0

câu hỏi ôn tập các học thuyết kinh tế

Ôn tập lịch sử các học thuyết kinh tế

Ôn tập lịch sử các học thuyết kinh tế

Tài liệu khác

... ÔN TẬP LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ Câu 1: Trường phái trọng thương, trọng nông (Biểu kinh tế của Quesnay), trường phái trọng tiền?1. Trường ... nên can thiệp vào các chức năng kinh tế khi nó vượt ra ngoài khả năng của các chủ doanh nghiệp. Ông cho rằng chính sách kinh tế tốt nhất của nhà nước là tự do kinh tế. 3. Lý thuyết “Lợi thế ... giàu có.Phân tích biểu kinh tế của Quessnay:Quesnay đã phân tích một cách khoa học việc tái sản xuất trong “Biểu kinh tế . Để phân tích “Biểu kinh tế , Quesnay đã đưa ra các giả định sau:- Chỉ...
  • 10
  • 17,628
  • 876
Tong hop cac cau hoi on tap cho hoc sinh THPT

Tong hop cac cau hoi on tap cho hoc sinh THPT

Lịch sử

... Họ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 11(Thời gian làm bài 15’)I.Phần trắc nghiệm Câu1 :;##%&@7!4$#<$">"9!#"9"9"$/("$)*+,-G/0/B ... ĐiểmHọ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 11(Thời gian làm bài 15’)I.Phần trắc nghiệm Câu1 :;##%&@7!4$#<$">"9!#"9"9"$/("$)*+,-G/0/B ... ĐiểmHọ và tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 11(Thời gian làm bài 15’)I.Phần trắc nghiệm Câu1 :;##%&@7!4$#<$">"9!#"9"9"$/("$)*+,-G/0/B...
  • 11
  • 845
  • 0
Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực potx

Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực potx

Cao đẳng - Đại học

... Câu hỏi ôn tập Môn học Kinh tế nguồn nhân lực I. Phần Lý thuyết Chương 1. 1. Trình bày khái niệm và vai trò của nguồn nhân ... mức đảm nhiệm của một nhân khẩu hoạt động kinh tế của cả nước, của khu vực thành thị và nông thôn và cho biết ý nghĩa của nó? Câu 5: Một nhóm công nhân lắp ráp sản phẩm với định mức sản ... Câu 4: Có số liệu về tình hình nguồn nhân lực của Việt Nam như sau: Chỉ tiêu Cả nước Thành thị Nông thôn 1. Tổng dân số (ngàn người) 80902,4 20869,5 60032,9 2. Nhân khẩu hoạt động kinh tế...
  • 3
  • 2,380
  • 21
Câu hỏi ôn tập : Cơ học đất

Câu hỏi ôn tập : Cơ học đất

Kiến trúc - Xây dựng

... khoảng cách ảnh hởng lún của các công trình xây dựng gần nhau? Nêu cách xác định ?10.Nêu nội dung các phơng pháp tính lún có kể đến ảnh hởng của móng lân cận thờng dùng trong thực tế ?11.Trình ... ?11.Trình bày về hiện tợng cố kết? Nêu các giả thiết cơ bản của lý thuyết cố kết thấm một hớng của Terzaghi? Tại sao không nói cố kết trong các đất rời ?12.Trình bày cách thành lập phơng trình vi phân ... sao giữa các hạt đất rời không tồn tại liên kết nhng nền đất rời vẫn chịu đợc tải trọng công trình 3. Trình bày đặc điểm, tính chất của các liên kết cấu tạo trong đất ? - Tại sao giữa các hạt...
  • 5
  • 3,415
  • 71
câu hỏi ôn tập cơ hoc lý 8(dùng để xáo trên phần mềm McMIX)

câu hỏi ôn tậphoc lý 8(dùng để xáo trên phần mềm McMIX)

Vật lý

... 1,15 h. D. 2 h.019: Trong các cách làm sau đây, cách nào giảm được lực ma sát?A. Tăng độ nhám của mặt tiếp xúc. B. Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc.C. Tăng độ nhẵn giữa các mặt tiếp xúc. D. Tăng ... chân và tay cầm quả tạ021: Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? trong các cách sau đây, cách nào là không đúng?A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép.B. Muốn tăng ... vận tốc 54 km/h. Sau 2h hai xe gặp nhau. Khoản cách AB là:A. 129,6 km. B. 144 km. C. 36 km. D. Cả a, b, c đều sai.029: Một xà lan đi dọc bờ sông trên quãng đường AB với vận tốc 12 km/h. Nếu...
  • 3
  • 766
  • 0
Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa và Sinh thái

Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa và Sinh thái

Sinh học

... 11Bài 25: HỌC THUYẾT LAMÁC VÀ HỌC THUYẾT ĐÁCUYN1. Thành công nhất của Lamác là gì? 2. Theo Lamác, nguyên nhân tiến hóa là gì? Nó có tác động như thế nào đối với các loài sinh vật? và các loài ... chung của học thuyết Lamac và Đacuyn? 2Bài 26: HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP1. Thuyết tiến hóa tổng hợp ra đời vào khoảng thời gian nào? chủ yếu dựa trên luận điểm nào trong học thuyết của ... ruồi giấm, các nhà khoa học đã dựa trên giả thuyết nào? Và giải thích ra sao? 8. Từ 1 loài sinh vật, không có sự cách li về mặt địa lí có thể hình thành nên các loài khác nhau không? Tại...
  • 28
  • 3,414
  • 17
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.

