... phân tán (DDoS)
12/ Để ngăn tấn công DoS, một quảntrịmạng chặn nguồn IP với tường lửa,
nhưng tấn công vẫn tiếp diễn. Điều gì có khả năng xảy ra nhất ?
A. Sâu DoS đã lây nhiễm cục bộ
B. Tấn công ... một bao thư và để nó trong ngăn bàn
C. Mã hóa nó trên một thẻ thông minh
D. Lưu nó trên một thiết bị USB di dộng ở dạng bản rõ
73/ Một quảntrịmạng mới đây đã bị sa thải khỏi công ty. Cần ... Skipjack
67/ Khi giá trị hàm băm của hai thông điệp khác nhau có giá trị tương tự
nhau, ta gọi hiện tượng này là gì ?
A. Tấn công vào ngày sinh
B. Xung đột
C. Chữ ký số
D. Khóa công khai
68/ Thực...
... tục để triển khai thực hiện dự án:
-Thiết kế và lập dự án thi công XD công trình.
-Thi công XD công trình.
-Chạy thử, nghiệm thu và đưa vào s.dụng.
Kết quả: công trình XD đã hoàn thành, máy ... án để quản lý việc thực hiện các công việc dự án
theo sự ủy quyền.
32
Chủ đầu tư
Tự thực hiện
Ban quản lý dự án
Tổ chức thực hiện dự
án I
Tổ chức thực hiện dự
án II
Tổ chức thực hiện dự
án ... – giá trị sp thuần túy gia tăng do dự án đem lại.
O – Giá trị đầu ra của dự án.
MI – giá trị đầu vào vật chất thường xuyên và dịch vụ mua ngoài để
đạt được đầu ra.
I – vốn đầu tư.
- Giá trị gia...
... hướng và mục tiêu của cách mạng Việt Nam: chủ trương làm “tư sản dân
quyền cách mạngvà thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản”.
- Nhiệm vụ của cách mạng tư sản dân quyền:
Về chính trị: đánh ... thân sĩ yêu nước và tiến bộ.
Đặc điểm cách mạng: giải quyết những nhiệm vụ cơ bản do nhân dân lao động làm
động lực, công nông và lao động trí thức làm nền tảng và giai cấp công nhân lãnh đạo.
Triển ... chủ nhân dân, của dân, do dân và vì dân được giữ vững, củng cố và lớn mạnh,
làm công cụ sắc bén tổ chức toàn dân kháng chiến và xây dựng chế độ mới.
Công cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền...
... dối không ác ý để tránh những điều phiền phức
- Những thủ pháp của nói dối không ác ý:
+ Nịnh nhng không khoa trơng
+ Không thổi phồng câu nói dối
= không nói dối nhiều quá
+ biết thuận lợi và khó ... gian đàm phán là toàn bộ qt từ khi nảy sinh ý định đàm phán cho đến
khi kết thúc đàm phán. Nó có khởi điểm và kết điểm
- Những điểm chết trong đàm phán _ ND đàm phán
- Nguyên tắc và PP khắc phục
+ ... trong mở đầu đàm phán tr.257)
38. Mục đích và những cơ sở của truyền đạt thông tin ? Vấn đề nhiễu và gạt nhiễu khi truyền đạt
thông tin ?
Trang 259
Trang 265 phần hạn chế mất thông tin
39. Những...
... And Trusts
54 - Bạn là quảntrịmạng của Công ty ABC, John là một nhân viên trong Công ty thông
báo cho bạn biết Profile của John không thực hiện Roaming khi John đăng nhập vào các
máy tính khác ... A, C cùng mạng
c. Máy A, B, C cùng mạng
d. Tất cả không cùng mạng
Câu 34. Lệnh nào dùng để cho thấy tất cả các th mục share trên mạng
a. NET VIEW
b. NET USE
c. NET SEND
d. NET SHARE
Câu 35. Các ... Máy in và share file
b. Share folder và th mục
c. Th mục và file
d. Máy in và th mục
68. Bob muốn group managers chỉ có thể thấy nội dung và đọc các tài liệu trên th mục
c:\data và không muốn...
