0

câu chuyện về thủ khoa đại học y hà nội

Tổng quan về thư viện trường Đại học y Hà Nội

Tổng quan về thư viện trường Đại học y Nội

Khoa học xã hội

... thành Đại học Khoa từ Đại học Y dược, Thư viện Đại học Y Dược khoa tách thành hai thư viện là Thư viện Đại học Y NộiĐại học Dược khoa. Năm 1969 Thư viện Đại học Y Nội lại chia tách một ... chuyển thành thư viện y học Trung ương nay là Viện Thông tin thư viện y học Trung ương do Bộ Y tế quản lý, phần con lại do Đại học Y Nội quản lý chính là Thư viện Đại học Y Nội ng y nay. ... cơ sở chính của Đại học Y Nội chuyển về số 1 phố Tôn Thất Tùng, Thư viện Đại học Y Nội ng y nay và thư viện có điều kiện tăng cường cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ ng y một lành mạnh từ...
  • 24
  • 2,553
  • 6
Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội

Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Nội

Y khoa - Dược

... lượng chính cho khẩu phần hàng ng y của sinh viên Đại học Y Nội là gạo với 2,3 bữa 1 ng y, trong khi đó nhóm khoai sắn không th y xuất hiện trong khẩu phần ăn hàng ng y của sinh viên.Các thực ... tiêu thụ khoai củ của sinh viên năm thứ nhất trường đại học Y Nội là 20,8g/người/ng y, nhóm nữ tiêu thụ nhiều hơn nam (nam: 20,2g; nữ: 21,3g) nhưng chưa thâ y sự khác biệt có y nghĩa ... Các nhà khoa học thường xuyên luyện tập bộ não thì họ có thể sống và lao động lâu dài hơn người không tham gia lao động trí óc. Tuy v y, để giữ được hệ thần kinh lành mạnh đối với một nhà khoa...
  • 45
  • 2,074
  • 8
Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y hà nội

Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y nội

... bộ khoa học của trường Đại học Y Nội cho rằng thiếu trang thiết bị phục vụ cho nghiên cứu (bảng 4). Trong những năm gần đ y trường Đại học Y Nội đã được sự quan tâm của Bộ Y tế và bộ Khoa ... (ví dụ):- X y dựng quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ của trường Đại học Y Nội theo văn bản qui định của Bộ Khoa học công nghệ và Bộ Y Tế.- X y dựng bảng kiểm về quản lý ... quy trình quản lý đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở của trường đại học Y Nội. - Quá trình x y dựng quy trình: (1) Qui trình n y đã được l y ý kiến đóng góp của Thường trực Hội đồng khoa...
  • 39
  • 1,197
  • 2
Tìm hiểu khung phân loại tài liệu tại Thư viện trường Đại học y Hà Nội

Tìm hiểu khung phân loại tài liệu tại Thư viện trường Đại học y Nội

Khoa học xã hội

... y- dược nội. Đến năm 1962 Thư viện Đại học y- dược khoa nội tách thành hai thư viện là Thư viện Đại học y NộiThư viện Đại học dược khoa. Từ năm 1980 cơ sở chính của Đại học y nội ... X1.X quang. Y1 .Y học dân tộc. Y2 .Y học quân sự. Y3 .Y học xã hội. Y4 .Y học hàng không – Vũ trụ. Y5 .Y tế công cộng. Y6 .Y đức. Khung phân loại của thư viện Trường Đại học y nội được Bác ... Trường Đại học y Nội là phục vụ đào tạo bác sĩ, dược sĩ, … về y học, dược sĩ học cho nền y học Việt Nam và cả Đông Dương (thuộc Pháp). Nhiệm vụ chính của thư viện Đại học y Nội là x y dựng,...
  • 13
  • 1,566
  • 1
Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Hà Nội pptx

Tài liệu Đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và khai thác nguồn lực thông tin ở trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Y Nội pptx

