công tác giáo dục hướng nghiệp ở nước ta
một số giải pháp quản lý chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở trung tâm gdtx huyện yên định tỉnh thanh hoá
... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRUNG TÂM GDTX 1.1 Cơ sở lý luận quản lý GDHN Trung tâm GDTX 1.1.1 Khái niệm hướng nghiệp: Hướng nghiệp hệ thống biện pháp tác ... đường: - Hướng nghiệp qua dạy môn văn hoá - Hướng nghiệp qua dạy nghề phổ thông - Hướng nghiệp qua buổi sinh hoạt hướng nghiệp - Hướng nghiệp hoạt động ngoại khoá như: Hoạt động tham quan sở sản ... sinh việc lựa chọn nghề nghiệp Hơn sở vật chất, thiết bị giáo dục bước đầu tư, trang cấp đáp ứng phần hoạt động dạy học hoạt động giáo dục hướng nghiệp Trên sở kết công tác GDHN năm gần đây, giúp...
- 20
- 495
- 0
một số giải pháp nâng cao công tác giáo dục hướng nghiệp ờ các trường thcs-thpt huyện vũng liêm
... giáo dục hướng nghiệp trường THCS, THPT huyện Vũng Liêm a Ưu điểm:Cùng với phát triển GD-ĐT công tác giáo dục hướng nghiệp thời gian qua huyện Vũng Liêm có bước khởi sắc có quan tâm Sở Giáo dục ... dục Đào tạo công tác đạo giáo dục hướng nghiệp trường THCS, THPT, qua việc mở chuyên đề hướng nghiệp: Hướng sau tốt nghiệp THCS, THPT ”, “Định hướng phát triển kinh tế - xã hội đất nước địa phương” ... cách nghề nghiệp Như vậy, xã hội hoá giáo dục quan điểm có tính chiến lược việc xây dựng phát triển giáo dục Công tác giáo dục vốn hoạt động có tính chuyên môn nghiệp vụ ngành giáo dục trở thành...
- 30
- 3,095
- 3
skkn một số GIẢI PHÁP QUẢN lý CÔNG tác GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP ở TRƯỜNG THPT NGUYỄN hữu CẢNH THÀNH PHỐ BIÊN HOÀ, TỈNH ĐỒNG NAI
... quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, thành phố Biên Hoà, tỉnh Đồng Nai” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở CÁC ... nghị Đảng, nhà nước, ngành giáo dục có liên quan đến công tác giáo dục hướng nghiệp + Mỗi đầu năm học, tổ chức cho cán giáo viên học tập nhiệm vụ năm học theo hướng dẫn Bộ, Sở giáo dục Đào tạo ... THÔNG Giáo dục hướng nghiệp phận quan trọng giáo dục phổ thông, tảng để phát triển nguồn nhân lực 1.1 Các khái niệm bản: 1.1.1.Khái niệm hướng nghiệp: Hướng nghiệp hệ thống tác động xã hội giáo dục...
- 48
- 431
- 0
Công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT lê quý đôn thực trạng và giải pháp
... giáo dục hướng nghiệp; Nếu cán quản lý thực quan tâm đến giáo dục hướng nghiệp; Nếu giáo viên hướng nghiệp đào tạo hướng nghiệp công tác giáo dục hướng nghiệp giúp học sinh lựa chọn nghề nghiệp ... lượng công tác giáo dục hướng nghiệp trường THPT Lê Quý Đôn Page Công tác giáo dục hướng nghiệp trường THPT Lê Quý Đôn thực trạng giải pháp Đối tượng nghiên cứu Việc tổ chức công tác giáo dục hướng ... nâng cao hiệu công tác hướng nghiệp trường phổ thông Page 16 Công tác giáo dục hướng nghiệp trường THPT Lê Quý Đôn thực trạng giải pháp CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT...
- 35
- 556
- 0
SKKN Nâng cao giáo dục hướng nghiệp ở bộ môn Công nghệ
... chọn nghề nghiệp tương lai quan trọng Đặc biệt em học sinh chưa có cách nhìn đắn nghề nghiệp Đôi giáo viên làm công tác hướng nghiệp hay giáo viên giảng dạy môn lồng ghép giáo dục hướng nghiệp phải ... 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo dục hướng nghiệp – Phạm Tất Dong - Nhà xuất Giáo dục 2005 Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011-2012 – Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Trà Vinh Các website: ... khiếu, sở thích học sinh Nếu giáo viên vận dụng tốt kết đáng kể Cụ thể: Ở chương I - Công Nghệ 10, giáo viên lồng ghép giáo dục nghề nghiệp học xong chương Trong trình giảng dạy giáo viên hướng nghiệp...