... sai
Câu 231: Để quản lý sản phẩm có hiệu quả kinh tế trong doanh nghiệp phải quản
lý và Z
sp
thông qua các loại hạch toán
A. Hạch toán thống kê
B. Hạch toán kế toán
C. Hạch toán nghiệp ...
B. 6
C. 7
D. 8
Câu 70: Hoạt động quản trị
DN nhằm góp phần đạt mục tiêu chung nhưng :
A. Trực tiếp
B. Gián tiếp
C. Bán trực tiếp
D. Bán gián tiếp
Câu 71: Quảntrị là ?
A. Khoa học ... giám đốc
C. Trưởng ngành, đốc công
D. Kế toán trưởng
Câu 37: Kiểu cơ cấ
u tổ chức quảntrị DN nào là khoa học và hiệu quả nhất
A. Cơ cấu tổ chức quảntrị không ổn định
B. Cơ cấu tổ chức...
... cuộc sống? Mỗi con người trong cuộc sống của mình đều trực tiếp
hay gián tiếp trả lời câuhỏi này. Thông thường trả lời câuhỏi này có hai thái
độ.
+ Tích cực đối với cuộc sống: tức thấy được ... và tình cảm đạo đức đồng thời lương tâm còn có
tính nhân loại phổ biến đó là sự công bằng và các giá trị phổ quát Do đó, có
những kẻ thuộc giai cấp thống trị vẫn tỏ ra có lương tâm.
Đề 4:
Câu ... đó người ta sản xuất
và trao đổi” (Mác, Ăngghen toàn tập T 20, CTQA H 1994 tr136) Những hệ
thống đạo đức đó phản ánh và điều chỉnh những quan hệ xã hội đa dạng, phong
phú và phức tạp, trong khi...
... người. Nhưng với ông, con người chỉ là
- Ý nghĩa cuộc sống? Mỗi con người trong cuộc sống của mình đều trực tiếp
hay gián tiếp trả lời câuhỏi này. Thông thường trả lời câuhỏi này có hai thái ... chất khoa học
và cách mạng. Bởi vì những tri thức của nó là chân lý, nó là công cụ không thể
thiếu trong sự nghiệp giáo dục đạo đức nói riêng và giáo dục con người mới nói
chung.
Câu 2: Mối quan ... và tình cảm đạo đức đồng thời lương tâm còn có
tính nhân loại phổ biến đó là sự công bằng và các giá trị phổ quát Do đó, có
những kẻ thuộc giai cấp thống trị vẫn tỏ ra có lương tâm.
Đề 4:
Câu...
... tượng pháp luật trừng trị nhưng đạo đức
không lên ánvà có hiện tượng đạo đức lên án nhưng pháp luật không trừng
trị.
Luật pháp căn cứ vào kết quả hành vi còn đạo đức căn cứ vào động cơ
hành vi.
Để ... sống không phụ thuộc vào thời gian
sống mà phụ thuộc vào chất lượng sống, phụ thuộc vào giá trị xã hội trong
đó con người được lao động tự giác, sáng tạo và tự do, cống hiến cho xã hội
và hưởng ... người lảơ trí thông minh của họ. Chính trí thông
minh giúp con người lựa chọn sự hợp lý và loại bỏ khỏi mình những ảo
tưởng, những tham vọng không có căn cứ.
Epyquya đặt câuhỏi con người sống...
... lực thực hiện dự án.
- Dự kiến nhân sự và cơ cấu lao động:
# Lao động trực tiếp: dựa trên khối lượng và tính chất công việc, yêu cầu lao
động.
# Lao động gián tiếp và cán bộ quảntrị điều hành.
- ... tiếp của dự án cho tăng trưởng KT
của một quốc giá.
Công thức: NVA = O – (MI + I)
NVA – giá trị sp thuần túy gia tăng do dự án đem lại.
O – Giá trị đầu ra của dự án.
MI – giá trị đầu vào vật chất ... thiết bị của dự án:
- TH dự án có các nguồn thông tin, số liệu chi tiết về dây chuyền công nghệ,
số lg, chủng loại, giá trị từng thiết bị hoặc giá trị toàn bộ dây chuyền công
nghệ và giá 1tấn,...
