... T ng côngty ñã thành l p m t m ng lư i phân ph i cho s n ph m phân Urê c a T ng côngty v i kênh tr c ti p cho h tiêu th l n côngty cao su, côngty cà phê, kênh gián ti p thông qua côngty b ... c c a T ng côngtyTrong trình làm vi c nghiên c u t i T ng côngty Phân bón Hóa ch t D u khí, ñã nh n th c rõ v t m quan tr ng c a công tác ñào t o ngu n nhân l c t i ñây T ng côngty Phân bón ... 4.3.3 Nguyên nhân c a k t qu h n ch , t n t i công tác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng côngty 85 4.4 ð nh hư ng gi i pháp hoàn thi n công tác ñào t o ngu n nhân l c c a T ng côngty Phân bón...
... khăn cho việc phân bổ nguồn vốn côngty đặc biệt công tác đào tạo - Tổng côngty đạo theo dõi sát công tác đào tạo nguồnnhânlựccôngtycôngty trực thuộc khác - Tổ chức lớp học toàn tổng Các thi ... khoảng 30 đến 50 côngnhâncó khả thi côngcông trình thuỷ điện, 25 côngnhân sản xuất gạch Block - Đào tạo khoảng 150 côngnhân như: côngnhân giới, côngnhân xây dựng, côngnhân lắp máy… để ... qủa công việc, nhân viên có hiệu công việc thấp, không đáp ứng công việc yếu tố giúp côngty đào tạo lại nhân viên Và sau côngty lại lấy hiệu công việc mà người lao độngđạt để kiểm nghiệm công...
... luận thựctiễn Trên sởthực trạng giáo dục đào tạo nguồnnhânlực Đại Học Huế, đề xuất giải pháp giáo dục đào tạo phát triển nguồnnhânlực Đại Học Huế Cơsở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơsở ... kinh tế xã hội Để thựccông nghiệp hoá, đại hoá cần phải phát huy nguồnlực cần thiết nước từ nước bao gồm: Nguồnnhân lực, nguồnlực tài chính, nguồnlựccông nghệ, nguồnlực tài nguyên, ưu ... quốc gia, dân tộc dường nguồnnhânlực trở thành nguồnlựcnguồn lực, đặc biệt nguồnnhânlực trẻ chất lượng cao Để công nghiệp hóa hiên, đại hóa giành thắng lợi nguồnnhânlực giữ vai trò bản,...
... v t quc 2) Tng quan v tỡnh hỡnh sn xut kinh doanh ca Cụng ty c phn Nha Si Gũn 2.1 Gii thiu Cụng ty c phn Nha Si Gũn Tờn Cụng ty: CễNG TY C PHN NHA SI GềN Tr s : 242 Trn Phỳ, Phng 9, Qun TP.H ... lc Trong mt t chc, doanh nghip cú rt nhiu i tng cn qun tr nh qun tr ti chớnh, qun tr sn xut, qun tr hnh chớnhtrong ú qun tr ngun nhõn lc cú vai trũ quan trng nht mi t chc, doanh nghip Mt cụng ty ... Quy mụ hot ng ca Cụng ty c phn nha Si Gũn: Vn iu l Cụng ty l: 71.993.000.000 ng Trong ú: - Nh nc nm gi 51% - Cỏn b cụng nhõn viờn Cụng ty 6% - C ụng bờn ngoi 43% d- Ngun nhõn lc n thi im 31/10/2010,...
... cương chi tiết CHƯƠNG I: CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCTRONG TÔ CHỨC 1.1 Khái niệm đào tạo nguồnnhânlực • Nhân lực: hiểu toàn khả thể lực, trílực tâm lực người vận dụng trình ... tài công cụ tài thực sách nhân viên Tập đoàn Côngty đơn vị nhật đại diện cho Cán côngnhân viên Tập đoàn thực đầu tư vào dự án, côngtycổ phần; đại diện quản lý phần vốn góp CBCNV Tập đoàn công ... TẠO NGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÔNGTY ĐẦU TƯ TÀI CHÍNH CÔNG ĐOÀN DẦU KHÍ VIỆT NAM (PVFI) 2.1 Tổng quanCôngty Đầu tư Tài Công đoàn Dầu khí Việt Nam (PVFI) 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Công ty...
