câu hỏi ôn tập triết học marx lenin
CÂU HỎI ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
... không có vật chất nào mà không vận độngvà không có vận động nào là không thuộc vật chất.Tính mâu thuẫn của vận độngBàn đến những vấn đề thuộc về triết học duy vật biện chứng, chúng takhông ... thức cũng vậy, triết học Mác rađời giữa thế kỷ kỷ XIX là 1 bớc nhảy vọt về chất trong lịch sử phát triển của triết học. Đó là kết quả của sự tích luỹ dần dần những t tởng triết học tiến bộ vànhững ... vô tận, không sinh ra, không mất đi và vậnđộng là một thuộc tính không thể tách rời vật chất nên bản thân sự vận độngcũng không thể mất đi hoặc sáng tạo ra. Kết luận này của triết học Mác Lê...
- 29
- 4,846
- 6
35 câu hỏi ôn tâp triết học Mac-Lenin part 2 pot
... thûác múâ tưëi. Côn tri thûác dûåa trïn l tđnh cho chng ta tri thûác xấc thûåc, àẩt àïën hiïíu biïët vïì bẫn chêët ca thïë giúái lâ ngun tûã vâ khoẫng trưëng. Àïmưcrit côn àùåt ra vêën àïì ... thûác, trûúác hïët phẫi nối àïën phếp biïån lån ca phấi Nyâya, Vaisêsika, phếp biïån lån nây côn àûúåc gổi lâ "ng àoẩn lån". Trong "ng àoẩn lån", àïí chûáng minh mưåt àiïìu ... khưng gian vâ trong tûâng khoẫnh khùỉc thúâi gian hïët sûác ngùỉn (sấtna - ca Phêåt giấo). Hổ côn cho rùçng, sûå vêån àưång àố lâ do nhûäng lûåc bïn trong ca nố. Chđnh Mấc vâ HÛÚÁNG DÊỴN ƯN...
- 10
- 1,157
- 16
Câu hỏi ôn tập triết học
... 18G – Đại học Kinh tế Quốc dân Câu 1. Phân tích mâu thuẫn giữa hệ thống triết học vàphương pháp trong triết học của Hêghen. HÊGHEN là một trong ba triết gia tiêu biểu nhất của triết học cổ điển ... những thành quả kỳ diệutrong lịch sử triết học; sự mâu thuẫn trong triết học của ông giữamột bên là phương pháp biện chứng khoa học và một bên là hệthống triết học duy tâm đã trở thành một trong ... thể nói cái mới trong hệ thống triết học của ông là phươngpháp biện chứng duy tâm; ông xem xét tinh thần thế giới, ý niệmtuyệt đối là một quá trình phát triển không ngừng, phương phápbiện chứng...
- 15
- 932
- 4
15 câu hỏi ôn tập TRIẾT HỌC trong nội dung chương trình cao học.doc
... của triết học và các khoa học xã hội. +Triết học Mác đã đem lại một quan niệm đúng đắn về đối tượng của triết học. Trước đây quan niệm coi triết học là khoa học bao trùm tất cả các khoa học hay ... coi triết học chỉ cịn “cơng cụ” của khoa học hoặc của hoạt động thực tiễn. Triết học Mác đã đưa ra một quan niệm đúng đắn trong việc xác định đối tượng và vai trịcủa triết học. Đối với triết học ... hội. Triết học trong thời kỳ này chịu sự chi phối và thống trị của tơn giáo và thần học. Triết học trở thành tơi tớ của tơn giáo.Về quan hệ giữa triết học và tơn giáo các nhà triết học giai...
- 30
- 2,009
- 20
Câu hỏi ôn tập triết học ppsx
... trệ, ỷ lại, ngồi chờ. Câu 4: Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và lý luận và rút ra ý nghĩa ? * Thực tiễn: Theo triết học DVBC thực tiễn là một phạm trù triết học dùng để chỉ toàn ... khi đã vận dụng vào thực tiễn, nếu lý luận mà không vì thực tiễn thì lý luận sẽ mất phương hướng hay còn gọi là lý luận suông. Theo triết học MLN chỉ có thực tiễn mới khẳng định chân lý bác ... thành công CNXH, trước hết phải thực hiện thành công CNH, HĐH đất nước. - Xây dựng thành công nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc. - Giải quyết vấn đề giai cấp, dân tộc, tôn...