... các
chức quảntrị trong công việc, phát huy đầy đủ trí lực của đội ngũ quản trị
viên giỏi và công nhân lâu năm, lành nghề
B. Tạo dựng đội ngũ quảntrị viên kế cận với các vị tríquảntrịvà đội ... Chẩn đoán
B. Tìm các phương án
C. So sánh và lựa cọn phương án
D. Quyết định
Câu 93: Việc lựa chọn giữa các phương thức hành động khác nhau là
A. Chẩn đoán
B. Tìm các phương án
C. So sánh và lựa ... đoán
Câu 69: Có bao nhiêu phẩm chất khác nhau mà nhà quảntrị cần có
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
Câu 70: Hoạt động quảntrị DN nhằm góp phần đạt mục tiêu chung nhưng :
A. Trực tiếp
B. Gián tiếp
C. Bán...
... loại tỷ
trọng giá trị ợc đa vào tính
WWW.TAILIEUHOC.TK
WWW.TAILIEUHOC.TK
Câu hỏiôntập
và thi
Quản trị nhân
lực
câu 1:Phân tích quá trình
phát triển các học thuyết
quản lý con ngời trong ... ngời lao
động . So sánh tình hình thực
hiện công việc đối với yêu
cầu đặt ra .
Mục đích . Quá trình đánh
giá nhằm trả lời các câuhỏi
sau của ngời lao đông và ng-
ời quản lý .
- Ngời lao ... Thông tin khách hàng
- Phỏng vấn những ngời
ra khỏi doanh nghiệp .
- Nhu cầu đào tạo
- CN kỹ thuật
- Các cán bộ chuyên
môn vàquản lý.
Xác định nhu cầu đào tạo
công nhân kỹ thuật dựa vào...
... đáng, có nhiều tài liệu k chất lượng mà mất tiền thì đúng là đáng buồn,
mà những tài liệu đó cũng đều là do thành viên đóng góp vào. Vậy tại
sao chúng ta không góp nó vào thành 1 kho lớn và ... Mình và các bạn cũng đã và đang là học sinh, ít nhiều cũng từng hay
đang trải qua những giai đoạn như vậy nên chắc hẳn rất hiểu.
+ Với mục đích là nơi giao lưu học tậpvà chia sẻ tài liệu học tập ... mình và một vài người bạn đã xây
dựng Website Chukienthuc.com
Hơn 1 năm nay từ khóa 95 và giờ tới khóa 96 mình và một số người bạn
tham gia chia sẻ cho các em học sinh, nhưng chỉ một vài người...
... quan hệ trong quản lý.
- Các thành viên trong tập thể luôn luôn có thái độ tích cực tối đa với tập thể.
- Lợi ích tập thể và lợi ích cá nhân hoà làm một.
* Những yêu cầu đối với người quản lý, lãnh ... đức:
- Tính dân chủ of người lãnh đạo công = với cấp dưới.
- Đòi hỏi cao và nguyên tắc.
- Tế nhị, lịch thiệp và tự chủ.
- Khiêm tốn và chân thành.
- Cấp dưới đánh giá cao tính chân thật trong cư ... xử.
3. Yêu cầu về năng lực chuyên môn:
- Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng tiếp thu cái mới, ko ngừng vận dụng lý luận
vào thực tiễn để làm giàu kho tàn...
... hỏi
lại các bạn)
Câu 10: đánh giá công
việc một bước quan
trọng trong xây dựng hệ
thống trả công lao động?
quan hệ giữa đánh giá
công việc và phân tích
công việc
TL:
KN: đánh giá công ... đối
tượng
Câu 5: phân tích công
việc là công cụ của quản
trị nhân lực trong một tổ
chức: quảntrị nhân lực;
phân tích công việc; bản
mô tả công việc; bản yêu
cầu của công việc đối với ...
trong công tác quảntrị
nhân lực của tổ chức?
các yêu cầu của cán bộ
quản trị nhân lực ngày
nay là gì? Các thách thức
nào đặt ra đối với cán bộ
quản trị nhân lực.
TL
1. vai trò và quyền...