... quảnlý nâng cao chất lượng dạyhọcmônTiếngAnhtrường THPT huyện Bắc Sơn - Lạng Sơn CHƢƠNG CƠSỞLÝLUẬNCỦAQUẢNLÝDẠYHỌCMÔNTIẾNGANHỞ TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG 1.2 Tổng quan vấn đề ... 1: Cơsởlýluậnquảnlý hoạt động dạyhọcmônTiếngAnhtrường THPT Chƣơng 2: Thực trạng quảnlý hoạt động dạyhọcmônTiếngAnhtrường THPT huyện Bắc Sơn - Lạng Sơn Chƣơng 3: Biện pháp quảnlý ... 58 2.3.1 Quảnlý hoạt động dạyTiếngAnh 58 2.3.2 Về quảnlý hoạt động họcTiếngAnhhọc sinh 70 2.4 Đánh giá họat động quảnlýdạyhọcTiếngAnhtrườngtrunghọcphổthông huyện...
... trọngcủa tổ chức 1.1.2 Khái niệm quản lý, quảnlý nguồn nhân lực, quảnlý đội ngũ giáo viên 1.1.2.1 Quảnlýquảnlý nguồn nhân lực: Có nhiều khái niệm quản lý, nhng nêu khái niệm quảnlý nh sau: Quản ... tự nhiên KHXH : Khoa học xã hội QLGD : Quảnlý giáo dục NXB : Nhà xuất NQ : Nghị TW : Trung ơng TH : Tiểu học THCS : Trunghọcsở THPT : Trunghọcphổthông THCN : Trunghọc chuyên nghiệp UBND ... Chơng I Cơsởlýluận việc nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên 1.1 Đội ngũ giáo viên việc quảnlý đội ngũ giáo viên: Để giải số vấn đề đặt luận văn, làm rõ số khái niệm liên quan làm sởlý luận...
... “sản phẩm” đào tạo sởdạy nghề - Cơsởdạy nghề tổ chức theo dõi, thu thập thông tin học sinh học nghề sau tốt nghiệp - Cơsởdạy nghề có trách nhiệm tiếp nhận thông tin từ phía doanh nghiệp thay ... người học nghề để tìm việc làm tự tạo việc làm sau hoàn thành khoá học [2] 1.2.1.3 Giáo viên dạy nghề Giáo viên dạy nghề người dạylý thuyết, dạy thực hành vừa dạylý thuyết vừa dạy thực hành sởdạy ... công nghệ thông tin dạy nghề quảnlýdạy nghề; xây dựng sở liệu dạy nghề - Thực liên thông đào tạo phân luồng mạnh mẽ vào dạy nghề - Hình thành Quỹ hỗ trợ học nghề theo quy định Luật dạy nghề...
... viên dạy nghề: Giáo viên dạymônhọc chung: Toán, lý, hóa, ngoại ngữ, thể dục, quân sự, trị… Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạylý thuyết nghề, giáo viên dạy thực hành nghề giáo viên dạylý ... giúp cho học viên học tập có hệ thống Cử họctrường quy: Các tổ chức cử người lao động đến học tập trườngdạy nghề quảnlý bộ, ngành trung ương tổ chức Trong phương pháp này, người học trang ... kinh phí khác có chi theo quy định - Đối với sởdạy nghề khác: Kinh phí cho hoạt động đào tạo từ nguồn thu sởdạy nghề tính vào chi phí đào tạo Cơsở tính chi phí đào tạo: * Giá thành đào tạo...
... 2 Các điều kiện sở vật chất phục vụ đào tạo a) Phòng học trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy TT Loại phòng học (Phòng học, phòng học đa phương tiện, phòng học ngoại ngữ, phòng máy tính…) ... ………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………… … Giám đốc sở GDĐT (Ký tên, đóng dấu) …., ngày… tháng … năm… Thủ trưởngsở đào tạo (Ký tên, đóng dấu) ... tập Diện tích (m2) Danh mục trang thiết bị Tên thiết bị Số lượng Đúng/ Không với hồ sơ …… …… … c) Thư viện, Internet, hợp đồng đào tạo điều kiện khác (tương ứng với mục mà sở đào tạo kê khai hồ...
