
800
0

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội

Danh mục: Sư phạm

... 1.2: Mô hình quản lý CHỦ THỂ QUẢN LÝ KHÁCH THỂ QUẢN LÝ Mục tiêu quản lý 1.2.5 dung pháp quản lý trìnhcụ, pp, Nội Biện Công đào tạo quản lý quản lý 1.2.5 Biện pháp quản lý trình đào tạo Theo từ ... cứu lý luận quản lý sở phương pháp luận đắn để đề xuất biện pháp quản lý trình đào tạo hệ vừa làm vừa học trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội 24 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO ... trình, kế hoạch đào tạo Đội ngũ giáo viên cán quản lý đào tạo Quản lý học tập, công tác quản lý sinh viên Quản lý việc sử dụng CSVC, trang thiết bị, kinh phí phục vụ đào tạo Quản lý kết đào tạo...

106
815
1

Tài liệu Luận văn:Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh pptx

Danh mục: Khoa học xã hội

... nh : Trung h c K thu t Nghi p v (KTNV) Nguy n H u C nh: 15% Trung h c Cơng nghi p: 25% Trung h c KTNV Phú Lâm: 32,75% Trung h c Giao thơng Cơng chánh: 40% Trung h c KTNV Nam Sài Gòn: 58,29% Trung ... i h c cao h n s ng i u b t h p lý l n nh t c c u trình ng Trong áy s ng n c khác, c c u i khơng có trình i có trình c nói chung, cơng nhân k thu t, i có trình trung c p ây chun mơn k thu t c ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN TẤN CHIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH T CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 60.34.05 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN...

95
1,210
8

Giáo trình vẽ kỹ thuật (dùng cho các trường đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp)

Danh mục: Cơ khí - Chế tạo máy

...

205
3,552
9

MỘT số GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đào tạo hệ TRUNG cấp CHUYÊN NGHIỆP TRÊN địa bàn THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Danh mục: Kinh tế

... ng th nh doanh i v i m t công trình c n d a vào y u t : Giá tr h xây l p công trình; V n t bao nhiêu? L i nhu ng ng khác tham gia vào công trình nh m c c a công trình bao nhiêu? V n ch c ti n ... hàng t n c th - Quy trình cho vay ng trình t , nh ph i th c hi n theo m t th t c nh ti p nh n h nc n, nh nh vi c cho vay b n thu n nh m b v n vay Quy trình cho vay h p lý s giúp CBTD ho c, công ... Công ty, Chi nhánh c Trung tâm c Phó Giám c Phòng ban Chi nhánh, CN c p doanh Phó Giám c Trung tâm T ng Giám Liên doanh Phòng ban Phòng, ban Trung tâm Liên doanh u b máy qu n lý c a BIDV 29 ng kinh...

94
442
0

Cơ sở lí luận về quản trị chất lượng 6-sigma.

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... ham muốn học hỏi Công ty Ford tạo điều kiện để nhân viên đào tạo nước nâng cao trình độ tay nghề Còn đối nhân viên đào tạo công ty có chế độ ưu đãi đào tạo nước chương trình đào tạo cao học c.Hạn ... việc quản lý đóng vai trò khiêm tốn Với Six Sigma, việc công tác quản lý Đầu tiên, ban điều hành tạo hệ thống quản lý qui trình Trước thực việc làm tác động đến nhân viên bình thường, ban quản lý ... vấn đề lớn để tập trung : tập trung vào khách hàng, tập trung vào qui trình, tập trung vào nhân viên Để tạo chiến lược Six Sigma, trách nhiệm ban quản lý phải xác định qui trình quan trọng hoạt...

24
1,052
2

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC TRONG KHÁCH SẠN

Danh mục: Kế toán

... qua quảng cáo, qua lời giới thiệu nhân viên cũ, qua tuyển dụng trường học Nguồn bổ sung nhân lực dồi cho khách sạn thường sinh viên trường Trung học chuyên nghiệp, trường Cao đẳng, Đại học ... sạn k: hệ số mức lương hoàn thành chia làm mức: hoàn thành tốt: hệ số 1,2; hoàn thành: hệ số 1; chưa hoàn thành: hệ số 0,7 1.3.CÁC ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUẢN TRỊ ... dụng nhân viên Thêm thông tin trình làm việc, học vấn, quyền lợi cá nhân việc ghi đầy đủ trình tự hướng dẫn đơn xin việc, học vấn, quyền lợi cá nhân việc ghi đầy đủ trình tự hướng dẫn đơn xin việc...

20
1,248
3

CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... dung chương trình phương pháp đào tạo vấn đề đòi hỏi doanh nghiệp cẩn thận tất chi phí đào tạo phải hoàn vốn Chính trình bày số phương pháp đào tạo phổ biến áp dụng doanh nghiệp + Đào tạo nơi làm ... 1.4 Các loại hình tổ chức quản trị nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.4.1 Cơ cấu quản lý trực tuyến: Cơ cấu quản lý trực tuyến cấu quản lý mà vấn đề giải theo kênh liên hệ đường thẳng, người thừa ... dụng để đào tạo nâng cao lực quản trò Học viên trao mô tả tình vấn đề tổ chức, quản lý xảy trước doanh nghiệp doanh nghiệp khác tương tự Học viên tự phân tích thông qua thảo luận để học hỏi kinh...

