câu hỏi trắc nghiệm chương i sinh học 12
Câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học 12 kỳ I và hệ thống kiên thức
... C. di truyền. D. sinh sản. Câu 50.Đ i v i vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai lo i thân thuộc làA. tiêu chuẩn hoá sinh. B. tiêu chuẩn sinh lí.C. tiêu chuẩn sinh th i. ... phân li NST. Câu 18. Lai khoai tây trồng v i khoai tây d i là hình thứcA. lai khác thứ B. lai xa C. lai khác dòng D. lai c i tiến giống Câu 19. Vi khuẩn E.coli được sử dụng trong kĩ thuật di truyền ... sôma, đột biến tiền ph i D. đột biến sôma Câu 99. Ngư i bị bệnh Đao thuộc thể A. đột biến tam b i. B. đột biến tam nhiễm. C. đột biến tứ nhiễm. D. đột biến tứ b i. Câu 100: Biểu hiện nào sau...
- 127
- 2,269
- 30
Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần SInh học phân tử
... axit amin kế trước tách kh i ribôxôm dư i dạng tự do.C. Khi ribôxôm i kh i bộ ba mã kh i đầu.D. Khi ribôxôm di chuyển bộ ba mã tiếp theo.E. Giữa nhóm cacbôxyl kết hợp v i nhóm amin củaaxit ... lo i giaotử?A. 4 lo i giao tử.B. 10 lo i giao tửC. 20 lo i giao tử.D. 16 lo i. 96. Chất nào dư i đây là vật chất di truyền ở cấp độ phân tử có ở các lo i sinh vật:A. Axit đêôxiribônuclêic.B. ... Đột biến gen qui định enzim sao mã.93. Trong NST, các phân tử histon liên kết bằng:A. M i liên kết đồng hoá trị.B. M i liên kết hyđrô.C. M i liên kết photphođieste.D. M i liên kết tĩnh i n.94....
- 40
- 2,955
- 63
Câu hỏi trắc nghiệm chương 2- Tin học 10
... thuận tiện và t i ưu . D _Câu A_ , B_ đúng và câu C_ sai . ( * ) Câu 16 :Chọn phát biểu sai trong các câu sau : A_Hệ i u hành đóng vai trò cầu n i giữa thiết bị v i ngư i sử dụng và giữa thiết ... ph i có thành phần để kết n i Internet, trao đ i thư i n tử .B_Hệ i u hành cung cấp m i trường giao tiếp giữa ngư i dùng và hệ thống . ( * )C_Hệ i u hành thường được c i đặt sẵn từ khi sản ... i u hành thực hiện :A_ i u hành việc phân ph i t i nguyên cho các chương trình thực hiện đồng th i B_ghi nhớ những thông tin của ngư i dùng ( chẳng hạn như mật khầu, thư mục riêng, các chương...
- 4
- 19,323
- 522
Câu hỏi trắc nghiệm chương I Lý 11
... tụ i n ? A. giữa hai bản kim lo i là sứ B .giữa hai bản kim lo i là không khí. C. giữa hai bản kim lo i là nước v i. D. giữa hai bản kim lo i là nước tinh khiết Câu 83: Biểu thức nào dư i đây ... C.Hiệu i n thế giữa hai bản tụ i n tỉ lệ v i i n dung của nó. D. i n dung của tụ i n tỉ lệ nghịch v i hiệu i n thế giữa hai bản của nó. Câu 86 : Một tụ i n phẳng gồm hai bản kim lo i phẳng ... vào vị trí giữa hai i m đó. Câu 62: Quan hệ giữa cường độ i n trường E và hiệu i n thế U giữa hai i m và hình chiếudòng i n đường n i hai i m đó lên đường sức được cho b i biểu thức A....
- 8
- 1,691
- 9
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG I T6
- 10
- 635
- 2
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHUONG 2: SÓNG CƠ HỌC
... pha không đ i theo th i gianB. Hai sóng cùng tần số, hiệu lộ trình không đ i theo th i gianC. Hai sóng cùng chu kì và biên độD. Hai sóng cùng bước sóng, biên độ Câu 19: Chọn câu sai:A. Quá ... Bước sóng gấp đ i chiều d i dâyC. Chiều d i dây bằng b i số nguyên lần nửa bước sóngD. Bước sóng bằng số lẻ lần chiều d i dây Câu 17: i u kiện xảy ra sóng dừng trên s i dây đàn h i một đầu cố ... D. λ = 12 4+kl V i l là chiều d i s i dâyC â u 18: Hai sóng như thế nào có thể giao thoa v i nhau? Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:A. Hai sóng cùng biên độ, cùng tần số, hiệu số...
- 3
- 1,357
- 18
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh (Đáp án và hướng dẫn giải) ppt
... Biến đ i kiểu hình không biến đ i kiểu gen b) biến đ i kiểu hình và biến đ i kiểu gen c) Biến đ i kiểu gen không biến đ i kiểu hình a 25 thống phân lo i. C. Có hàng trăm lo i enzim ADN- ... được biểu thị bằng…. A. tỷ số giữa biến dị kiểu gen và biến dị kiểu hình B. tỷ số giữa biến dị kiểu hình và biến dị kiểu gen C. tích số giữa biến dị kiểu hình và biến dị kiểu gen D. hiệu ... thể giống nó D. Khả năng ổn định về cơ chế sinh sản. B Mầm mống của sự trao đ i chất xuất hiện trong giai đoạn: a.Tiến hoá lí học b. Tiến hoá tiền sinh học c. Tiến hoá hoá học d. Tiến...
