0

cách sử dụng đồ dùng dạy học ở tiểu học

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC

Tư liệu khác

... dục tiểu học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1. Tên học phần: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNGNGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC.2. Số đơn vị học trình: 03. 3. Thời gian học: ... quyết: Đã học Tin học cơ sở hoặc nhập môn tin học. 6. Mục tiêu của học phần: Cách sử dụng các phương tiện dạy học, ứng dụng trình chiếu bài học qua phần mềm trình diễn PowerPoint.Hoàn thành học phần ... tính.o Định hướng khả năng phát triển ứng dụng máy tính, cácphương tiện dạy học và công nghệ thông tin trong dạy học Tiểu học. 7. Nội dung của học phầnNội dung chương trình bao gồm kiến...
  • 6
  • 1,638
  • 6
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học tiểu học và môn vật lí trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Tiến sĩ

... trình dạy học một số nội dung về ánh sáng, âm thanh tiểu học v THCS 2.1. Vận dụng t tởng của LTKT trong dạy học môn Khoa học tiểu học và Vật lí THCS 2.1.1. Đề xuất tiến trình dạy học ... trình dạy học một số nội dung Vật lí trong môn Khoa học tiểu học v môn Vật lí Trung Học Cơ Sở trên cơ sở vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo Chuyên ngành: Phơng pháp giảng dạy vật ... trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn Khoa học tiểu học và môn Vật lí trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo. Trên thế giới đà có nhiều nghiên cứu vận dụng...
  • 13
  • 594
  • 0
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiểu học

Kinh tế - Quản lý

... NGHIỆMĐÈ TÀIỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌCI. Đặt vấn đề: Qua những năm đứng lớp, tôi luôn ý thức việc sử dụng đồ dùng dạy học (ĐDDH) trực quan (tranh, ảnh, sơ đồ, mô hình, ... hợp của tiết học để sử dụng phương tiện trình chiếu nhằm đạt hiệu quả cao nhất.- Xác định được thời lượng sử dụng phương tiện đó.- Cân nhắc những biện pháp, cách thức chuẩn bị cho học sinh tri ... việc sử dụng Power Point nên còn thiếu tự tin, không mạnh dạn sử dụng giáo án điện tử vào việc giảng dạy. II. Biện pháp thực hiện: 1. Những điều cần cân nhắc khi chọn phương tiện ứng dụng...
  • 5
  • 1,068
  • 7
Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học ppt

Phương tiện kĩ thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Tiểu học ppt

Cao đẳng - Đại học

... thuật dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Tiểu học, có thời lượng là 4 đơn vị học trình, gồm 4 tiểu mô-đun sau: Tiểu mô-đun 1: Phương tiện kỹ thuật dùng trong dạy học (ThS. ... tiểu học, cho sinh viên làm quen với những kiến thức cơ bản về tin học, giới thiệu một số phần mềm ứng dụng, một số phần mềm dạy học thường dùng nhằm nâng cao chất lượng dạy họcTiểu học. ... Biết sử dụng các PTKT DH đơn giản. - Biết vận dụng linh hoạt các phương tiện hỗ trợ dạy học. - Biết tổ chức tiết họcsử dụng PTKT DH. 3. Thái độ - Chủ động và tự tin trong việc sử dụng...
  • 40
  • 1,102
  • 15
Tài liệu Ứng dụng CNTT vào soạn giảng ở tiểu học pptx

Tài liệu Ứng dụng CNTT vào soạn giảng tiểu học pptx

Mầm non - Tiểu học

... của tiết dạy. Mặt khác, cũng không thể phủ nhận công sức của giáo viên đứng lớp đã bỏ ra rất nhiều để tạo nên những đồ dùng dạy học mang tính thẩm mỹ và sáng tạo. Những đồ dùng dạy học ấy đôi ... tham gia của học sinh vào tiết dạy, tạo cho học sinh một sự kích thích hào hứng làm cho tiết dạy sinh động hơn. - Giảm bớt thời gian, công sức chuẩn bị đồ dùng dạy học cho tiết dạy. Giáo viên ... tích cực của học sinh như phương pháp thảo luận, phương pháp trò chơi, phương pháp thuyết trình . . . Bên cạnh đó, việc làm và sử dụng đồ dùng dạy học cũng rất được quan tâm bởi vì nó có tầm...
  • 14
  • 464
  • 0
CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ Ở TIỂU HỌC

