... 18G – Đại học Kinh tế Quốc dân Câu 1. Phân tích mâu thuẫn giữa hệ thống triếthọc vàphương pháp trong triếthọc của Hêghen. HÊGHEN là một trong ba triết gia tiêu biểu nhất của triết học cổ điển ... những thành quả kỳ diệutrong lịch sử triết học; sự mâu thuẫn trong triếthọc của ông giữamột bên là phương pháp biện chứng khoa học và một bên là hệthống triếthọc duy tâm đã trở thành một trong ... nhiều ngành công nghiệp mới và tăng cườngnăng lực của nhiều ngành công nghiệp như dầu khí, công nghệthông tin, hóa chất, ô tô…. Bên cạnh đó, ĐTNN đã góp phần hình6 CH 18G – Đại học Kinh tế...
... không có vật chất nào mà không vận độngvà không có vận động nào là không thuộc vật chất.Tính mâu thuẫn của vận độngBàn đến những vấn đề thuộc về triếthọc duy vật biện chứng, chúng takhông ... sử phát triển của triết học. Đó là kết quả của sự tích luỹ dần dần những t tởng triếthọc tiến bộ vànhững thành tựu của khoa học tự nhiên.Qui luật "lơng - chất" không chỉ nói lên 1 ... bản của triết học, chúngta không thể không đề cập đến khái niệm vật chất và vận động- một thuộc tínhhữu cơ của vật chất. Những phạm trù này đà xuất hiện rất sớm trong lịch sử triết học với...
... đối tượng và vai tròcủa triết học. Đối với triếthọc Mác, triếthọc không đồng nhất với các khoa học cụ thể, cũng không phải là “khoa học của các khoa học , mà là học thuyết về những nguyên ... học. Trước đây quan niệm coi triếthọc là khoa học bao trùm tất cả các khoa học hay coi triết học chỉ còn “công cụ” của khoa học hoặc của hoạt động thực tiễn. Triết học Mác đã đưa ra một quan ... là một khối chung nhất bất động không dothần thánh sinh ra. Câu 5: Quan điểm triếthọc của các nhà triếthọc Tây Âu Trung cổ (Về quan hệ giữa triết học và tôn giáo, về vấn đề bản thể luận, nhận...
... trệ, ỷ lại, ngồi chờ. Câu 4: Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và lý luận và rút ra ý nghĩa ? * Thực tiễn: Theo triếthọc DVBC thực tiễn là một phạm trù triếthọc dùng để chỉ toàn ... đắn khoa học của lý luận. + Phụ thuộc vào mức độ thâm nhập vào quần chúng cách mạng ở mức độ nào. + Phụ thuộc vào sự vận dụng đúng đắn sáng tạo hay không bởi chủ thể lãnh đạo. 2 Câu 1: Phân ... khi đã vận dụng vào thực tiễn, nếu lý luận mà không vì thực tiễn thì lý luận sẽ mất phương hướng hay còn gọi là lý luận suông. Theo triếthọc MLN chỉ có thực tiễn mới khẳng định chân lý bác...