... theo quy định Bộ Bảng : Tỉ lệ giáo viên / lớp cấp học xét phạm vi tỉnh (1994 - 1995) Giáo viên dạy bậc học Tiểu họcTrunghọcsởTrunghọcphổthông TS GV/lớp TS GV/lớp TS GV/lớp Long An 5138 ... : Ở ĐBSCL Sở Giáo dục - Đào tạo có 100% siáo viên trunghọcsở đại chuẩn Ởsố Sở, tỉ lệ giáo viên THCS chƣa đạt chiếm cao nhƣ Kiên Giang, Đồng Tháp, Minh Hải c Sự phân bố : Chỉ xét riêng Sở GD-ĐT ... có trình độ Trunghọc sƣ phạm - Giáo viên tiểu họccó lành độ Cao đẳng - Giáo viên trunghọc (cơ sở chuyên ban có trình độ đại học) - Cán giảng dạy trƣờng ĐHSP có trình độ cao học trở lên 33 Phấn...
... Remembers new words, structures - Do exercises on work book V Remark Giáo viên hướng dẫn ký duyệt Phủ Lý, ngày 13 tháng năm 2012 Người soạn Nguyễn Thị Phương Mai Phạm Thị Phương Thúy ...
... tổ chức trò chơi dạyhọctiếngAnh nói chung, dạy từ vựng phân môntiếngAnh nói riêng hình thức tổ chức dạyHọc - Chơi biện pháp học tập có hiệu học sinh Thông qua trò chơi, học sinh đợc làm ... tài liệu phơng pháp dạyhọctiếngAnh trờng Tiểu học, tài liệu phơng pháp tổ chức trò chơi dạyhọctiếngAnh Nghiên cứu hệ thống kiến thức tiếngAnh Tiểu học Giáo trình tiếngAnh Let go - NXB oxford ... xuất sắc nhiệm vụ năm học nhà trờng, năm học 2013 2014 I.2 Cơsở Thực tiễn Vấn đề dặt cho làm để dạyhọcmôntiếngAnhcó hiệu cao, đặc biệt tiết học giới thiệu từ giúp ngời học nắm đợc tri thức,...
... TiếngAnh dần trở thành mônhọc bắt buộc học sinh trunghọcphổthôngmôn thi thức kỳ thi tốt nghiệp trunghọcphổthông Điều phần cho thấy quan tâm đầu tư nhà quảnlý giáo dục việc dạyhọcmônTiếng ... chuyên đề mônTiếngAnh Việc quảnlý hoạt động giảng dạyTiếngAnh tập trung vấn đề sau: − Quảnlý hoạt động tổ TiếngAnh − Quảnlý việc xây dựng kế hoạch giảng dạyTiếngAnh − Quảnlý việc tổ ... thực trạng quảnlý đổi hoạt động giảng dạytiếngAnhtrườngTrungHọcPhổThông Bình Dương Đánh giá chung CBQL GV quảnlý đổi hoạt động giảng dạytiếngAnhtrườngTrungHọcPhổThông Bình Dương...
... thực chức quản lí sở cho việc định quản lí 1.2.4 Quản lí trường học, quản lí hoạt động dạyhọc 1.2.4.1 Quản lí trườnghọcQuản lí trườnghọcquản lí, lãnh đạo hoạt động dạy GV, hoạt động học HS, ... C Mục tiêu dạyhọcmôntiếngAnhtrường THPT Theo Những vấn đề chung đổi giáo dục THPT- MôntiếngAnh Bộ GD-ĐT, dạyhọcmôntiếngAnhtrường THPT nhằm giúp HS [3]: - Sử dụng tiếngAnh công cụ ... dụng ngoại ngữ để học tập 1.2.2.3 Đổi phương pháp giảng dạymôntiếngAnhtrường THPT * Khái niệm đổi phương pháp giảng dạymôntiếngAnhtrường THPT Đổi PPGD môntiếngAnhtrường THPT kết hợp...
... EDUCATION, ULIS, VNU QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN-ĐHQGHN VỀ ĐỊNH HƯỚNG BẢN NGỮ VÀ PHI BẢN NGỮ TRONG GIẢNG DẠYTIẾNGANH NHƯ MỘT NGÔN NGỮ TRUNG GIAN TOÀN CẦU M.A ... http://kienthuc.net.vn/xa-hoi/doi-song/201211/TPHCM- Tuyen-100-giao-vien-Philippines-day-tieng -anh- 1859936/ American and British, and so on) Fortunately, due to the country‟s endeavor to further...