CHUYÊN ĐỀ TOÁN DÃY SỐ TIỂU HỌC

Toán học

... hạng của dÃy số đà cho thì số đó vị trí thứ mấy của dÃy số đó?Dạng 3: Tìm số hạng của dÃy* Cách giải dạng này là:- Sử dụng phơng pháp giải toán khoảng cách (giải toán trồng cây). Ta cócông ... Ô1 = 998Ô3 = Ô6 = 783.Nguyễn Văn Tam Tiểu học Hợp Lý Lập Thạch VĩnhPhúctoàn để kiểm tra sự đúng đắn của kết luận đó. Khi dạy học tiểu học, điều nói trêncũng đợc lu ý.4. Tính tổng ... mà vận dụng dạng toán này vào trong đời sống hàng ngày và cácmôn học khác.Ví dụ:1. Ngời ta viết liên tiếp nhóm chữ: học sinh giỏi tỉnh thành mộtdÃy chữ liên tiếp: (học sinh giỏi tỉnh, học sinh)...
  • 21
  • 5,748
  • 67
BÁO CÁO  ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ TH]CJ HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIỂU HỌC

Tiểu học

... phương pháp dạy học, hình thànhđược những kĩ năng dạy học phát huy tính tích cực của học sinh, chủ động điều chỉnhtrong dạy học sát với thực tiễn của lớp dạy. Kĩ năng sử dụng đồ dùng dạy học khánhuần ... năng các môn học. Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học tiểu học cụ thể hóa mục tiêu dạy họctiểu học, “là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của của môn học mà học cần phải ... dạy học tiểu học, ổn định chấtlượng dạy học tiểu học. Khắc phục được sự chênh lệnh về trình độ giáo dục giữacác vùng miền.+ Người học chủ động học tập và có thể tự kiểm tra năng lực học...
  • 7
  • 4,350
  • 60
Dạy toán ở tiểu học ppt

Dạy toán tiểu học ppt

Mầm non - Tiểu học

... cân100g200g500g1000g50g5kg2kg1kgQuả cân thường dùng Khi dạy đại lượng khối lượng Tiểu học chúng ta cần biết:1- Kiến thức về khối lượng được phân bố thế nào Tiểu học. Cách trình bày từng khối lớp.2- Các ... 1yến=10kg1hg=10dag1dag=10g1g==tấn=101tạ=101kg=101hgdag101101Bước 1:Viết cho đủ bảng đơn vị đo khối lượng Dạy học đại lượng khối lượng cho học sinh Tiểu học Đại lượng khối lượng Tiểu học: Lớp 1: Chưa có. Lớp 2: Ki-lô-gam. Lớp 3: Gam. ... 4kg5g = 4005g4kg5g = 4,005kg 1- Kiến thức về khối lượng được phân bố thế nào Tiểu học. Cách trình bày từng khối lớp. Bước 3: Luyện tập đọc, viết, đổi đơn vị, so sánh và làm tính…...
  • 21
  • 1,093
  • 15
Phương pháp dạy học ở tiểu học đối với học sinh lớp 1

Phương pháp dạy học tiểu học đối với học sinh lớp 1

Tiểu học

... đầu)+ Các HĐ dạy học chủ yếu:+ Các HĐ dạy học chủ yếu:- Giới thiệu âm, vần sẽ học: GV vữa giứo thiệu - Giới thiệu âm, vần sẽ học: GV vữa giứo thiệu vừa viết chữ ghi âm, vần lên bảng( học vừa ... HS sửa chữa ngayem viết sai cần HD, y/c HS sửa chữa ngay-Luyện viết vào vở: GV nhắc lại y/c về tư thế, Luyện viết vào vở: GV nhắc lại y/c về tư thế, cách cầm bút, thao tác viết. Chỉnh sửa ... mới (đúng mẫu, cở chữ, biết chứa âm vần mới (đúng mẫu, cở chữ, biết cách liên kết các con chữ) cách liên kết các con chữ)Phần học vần: Tập trung vào chữ ghi vần, tiếng Phần học vần: Tập trung...
  • 29
  • 823
  • 0
Dạy văn ở tiểu học - Phần 1 pptx

Dạy văn tiểu học - Phần 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... kết quả học tập môn Tiếng Việt tiểu học; b. Dạy học phát huy tính tích cực của học sinh tiểu học; c. Dạy học theo hướng tích hợp trong môn Tiếng Việt tiểu học; d. Ngữ pháp chức năng; e. ... Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học là giúp sinh viên Cao đẳng phạm có những kiến thức và kĩ năng cơ bản về Tiếng Việt, Văn học và Phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học, ... mình một cách có hiệu quả bậc tiểu học. Môđun Tiếng Việt - Văn học và phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học có thời lượng là 210 tiết, gồm 14 đơn vị học trình (ĐVHT) = 5 Học phần....
  • 21
  • 649
  • 2

Xem thêm