- 13
- 1,524
- 8
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ
... thống với chỗ: giáo dục lao động gắn liền với giáo dục công nghệ giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần mà người Nga gọi giáo dục kỹ thuật tổng hợp 1.1.1.3 Giáo dục hướng nghiệp, lập nghiệp trường ... chức xã hội (mở rộng hiểu biết nghề nghiệp) 1.2.5 Ý nghĩa hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông * Ý nghĩa giáo dục - Công tác hướng nghiệp phận công tác giáo dục xã hội Về ... thời vào giảng dạy môn công nghệ học giáo dục lao động Về mặt đạo thực tiễn, Bộ Giáo dục Liên bang Nga không tách giáo dục hướng nghiệp khỏi giáo dục công nghệ đại cương giáo dục lao động trường...
- 106
- 2,163
- 17
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk
... mt nng khiu riờng bit m tri ó Ban tng Ta phi lm gỡ mi ngi ú bc l c nng khiu v rốn luyn phỏt huy c ti a nng khiu ú phc v cho li ớch chung ca xó hi Cỏc c ta luụn truyn dy : Nht ngh tinh, nht thõn ... rốn luyn k nng ngh, ngh thut hoỏ ngh, tinh thụng ngh, tt c nhng cỏi ú cú c ta chn ỳng ngh, ỳng s thớch v l mnh t mu m ta vựng vy, sỏng to tht s bt cụng v au n bit bao mt ngi rt thớch v, thớch ... ú ti ai? Ta khụng th li hon ton cho nh trng c m ch trỏch cho vic hng nghip cho cỏc em cha tt Cỏc em khụng c nh hng v t v ngh nghip v mi m cỏc em quan tõm trỏnh vic ú xy t hc tiu hc ta phi quan...
- 34
- 1,486
- 10
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng
... hớng nghiệp cho học sinh năm qua Đảng nhà nớc ta quan tâm đến yêu cầu mục đích việc giáo dục hớng nghiệp Giáo dục hớng nghiệp phận nội dung giáo dục phổ thông toàn diện đợc xác định luật giáo dục ... dạy Chơng trình giáo dục nghề nghiệp phải liên thông với chơng trình giáo dục khác Thực thị Bộ trởng nhiệm toàn ngành năm học 2005-2006 mặt giáo dục lao động hớng nghiệp Sở giáo dục Đào tạo trờng ... phát từ sở lý luận, sở pháp lý nh thực trạng công tác giáo dục hớng nghiệp trờng THPT nói chung trờng THPT Quảng Uyên nói riêng mạnh dạn đề xuất biện pháp công tác quản lý giáo dục hớng nghiệp...
- 28
- 1,092
- 8
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 5, thành phố hồ chí MInh
... nhân Vì công tác hướng nghiệp nhà trường phận công tác hướng nghiệp toàn xã hội Công tác hướng nghiệp trường phải thống với công tác hướng nghiệp xã hội Nhà trường có tính chất hướng nghiệp toàn ... động giáo dục hướng nghiệp trường trung học sở: 1.3.1 Vị trí, vai trò giáo dục hướng nghiệp: Vị trí giáo dục hướng nghiệp: GDHN phận nội dung giáo dục phổ thông toàn diện, xác định luật giáo dục ... dung quản lý giáo dục quản lý yếu tố cấu thành trình giáo dục tổng thể, bao gồm: mục tiêu giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, nhà giáo dục, người giáo dục, kết giáo dục, đồng thời...
- 107
- 1,055
- 5
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thị xã tam điệp, ninh bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đẳng Chuyên môn Cha mẹ học sinh Công nghiệp hóa – đại hóa Công nghệ thông tin Cơ sở vật chất Dạy nghề Đại học Đoàn niên Giáo dục hướng nghiệp Giáo viên Hướng nghiệp Hoạt động HĐ ngoại khoá Học ... Nhà nước ta đặc biệt coi trọng nghiệp Giáo dục Tại điều 35 Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam xác định: Giáo dục Đào tạo quốc sách hàng đầu Nhà nước xã hội phát triển giáo dục ... nghiệp Giáo dục hướng nghiệp 1.2.2.1 Hướng nghiệp Tuỳ theo cách tiếp cận mà ta có nhiều cách hiểu khác khái niệm HN: - Về phương diện giáo dục: “HN hệ thống tác động giúp hệ trẻ có sở khoa học...
- 122
- 852
- 7
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx
... cỏi ú cú c ta chn ỳng ngh, ỳng s thớch v l mnh t mu m ta vựng vy, sỏng to tht s bt cụng v au n bit bao mt ngi rt thớch v, thớch lm th m li khụng c lm m phi i lm th c khớ, li ú ti ai? Ta khụng ... mt nng khiu riờng bit m tri ó ban tng Ta phi lm gỡ mi ngi ú bc l c nng khiu v rốn luyn phỏt huy c ti a nng khiu ú phc v cho li ớch chung ca xó hi Cỏc c ta luụn truyn dy : Nht ngh tinh, nht thõn ... t nc ta ang chuyn sang mt giai on mi vi s phỏt trin mnh m ca khoa hc k thut ang rt cn mt ngun nhõn lc cht lng cao ỏp ng cho s nghip cụng nghip hoỏ- hin i hoỏ ca t nc Ngun nhõn lc y õu v ta phi...