Cơ khí - Chế tạo máy

... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.Chương 1.1. Hệ truyền động điện có chức năng và nhiệm vụ ... động cơ không đồng bộ ba pha ?15. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ không đồng bộ ba pha ?16. Hãy trình bày phương pháp xây dựng đặc tính cơ của động c không đồng bộ ... với các dạng động cơ điện ?4. Thiết lập phương trình đặc tính cơ, vẽ dạng đặc tính và nêu các đại lượng đặc trưng cơ bản cho đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ song song ?5. Hãy nêu các...
  • 2
  • 1,869
  • 51
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có  lời giải

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

Toán học

...     Câu 2: . Cách 1:  Vì các mặt bên của lăng trụ là các hình vuông  / / / / / /AB BC CA A B B C C A a       các tam giác ABC, A/B/C/ là các tam giác đều. ... bán kính r = 1. Câu 2: Cho lăng trụ ABC.A'B'C' có các mặt bên đều là hình vuông cạnh a. Gọi D, F lần lượt là trung điểm các cạnh BC, C'B'. Tính khoảng cách giữa hai đường ... FH7 Cách 2:  Vì các mặt bên của lăng trụ là các hình vuông  ABC, A/B/C/ là các tam giác đều cạnh a.  Dựng hệ trục Axyz, với Ax, Ay, Az đôi một vuông góc, A(0; 0; 0), ///a...
  • 23
  • 1,501
  • 9
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải

Toán học

...     Câu 2: . Cách 1:  Vì các mặt bên của lăng trụ là các hình vuông  / / / / / /AB BC CA A B B C C A a       các tam giác ABC, A/B/C/ là các tam giác đều. ... B; B C ) FH7 Cách 2:  Vì các mặt bên của lăng trụ là các hình vuông  ABC, A/B/C/ là các tam giác đều cạnh a.  Dựng hệ trục Axyz, với Ax, Ay, Az đôi một vuông góc, A(0; 0; 0), ... bán kính r = 1. Câu 2: Cho lăng trụ ABC.A'B'C' có các mặt bên đều là hình vuông cạnh a. Gọi D, F lần lượt là trung điểm các cạnh BC, C'B'. Tính khoảng cách giữa hai đường...
  • 23
  • 978
  • 2
cau hoi on tap co hoc luong tu va VLTH-Danh cho CH

cau hoi on tap co hoc luong tu va VLTH-Danh cho CH

Vật lý

... tra điều kiện môn học tại lớp và thông báo cho tất cả các thành viên trong lớp biếtkế hoạch.Chúc các Anh Chị thành công!CBGDĐinh Phan Khôi (0913509075)45. Chứng minh rằng công toàn phần thực ... động năng trung bình của các hạt đang bốc hơi ra khỏi một lỗ nhỏ ở thành bìnhchứa khí lí tởng ở nhiệt độ T.12. Các bài tập khác liên quan tới các vấn đề đà nêu ở phần lí thuyết. Tài liệu tham ... lực học và Vật lí thống kê, Vũ Thanh Khiết et. at. NXB ĐHQGHN, 2004 4. Bài tập Vật lí lí thuyết tập 2, NXB GD, H, 5. Thermodynamics and Statistical Dynamics, Greiner et. al. 3Đề cơng ôn tập...
  • 4
  • 2,554
  • 22
Câu hỏi ôn tập sinh học 11 Sinh sản

Câu hỏi ôn tập sinh học 11 Sinh sản

Điện - Điện tử

... sinh sản hữu tính luôn có quá trình hình thành và hợp nhất của các tế bào sinh dục (các giao tử), luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen. - Sinh sản hữu tính luôn gắn liền với giảm ... được các giống cây trồng sạch bệnh, như giống khoai tây sạch bệnh, phục chế các giống cây trồng quý đang bị thoái hoá nhờ nuôi cấy mô và tế bào thực vật, giá thành thấp, hiệu quả kinh tế cao. ... ở càng ghép vì để giảm mất nước qua con đường thoát hơi nước nhằm tập trung nước nuôi các tế bào cành ghép, nhất là các tế bào mô phân sinh, được đảm bảo. - Phải buộc chặt cành ghép (hoặc...
  • 12
  • 5,567
  • 145

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25