Báo cáo khoa học

... Th viện Trờng Đại học Y Nội. II. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu. 1. Đối tợng: Đề tài l y nguồn lực Thông tin Th viện ở Trung tâm Thông tin Th viện Trờng Đại học Y Nội làm đối tợng ... Trờng Đại học Y Nội, cho th y hệ thống m y vi tính đợc trang bị hiện đại, nhng để quản trị hệ thống n y còn đang thiếu cán bộ tin học, gặp nhiều khó khăn trong kỹ năng sử dụng m y vi tính. ... chỉ giải quyết đợc một số khâu chính. Tuy nhiên bớc đầu nó đà đặt nền móng cho việc tin học hoá ở Trung tâm Thông tin th viện Trờng Đại học Y Hà Nội. V. Kết luận 1. Thực trạng về nguồn lực...
  • 5
  • 1,196
  • 6
Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010

Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Nội năm 2010

Y khoa - Dược

... năm thứ 6 (Y6 ) hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Nội năm học 2009 - 2010.- Tiêu chuẩn lựa chọn:• Những sinh viên hiện đang theo học năm thứ 6 hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Nội tại ... độ, thực hành rửa tay thường quy của sinhviên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Nội năm 2010.2. Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửa tay xà phòng của sinhviên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường ... 4: Chà mặt ngoài các ngón tay của bàn tay n y vào lòng bàn taykia.• Bước 5: Dùng lòng bàn tay n y xoay ngón cái của bàn tay kia và ngượclại• Bước 6: Xoay đầu ngón tay n y vào lòng bàn tay kia...
  • 77
  • 6,570
  • 82
Cấu trúc và chức năng nucleotit - Bộ môn Hóa sinh, Đại học Y Hà Nội

Cấu trúc và chức năng nucleotit - Bộ môn Hóa sinh, Đại học Y Nội

Cao đẳng - Đại học

... NucleicAdeninAdenosinAdenylatARNDeoxyadenosinDeoxyadenylatADNGuaninGuanosinGuanylatARNDeoxyguanosinDeoxyguaninlatADNCytosinCytidinCytidylatARNDeoxycytidinDeoxycytidylatADNThyminThymidinThymidylatDeoxythymidinDeoxythymidylatADNUracilUridinUridylatARNDanh ... NucleicAdeninAdenosinAdenylatARNDeoxyadenosinDeoxyadenylatADNGuaninGuanosinGuanylatARNDeoxyguanosinDeoxyguaninlatADNCytosinCytidinCytidylatARNDeoxycytidinDeoxycytidylatADNThyminThymidinThymidylatDeoxythymidinDeoxythymidylatADNUracilUridinUridylatARNDanh pháp nucleosid và nucleotidARNt- Hoạt hóa aa,vận chuyển đếnpolyribosom- Nhận biết mã trênARNmCác ... kết phosphodieste nối các nucleotid thành polynucleotid ở vị trí 5’ hydoxyl của nucleotid n y được liên kết với 3’ hydroxyl của nucleotid khác thông qua phân tử acid phosphoric • Cơ chế: tách...
  • 42
  • 4,269
  • 62
Chuyển hóa Hemoglobin - Đại học Y Hà Nội

Chuyển hóa Hemoglobin - Đại học Y Nội

Cao đẳng - Đại học

... cytosolALAUroporphyrinCoproporphyrinogen IIIUroporphyrinogen ISymmetricalPorphobilinogen (PBG)PBGSYNTHASE r.l.s polymorphismHydroxymethylbilaneALA DehydrataseDeficiencyPorphryia ... (ENZYME INHIBITORS CAUSING PORPHYRIA)PORPHYRIA – Tiếng Hy lạp “porphyros” (nước tiểu màu tím). Thường g y các rối loạn thần kinhALA dehydratase - chìUroporphyrinogen decarboxylase ... hồng cầu khoảng 120 ng y Hồng cầu già bị phá h y ở hệ thống võng nội mô giải phóng HbHb th y phân thành Hem và GlobinHem thoái hóa thành bilirubinGlobin thoái hóa thành acid aminTổng...
  • 27
  • 2,370
  • 4
Khám bụng ngoại khoa - Bộ môn Ngoại Đại học Y Hà Nội