25
1,118
8

biện pháp quản lý quá trình đào tạo nghề lái xe ở trường cao đẳng nghề số 5

Danh mục: Khoa học xã hội

... 22 đào tạo, đặc biệt đào tạo nghề để thật QLGD khâu đột phá nâng cao chất lượng hiệu đào tạo Về sở lý luận, luận văn trình điều quản lý, sâu quản lý hoạt động đào tạo nghề nói chung, đào tạo ... trường Quản lý trình ĐTN bao gồm quản lý nhân tố như: Quản lý mục tiêu, nội dung, chương trình ĐTN; quản lý phương pháp ĐTN; quản lý lực lượng đào tạo đối tượng đào tạo; quản lý CSVC thiết bị dạy học; ... cụ quản lý thích hợp c Nội dung quản lý giáo dục 6 Quản lý giáo dục trình với thành tố, mục tiêu đào tạo, nội dung đào tạo, phương pháp đào tạo; sở vật chất, thiết bị đào tạo; lực lượng đào tạo...

26
652
3

cơ sở lí luận về vốn ,hiệu quả sử dụng vốn của doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... nghiệp: - Xí nghiệp giới - Xí nghiệp đầu t phát triển nhà - Xí nghiệp xây dựng 243 - Xí nghiệp xây dựng 244 - Xí nghiệp xây dựng 245 - Xí nghiệp công trình 25 - Xí nghiệp công trình 24 - Xí nghiệp ... ty ACC Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Tài doanh nghiệp 42C Chơng I Cơ sở lý luận vốn hiệu sử dụng vốn doanh nghiệp kinh tế thị trờng 1.1 Vốn vai trò vốn hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp ... doanh nghiệp Vốn điều kiện tiên đề định tồn phát triển doanh nghiệp Vốn sở xác lập địa vị pháp lý doanh nghiệp, vốn đảm bảo cho sản xuất kinh doanh doanh nghiệp theo mục tiêu định Về mặt pháp lý...

60
327
0

tóm tắt luận án quản lý quá trình đào tạo đại học vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Danh mục: Tiến sĩ

... đặc thù quản lý trình đào tạo ĐHVLVH a) Các nội dung quản lý trình đào tạo ĐHVLVH sở GDĐH b) Các nội dung quản lý trình đào tạo ĐHVLVH sở liên kết đào tạo 1.5 Chất lượng tiếp cận quản lý chất ... tính chất giai đoạn trình đào tạo phải có cần tổ chức quản lý thực để nâng cao CL trình đào tạo 1.2.3.2 Các trình phận trình đào tạo a) Quá trình đào tạo lớp b) Quá trình đào tạo lớp nhà trường ... không nghiên cứu đào tạo trình độ CĐ - Chú thể quản lý trình đào tạo ĐHVLVH xác định cụ thể sở GDĐH có đào tạo ĐHVLVH - Tập trung nghiên cứu sở lý luận thực tiễn quản lý trình đào tạo ĐHVLVH theo...

27
362
0

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo nghề cho bộ đội xuất ngũ tại trường cao đẳng nghề số 5

Danh mục: Tiến sĩ

... tra, đánh giá k t uả học tập c a học sinh 1.4.3 uản lý công tác đánh giá chất lượng đào tạo nghề quản lý đầu trình đào tạo a) Q ả lý đ lượ đào ạo ề uản l đánh giá chất lượng đào tạo c n: y d ng k ... c uá trình đào tạo, thể nh ng y u c u v cải bi n nh n cách c a người học mà uá trình đào tạo phải đạt 1.3.3 Nội dung đào tạo nghề Nội dung giáo dục đào tạo ngh phải cụ thể hoá k hoạch đào tạo ... học vi n đăng k học ngh c s dạy ngh 1.4.2 uản lý hoạt động dạy học nghề a) Q ả lý mụ , ộ d , rì đào ạo Nhà trường t ch c y d ng chư ng trình đào tạo, k hoạch giảng dạy học tập cho ngành đào tạo...

26
211
1

thực trạng hoạt động quản lý quá trình đào tạo tại trường trung học kỹ thuật hải quân và một số giải pháp

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... vụ quản lý Tùy đối tượng quản lý tình cụ thể, việc thực chu trình quản lý kết hợp cách hợp lý, đắn tạo nên "quy trình công nghệ quản lý. " 2.3.6 Quá trình đào tạo 2.3.6.1.Khái niệm trình đào tạo ... gồm: -Quản lý mục tiêu đào tạo -Quản lý công tác tuyển sinh -Quản lý tr1ng dạy học -Quản lý Nội dung chương trình -Quản lý sở vật chất Chương : THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ... Khoa học tự nhiên KHXH Khoa học xã hội QTDH Quá trình dạy học QTĐT Quá trình đào tạo QLGD Quản lý giáo dục QLNT Quản lý nhà trường THCN Trung học chuyên nghiệp THKT Trung học kỹ thuật XHCN Xã hội...

124
536
0

Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Danh mục: Khoa học xã hội

... tiêu ñào t o 6 1.3 CƠ S LÝ LU N V QUÁ TRÌNH ĐÀO T O VÀ QU N LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO T O C A TRƯ NG CAO Đ NG TRONG GIAI ĐO N HI N NAY 1.3.1 Đ c ñi m Trư ng cao ñ ng 1.3.2 Cơ s lý lu n v trình ñào t o c ... ñ ng nh t ñ nh 1.2.2 Qu n lý, qu n lý giáo d c, qu n lý trình ñào t o 1.2.2.1 Qu n lý Qu n lý s tác ñ ng có ñ nh hư ng, có ch ñích c a ch th qu n lý ñ n khách th qu n lý nh m làm cho t ch c v ... tiêu giáo d c 1.2.2.3 Qu n lý trình ñào t o Qu n lý trình ñào t o qu n lý trình tác ñ ng có m c ñích, có k ho ch, h p quy lu t c a ch th qu n lý ñào t o ñ n thành t c a trình ñào t o nh m ñ t t...

26
527
2