... hướng dẫn tiêu chuẩn bàn ghế học sinh trường tiểu học, trườngtrunghọc sở, trườngtrunghọcphổthôngỞ lớp học bàn ghế bố trí phù hợp với đa sốhọc sinh Trong phòng học bố trí đồng thời nhiều ... triển đội ngũ GV dạytiếngAnhtrường tiểu học tỉnh Vĩnh Long 17 Chương CƠSỞLÝLUẬNCỦA ĐỀ TÀI Để giải số vấn đề đặt luận văn, xin làm rõ số khái niệm liên quan làm sởlýluận đề tài Các khái ... - ĐT dạytiếngAnh tiểu học yêu cầu giáo viên tiếngAnh cấp tiểu học 24 1.4.1 Chủ trương Bộ GD-ĐT dạytiếngAnh cấp Tiểu học 24 1.4.2 Yêu cầu giáo viên dạytiếngAnh cấp tiểu học...
... giáo viên dạy nghề 1.3.1 Giáo viên dạy nghề Theo Điều 58 Luật Dạy nghề (Luật số 76/2006/QH11) giáo viên dạy nghề người dạylý thuyết, dạy thực hành vừa dạylý thuyết vừa dạy thực hành sởdạy nghề ... Hiệu trưởng Nhà trường quyền hạn Phân cấp quảnlý, thông tư, hướng dẫn Bộ lao động Thương binh & Xã hội, Tổng cục dạy nghề, Sở GD&ĐT tỉnh, Sở Nội vụ, Sở Lao động Thương binh & Xã hội để thông qua ... quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường QLGD, quảnlýtrườnghọc chuỗi tác động hợp lý (có mục đích, có hệ thống, có kế hoạch) mang tính chất tổ chức sư phạm chủ thể quảnlý đến tập thể giáo viên học...
... giáo dục nhà trường Bố cục đề tài: Đề tài gồm ba phần: Phần mở đầu; Phần nội dung chính; Phần kết luận kiến nghị B – NỘI DUNG I Cơsởlýluận thực tiễn chất lượng giáo dục Cơsởlý luận: Đất nước ... hình quy mô trường lớp: Trường tiểu học , từ trước năm 2009 tên cũ trường Tiểu học ……… tách từ trườngPhổthôngsở ……… (cấp I, II) năm 1989 chủ trương tách cấp họctrường ghép ngành Trường thuộc ... lượng học sinh năm học nhiều năm họcQuảnlý tốt sở, trang thiết bị nhà trường phương tiện thiếu để thực nâng cao chất lượng giảng dạy đội ngũ Công tác quảnlý phải thực nguyên tắc tập trung- dân...
... nhà trường Bố cục đề tài: Đề tài gồm ba phần: Phần mở đầu; Phần nội dung chính; Phần kết luận kiến nghị II/ PHẦN NỘI DUNG A/ CƠSỞLÝ LUẬN: 1/ Một số vấn đề chung: Trường tiểu họcsở bậc họcphổ ... cuối gìơ học Ví dụ: Tổ chức chuyên đề dạymôn Toán lớp 5, Ban giám hiệu dự tiết dạy: tiết dạy giáo viên dạytrung bình, tiết dạy giáo viên dạy khá, tiết dạy giáo viên dạy giỏi 16 Qua tiết dạy, Ban ... biện pháp quảnlý như: Quảnlý hành chính, quảnlý kế hoạch thi đua, khen thưởng Người cán quảnlý cần cóquan điểm quán, xuyên suốt trình xây dựng đội ngũ giáo viên dạy giỏi bồi dưỡng học sinh...
... ngời dạy gặp khó khăn Cách bố trí thời gian học cha hợp lý yếu tố bất lợi cho trình dạyhọctiếngAnh chuyên ngành Đối với số khoa, tiếngAnh chuyên ngành đợc xếp học trớc học chuyên ngành tiếng ... trình tiếngAnh chuyên ngành có cần sâu vào chuyên môn không? - Tại giáo viên tiếngAnh chuyên ngành lại thấy việc nắm bắt kiến thức chuyên môn mà dạytiếngAnh khó? - Giáo viên tiếngAnh chuyên ... ngành khí So với việc giảng dạytiếngAnh bản, việc giảng dạytiếngAnh chuyên ngành bị thiếu hẳn tảng sở vững giáo trình nh giáo học pháp Đây lĩnh vực nên nhiều tranh cãi ý kiến bất đồng biên...