... V CễNG TY CH BIN THC N CHN NUễI V THY SN THNG LONG QU TRèNH HèNH THNH V PHT TRIN CA CễNG TY CH BIN THC N CHN NUễI V THY SN THNG LONG 1.1.Thụng tin chung v cụng ty Tên doanh nghiệp: Côngty chế ... Thăng Long Địa chỉ: Khu công nghiệp Phố Nối A- Văn Lâm- Hng Yên ĐT: 032.1980952 Fax: 032.1980710 Loại hình: Côngty TNHH thành viên Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin Côngty chế biến thức ăn chăn ... ngày 10 tháng 10 năm 2004 Khu công nghiệp Phố Nối A - Văn Lâm - Hng Yên Côngty hoạt động với hệ thống thiết bị, máy móc đại Thái Lan, công nghệ sản xuất tiêntiến cho công suất tới 100 nghìn thức...
... CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNTRỊNGUỒNNHÂNLỰC trang Nhậnthức chung Quảntrịnguồnnhânlực .trang 1.1 Nguồnnhânlực trang 1.2 Quảntrịnguồnnhânlực trang Vai trò quảntrị ... tượng nghiên cứu: Lực lượng lao động Tổng côngty Dầu Việt Nam (PVOIL) CHƯƠNG I: CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNTRỊNGUỒNNHÂNLỰCNhậnthức chung Quảntrịnguồnnhân lực: 1.1 Nguồnnhân lực: Một kinh tế ... chất lượng nguồnnhânlực CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NGUỒNNHÂNLỰC TẠI TỔNG CÔNGTY DẦU VIỆT NAM 23 Trên sở phân tích, đánh giá tình hình thực tế quảntrịnguồnnhânlực Tổng côngty Dầu Việt...
... Nhưng qua thựccông tác đào tạo nguồnnhânlực gặp số hạn chế định Do nhậnthức tầm quantrọngnguồnnhânlựccôngty em chọn đề tài: Thực trạng công tác đào tạo nguồnnhânlựcCôngtyCổ phần ... CƠSỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCTRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Khái niệm, vai trò, mục tiêu đào tạo nguồnnhânlực 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlực - Nhân lực: toàn thể lựctrílực ... cónguồnlực như: nhân lực, vật lực, tài lực Thông qua trình sản xuất, nguồnlực kết hợp với tạo sản phẩm vật chất nguồnnhânlựcnguồnlựcquantrọng làm sống lại hai nguồn lực: vật lực tài lực; ...
... phát triển côngty 25 2.2 Thực trạng công tác đào tạo nguồnnhânlựccôngty 26 2.2.1 Đặc điểm nguồnnhânlựccôngty 26 2.2.2 Đánh giá chung nguồnnhânlựcCôngty 28 ... điều lệ côngty quy định ĐHĐCĐ thông qua báo cáo tài hàng năm côngty Hội đồng quảntrị (HĐQT): HĐQT quanquảntrịcôngtyCó toàn quyền nhân danh côngty để định, thực quyền nghĩa vụ côngty không ... TẠO NGUỒNNHÂNLỰC 1.1 Những vấn đề chung đào tạo nguồnnhânlực 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực tổ chức hình thành sở cá nhâncó vai trò khác liên kết với theo mục tiêu định Nguồn...
... côngty chịu trách nhiệm trước côngty mẹ tình hình sản xuất kinh doanh côngty Báo cáo thực tập tôt nghiệp SV: Nguyễn Thị Luyến Trường Đại Học KT & QTKD Khoaquảntrị kinh doanh Giám đốc công ... tiền lương côngtysố vấn đề cần quan tâm 2.2.1 Cơ cấu lao động côngty Báo cáo thực tập tôt nghiệp 25 SV: Nguyễn Thị Luyến Trường Đại Học KT & QTKD Khoaquảntrị kinh doanh Côngty TNHH Chipsgood ... động tổ chức quản lý côngty Bộ máy quản lý côngty tổ chức theo kiểu trực tuyến, kết hợp với phòng ban cách hài hòa Đứng đầu côngty Chủ tịch côngty chịu trách nhiệm điều hành quản lý cao nhất,...
... thiện công tác tốt Kết cấu chuyên đề gồm chương sau: Chương Cơsở lý luận công tác đào nguồnnhânlựccôngtycổ phần trithứccộng đồng Việt Chương Thực trạng công tác đào tạo nguồnnhânlựccông ... Trà Chuyên đề thực tập GVHD: Mai Anh Bảo CHƯƠNG CƠSỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰCTRONG DOANH NGHIỆP 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNhânlực sức lực người, nằm ... NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰC TẠI CÔNGTYCỔ PHẦN TRITHỨCCỘNG ĐỒNG VIỆT 3.1 Phương hướng phát triển Côngty 3.1.1 Định hướng phát triển côngtyCôngtyCôngtyCổ phần Tri...