- 5
- 576
- 6
Câu hỏi ôn tập : Cơ học đất
... chôn trong hào ? 19.Tính toán áp lực đất thẳng đứng trờng hợp ống chôn nổi ?20.Tính toán áp lực đất nằm ngang lên ống chôn ? Chơng v biến dạng của đất và tính toán độ lún của nền móng công ... toán không gian ? 5. Nêu khái niệm tải trọng giới hạn thứ nhất và tải trọng thứ hai tác dụng lên nền đất? Tải trọng nào đợc sử dụng trong tính toán nền các công trình dân dụng và công nghiệp ... tính dẻo, tại sao đất loại cát không có những tính chất ấy ?- Tại sao giữa các hạt đất rời không tồn tại liên kết nhng nền đất rời vẫn chịu đợc tải trọng công trình 3. Trình bày đặc điểm,...
- 5
- 3,416
- 71
Tổng hợp 15 câu hỏi ôn thi triết học
... một nước công nghiệp. Đất nước có nở hoa hay không là do tay tôi, tay bạn vun trồng. "Đừng hỏi Tốc quốc ñã làm gì cho ta, mà cần hỏi ta ñã làm gì cho tổ quốc hôm nay". Câu 8. Phủ ... thuẩn: + Mâu thuẩn ñối kháng: ñịa chủ - nông dân. + Mâu thuẩn trong nội bộ nhân dân: mâu thuẩn không ñối kháng: giữa công nhân và nông dân. Phải tôn trọng quy tắc giải quyết mâu thuẩn => ... sáng tạo năng suất cao vì lợi ích của bản thân, gia ñình, tập thể và xã hội. - Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình ñộ chuyên môn, trình ñộ thẩm mỹ và thể lực,… ñộng lực ñể giai...
- 44
- 2,967
- 16
câu hỏi ôn tập cơ hoc lý 8(dùng để xáo trên phần mềm McMIX)
... đến B dài.:A. 22,5 km. B. 40 km. C. 135 km. D. Cả a, b, c đều sai.017: Âm thanh truyền trong không khí với vận tốc 330 m/s. Quãng đường âm thanh truyền đi được trong 0,5 phút là:A. 165 m. B. ... quả tạ021: Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? trong các cách sau đây, cách nào là không đúng?A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép.B. Muốn tăng áp suất thì giảm ... diện tích bị ép.022: Càng lên cao thì thì áp suất khí quyển:A. càng tăng. B. càng giảm.C. không thay đổi. D. có thể tăng và cũng có thể giảm.023: Hai lực được gọi là cân bằng khi:A. cùng...
- 3
- 766
- 0
Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa và Sinh thái
... hóa là gì? Dạng đột biến nào có vai trò chủ yếu trong nguồn nguyên lliệu tiến hóa sơ cấp?3CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 12 – HKIIPhần Sáu. TIẾN HÓAChương 1: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓABài 24: CÁC ... những phương pháp nào để tính tuổi các lớp đất và hóa thạch? 11Bài 25: HỌC THUYẾT LAMÁC VÀ HỌC THUYẾT ĐÁCUYN1. Thành công nhất của Lamác là gì? 2. Theo Lamác, nguyên nhân tiến hóa là gì? ... chung của học thuyết Lamac và Đacuyn? 2Bài 26: HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP1. Thuyết tiến hóa tổng hợp ra đời vào khoảng thời gian nào? chủ yếu dựa trên luận điểm nào trong học thuyết...
- 28
- 3,416
- 17
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.
... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.Chương 1.1. Hệ truyền động điện có chức năng và nhiệm vụ ... động cơ không đồng bộ ba pha ?15. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ không đồng bộ ba pha ?16. Hãy trình bày phương pháp xây dựng đặc tính cơ của động c không đồng bộ ... lượng đặc trưng cơ bản cho đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ song song ?5. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ song song ?6. Hãy trình bày phương...
- 2
- 1,872
- 51
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25