Khám bụng ngoại khoa - Bộ môn Ngoại Đại học Y Nội

Cao đẳng - Đại học

... phải;9: vùng hạ vị Dïng c¶ lßng bµn tay Mục tiêu học tập1.Tiến hành các b#ớc khám bụng một bệnh nhân đúng quy cách.2.Nhận biết qua khám bụng các biểu hiện bình th#ờng, ... bông XoÌ ta y lªn thµnh bông vµ ngãn ta y bªn kia gâ lªn trªn ®Ó nghe tiÕng vang. Ngu y ªn t¾c gâ:Cö ... ta y xuôi theo thân mình thả lỏng cơ bắp. Bác sĩ ngồi ghế bên bệnh nhân Kh¸m bông ngo¹i khoa Bé m«n Ngo¹i §¹i häc Y Hµ...
  • 13
  • 1,129
  • 23
Phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học y hà nội năm học 2010 2011

Phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học y nội năm học 2010 2011

Y khoa - Dược

... tiến hành tại trường Đại Học Y Nội 2.2. Đối tượng nghiên cứu - Sinh viên Y2 , Y3 , Y4 , Y6 của trường Đại học Y Nội năm học 2010-2011. - Các cán bộ giảng d y của một số bộ môn khoa học ... d y học và lượng giá tại một số bộ môn của Trường Đại học Y Nội , Báo cáo nghiên cứu. 6. Phạm Thị Minh Đức và cs (1998), D y - học tích cực trong đào tạo y học, Trường Đại học Y Nội, ... GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y NỘI NĂM HỌC 2010- 2011 Để góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng d y /học của Trường Đại học Y Nội, đề nghị bạn nêu ý kiến và đánh giá về một số nội dung liên quan...
  • 75
  • 678
  • 0
trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y hà nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

trở ngại tâm lý trong giao tiếp với người bệnh của sinh viên y3 đa khoa trường đại học y nội khi thực tập lâm sàng và một số nguyên nhân

Tài liệu khác

... viên Y khoa vớingười bệnh hầu như không được chú ý.1.4. Hoạt động thực hành lâm sàng của SV Y3 trường ĐH Y Nội tạicác cơ sở y tế.1.4.1. Giới thiệu về trường đại học Y Nội. Trường Đại học ... Quản lý vàĐào tạo Đại học, Viện đào tạo Y học dự phòng- YTCC, Bộ môn Y đức và Y xã hội học trường Đại học Y Nội. - Trước khi tiến hành nghiên cứu, đối tượng được giải thích rõ nội dung, mục đích, ... 1.4.2. Hoạt động thực hành lâm sàng của SVY3 trường Đại học Y Nội trong chương trình đào tạo.Hoạt động thực hành lâm sàng của sinh viên Y3 trường ĐH YNội là một trong những nội dung cơ bản...
  • 74
  • 3,262
  • 5
Bệnh án Sản khoa của Đại học Y Hà nội

Bệnh án Sản khoa của Đại học Y nội

Y học thưởng thức

... thư, i truyền 2. Bản thân: Chưa ghi nhận bệnh lý nội hoặc ngoại khoa 3.Phụ khoa:  Bắt đầu th y kinh năm 15 tuổi.  Chu kz kinh 28 ng y, đều.  Số ng y hành kinh: 3-4 ng y  Lượng ... thư, di truyền 2. Bản thân: Chưa ghi nhận bệnh lý nội ngoại khoa 3.Phụ khoa:  Bắt đầu th y kinh năm 18 tuổi.  Chu kz kinh 28 ng y, đều.  Số ng y hành kinh: 3-4 ng y  Lượng ... ung thư, i truyền 2. Bản thân: Chưa ghi nhận bệnh lý nội ngoại khoa 3.Phụ khoa:  Bắt đầu th y kinh năm 15 tuổi.  Chu kz kinh 28 ng y, đều.  Số ng y hành kinh: 3-4 ng y  Lượng...
  • 20
  • 8,705
  • 9

Xem thêm