- 84
- 1,530
- 13
Tài liệu CAU HOI TRAC NGHIEM ON THI SINH THAI HOC docx
... nông?A. I III → II →IV→V B. I →III→II→V →IVC. I II→III→IV→V D. I II→III→V→IV Câu 83: Trong diễn thế sinh th i, vai trò quan trọng hàng đầu thường thuộc về nhóm lo i nào?A. Sinh vật ưu thế B. Sinh ... VI. ChimTrả l i A. I, II, IV B. II, III, VIC. I, III, IV, V C. I, III, IV, VI Câu 7: ( 9) Các lo i m i trường sống chủ yếu của sinh vật là: I. M i trường không khí II. M i trường trên cạnIII. ... dư i đây là hệ sinh th i trên cạn? I. Hệ sinh thai rừng nhiệt đ i II. Sa vanIII. Sa mạc IV. Hệ sinh th i rừng ngập mặnV. Hệ sinh th i thảo nguyên.Trả l i A. I, II, III, V B. I, II, III, IVC....
- 12
- 5,074
- 119
533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi Đại học môn Vật lý.doc
... Khuyếch đ i dao động. IV. Biến i u; V. Tách sóng.A. I, II, III, IV; B. I, II, IV, III; C. I, II, V, III; D. I, II, V, IV. Câu 222: Việc thu sóng i n từ ở máy thu ph i qua các giai đoạn, v i thứ ... nào? I. Chọn sóng; II. Tách sóng; III. Khuyếch đ i âm tần; IV. Khuyếch đ i cao tần; V. Chuyển thành sóng âm.A. I, III, II, IV, V; B. I, II, III, V; C. I, II, IV, III, V; D. I, II, IV, V. Câu ... phỏt biu ỳng khi n i v dũng in xoay chiuA.Dũng in xoay chiu cú cng bin thiờn tun hon theo thi gian.B.Dũng in xoay chiu cú chiu dũng in bin thiờn iu ho theo thi gian.C.Dũng in xoay chiu cú...
- 67
- 5,369
- 42
Câu hỏi trắc nghiệm chương : Bảo hiểm
... các r i roD. M i r i ro xảy ra v i ngư i tham gia bảo hiểm đều được nhận tiền b i thường Câu 2: bảo hiểm thân thể và bảo hiểm y tế cho học sinh, sinh viên được xuất hiện do sự cần thiết chính ... hiểm thông qua các tổ chứcB Tự bảo hiểmC.Bảo hiểm xã h i D.Bảo hiểm kinh doanh câu 19: hoạt động của bảo hiểm kinh doanh hướng đến:A.mục tiêu l i nhuậnCÂU H I TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG : BẢO HIỂMNHÓM ... ngư i tham gia bảo hiểm kinh doanh cũng được nhận tiền b i thường Câu 7: chọn câu saiA. Bảo hiểm nhân thọ là 1 lo i bảo hiểm kinh doanhB. Bảo hiểm nhân thọ là 1 lo i bảo hiểm xã h i C. Bảo hiểm...
- 11
- 8,587
- 94
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương
... không ph i nhập l i D. kiểm tra l i chính tả tiếng Việt.220: Muốn quy định lề (tr i, ph i, trên, dư i) cho trang in (margins), ta thực hiện:A. File > Print Preview B. File > PrintC. File ... Copy).096: Phát biểu nào sau đây là đúng đ i v i phần mềm nén/gi i nén tệp tin WinzipA. Winzip có khả năng nén nhiều tệp tin, thư mục thành 1 tệp tin. Tệp tin sau khi nén thường có đu i .zip và có ... Khi mua thiết bị ngo i vi cho máy tính, thường có các đĩa CD i kèm chứa chương trình i u khiển thiết bị đó. Các chương trình i u khiển thiết bị thuộc lo i phần mềm nàoA. Phần mềm hệ i u...
- 70
- 62,917
- 651
500 câu hỏi trắc nghiệm khách quan sinh 9 (có đáp án)
... sản xuất, sinh vật phân gi i Câu 38: Trong một hệ sinh th i, cây xanh là:A. Sinh vật phân gi i B. Sinh vật phân gi i và sinh vật tiêu thụC. Sinh vật sản xuất D. Sinh vật phân gi i và sinh vật ... sinh D. sinh cảnh Câu 37: Hệ sinh th i bao gồm các thành phần là:A. Thành phần không sống và sinh vậtB. Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụC. Sinh vật tiêu thụ và sinh vật phân gi i D. Sinh ... hoá học, sinh học của m i trờng, gây tác h i đ i sống của con ng i và các sinh vật khác đợc g i là:A. Biến đ i m i trờng B. Ô nhiếm m i trờngC. Diến thế sinh th i D. Biến động m i trờngCâu...
- 49
- 29,235
- 802
- câu hỏi trắc nghiệm chương 4 5 6 hóa học 8
- câu hỏi trắc nghiệm chương trao đổi chất và năng lượng
- câu hỏi trắc nghiệm chương vận động sinh học lớp 8
- câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học
- câu hỏi trắc nghiệm công nghệ sinh học đại cương
- câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học chương 1
- câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học quần thể
- câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết hóa học 12
- câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25