... cầu côngcôngty lựa chọn cán theo lớp học nghiệp vụ ngắn hạn hay dài hạn Ngoài côngty tổ chức lớp trị cho lãnh đạo theo yêu cầu tổng côngty Đối với đào tạo lực lượng côngnhân kỹ thuật côngty ... doanh, xây dựng lực lượng công nhân, côngnhân viên theo yêu cầu tổ chức quản lý lao động, công tác hành quản trị, công tác an ninh, quân Tình hình thực kế hoạch sản xuất kinh doanh côngtycổ phần ... chi phí mà côngty không trọng đến lao động 2 .Thực tế công tác đào tạo côngtycổ phân licogi 13 Đinh Quang Thọ Lớp : QTNL - K7C Sơ đồ 3: Quy trình công tác đào tạo nguồnnhânlựccôngtycổ phần...
... qun lý h thng, Cụng ty ỏp dng h thng qun lý thớch hp Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quảntrịnhânlực 47 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Đỗ Văn Thuấn 26 Lớp: Quảntrịnhânlực 47 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp ... cu t chc Cụng ty TNHHNN mt thnh viờn Xuõn Hũa 1.1.2.1 S t chc b mỏy qun lý Cụng ty Đỗ Văn Thuấn Lớp: Quảntrịnhânlực 47 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 25 B mỏy qun lý ca Cụng ty TNHHNN mt thnh ... PX Cơ khí Lớp: Quảntrịnhânlực 47 PX Cơ Điện PX Lắp ráp PX Mạ PX Cơ Khí PX ống thép PX SơnBao gói Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 28 1.1.2.2 Chc nng, nhim v ca cỏc phũng ban Cụng ty 1.1.2.2.1 Ban...
... 10 CHƯƠNG I:CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒNNHÂNLỰC 1.1 KHÁI NIỆM 1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlựcnguồnlực người nguyên cứu nhiều khía cạnh Trước hết, với tư cách nguồn cung cấp ... Chương I : Cơsở lý luận đào tạo nguồnnhânlực Chương II : Thực trạng công tác đào tạo nguồnnhânlực ngành báo in Thành phố Hồ Chí Minh Chương III : Một số giải pháp đào tạo nguồnnhânlực ngành ... lớn mạnh nguồnnhânlựcsố lượng lẫn chất lượng Sự yếu chất lượng nguồnnhânlực Việt Nam thể kết kinh tế đạt có thành công chưa tương xứng với tiềm Việt Nam tài lực, vật lựcnhânlựcThực trạng...
... cầu côngcôngty lựa chọn cán theo lớp học nghiệp vụ ngắn hạn hay dài hạn Ngoài côngty tổ chức lớp trị cho lãnh đạo theo yêu cầu tổng côngty Đối với đào tạo lực lượng côngnhân kỹ thuật côngty ... vụ, thuê công trường nhằm giảm chi phí mà côngty không trọng đến lao động 2 .Thực tế công tác đào tạo côngtycổ phân licogi 13 Sơ đồ 3: Quy trình công tác đào tạo nguồnnhânlựccôngtycổ phần ... phận công tác côngtyTrong năm tới côngty cần trọng đào tạo cán trẻ để thay cán chuẩn bị hưu, tính chất công ngành xây dựng nặng nhọc thương phải công tác xa, thời gian công tác lâu côngty cần...
... cầu côngcôngty lựa chọn cán theo lớp học nghiệp vụ ngắn hạn hay dài hạn Ngoài côngty tổ chức lớp trị cho lãnh đạo theo yêu cầu tổng côngty Đối với đào tạo lực lượng côngnhân kỹ thuật côngty ... phận công tác côngtyTrong năm tới côngty cần trọng đào tạo cán trẻ để thay cán chuẩn bị hưu, tính chất công ngành xây dựng nặng nhọc thương phải công tác xa, thời gian công tác lâu côngty cần ... chi phí mà côngty không trọng đến lao động 2 .Thực tế công tác đào tạo côngtycổ phân licogi 13 Đinh Quang Thọ Lớp : QTNL - K7C Sơ đồ 3: Quy trình công tác đào tạo nguồnnhânlựccôngtycổ phần...
... tạo học viên vừa đợc học lý thuyết vừa đợc tiếp xúc, xử lý tình thực tế sau khoahọchọc viên áp dụng học vào công việc mình), tiêu chí nguồnnhânlực (số lợng cán nhân viên, số lợng đại học ... 1: Cơsở lý luận đào tạo nguồnnhânlực 1.1 Khái niệm vai trò đào tạo nguồnnhânlực 1.1.1 Một số khái niệm Nguồnnhânlực (NNL) tổ chức ngời lao động tham gia làm việc cho tổ chức hợp thành nguồn ... cứu: công tác đào tạo nguồnnhânlực Chi nhánh NHNo&PTNT Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu công tác đào tạo nguồnnhânlực để đa số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác đào tạo nguồnnhânlực Nội...