- 35
- 773
- 7
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh
... Cơ sở vật chất Giáo dục Giáo dục đào tạo Giáo dục hướng nghiệp Giáo dục phổ thông Giáo viên Học sinh Hiệu trưởng Kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp Nhà xuất Phụ huynh học sinh Trung học chuyên nghiệp ... lý giáo dục, quản lý trường học số vấn đề lý luận hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THCS Đây sở để tác giả nghiên cứu thực trạng công ... THPT Công tác GDHN cho học sinh THPT Việt Nam từ lâu nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục quan tâm nghiên cứu như: - GS.TS Phạm Tất Dong với đề tài “Đổi công tác hướng nghiệp phục vụ nghiệp công nghiệp...
- 116
- 3,285
- 18
Dự thảo : XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG CỦA MÔN GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở THPT VỚI CÁC CHUYÊN ĐỀ LỒNG GHÉP
... hng ca ta Nu ta thớch ngh ú, li cũn c ngh yờu, ngha l ngh chn ta (vỡ tng hp vi ta) thỡ chc chn ta ó chn ỳng ngh Do ú, cỏc nh giỏo dc hng nghip ó khng nh: ch yu l ngh chn ta ch khụng phi ta chn ... sc) Mt cõu hi ca nhiu c ta khỏc ó t lờn bn din thuyt ca Jack Canfield : Ngnh ngh no s giỳp ta cú c mt s thnh t nh th ? Cha tr li, Jack ó hi li : Ngnh ngh giỳp ta, hay chớnh ta t cu hnh ngh ? Ri ... v cụng ớch, ngh no cng cú iu kin kớch thớch ta thnh t, nu ta thỳ vi ngh V hn th, bn thõn ngh (dự l ngh thi thng) s khụng th giỳp ta c iu gỡ, nu ta thiu cỏi t núi trờn Giỏ tr ca ngh c lng tri...
- 67
- 615
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT thành phố vinh tỉnh nghệ an
... dung giáo dục hướng nghiệp, đồng thời nhiệm vụ cụ thể mà cấp quản lý giáo dục, sở giáo dục, quan Bộ Giáo dục đào tạo cần thực để đẩy mạnh công tác giáo dục hướng nghiệp nhằm thực mục tiêu giáo dục ... định hướng cho công tác giáo dục hướng nghiệp không vài năm mà giai đoạn nhiều năm Chỉ thị khẳng định: Giáo dục hướng nghiệp phận nội dung giáo dục phổ thông toàn diện khẳng định Luật giáo dục ... DNPT Cơ sở vật chất CSVC Đại học ĐH Giáo dục Đào tạo GD&ĐT Giải pháp GP Giáo dục GD Giáo dục Đào tạo GD&ĐT Giáo dục hướng nghiệp GDHN Giáo viên GV Giáo viên hướng nghiệp GVHN Học sinh HS Học sinh...
- 134
- 735
- 2
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông huyện nghĩa đàn tỉnh nghệ an
... Cha mẹ học sinh Công nghiệp hóa – đại hóa Cơ sở vật chất Dạy nghề Đại học Đoàn niên Giáo dục hướng nghiệp Hoạt động Giáo dục hướng nghiệp Công tác hướng nghiệp Giáo viên Hướng nghiệp Hoạt động ... nhà trường, nội dung giáo dục nhà trường ngành Giáo dục quan tâm hoạt động giáo dục hướng nghiệp Điều 27 chương III Luật giáo dục 2005 khẳng định mục tiêu giáo dục THPT Giáo dục THPT nhằm giúp ... huấn kỷ năng, nghiệp vụ cho cán giáo viên phụ trách công tác dạy nghề, công tác giáo dục hướng nghiệp địa bàn hai tỉnh Tuy nhiên qua tìm hiểu, khảo sát hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường...
- 131
- 707
- 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định
... đủ Cán quản lý Công nghệ thông tin Cơ sở vật chất Giáo dục đào tạo Giáo dục hướng nghiệp Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm Giáo viên hướng nghiệp Hoạt động giáo dục hướng nghiệp Hướng nghiệp Học sinh ... đích, nhiệm vụ, vai trò công tác hướng nghiệp + Nội dung hình thức hướng nghiệp + Vấn đề tổ chức điều khiển công tác hướng nghiệp + Quan điểm giáo dục hướng nghiệp, coi hướng nghiệp loại hoạt động ... dưỡng đội ngũ giáo viên theo yêu cầu giáo dục hướng nghiệp, phối hợp tốt lực lượng tham gia công tác giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Quản lý tốt hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho...
- 158
- 595
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25