... Thủ thuật làmbàithimônVậtlý đạt điểm cao Trước đây mônVậtlýthi tự luận còn tập trung vào kiến thức trọng tâm, các thầy còn đoán tủ được. Với thi trắc nghiệm, nguyên tắc của đề thi bao ... sai, không cần thử.Thí sinh có 2 cách để tìm đáp án đúng Cách thứ nhất: Giải bài toán đầu bài đưa ra tìm đáp số xem có đúng với đáp án thì đáp án đó dùng được. Cách thứ hai: Ta dùng đáp án đó ... các em phải lưu ý các điểm sau:Thứ nhất: Khi làmbài các em phải đọc lướt qua toàn bộ câu hỏi, để nhận biết câu khó và câu dễ. Các câu dễ thìlàm ngay, để đỡ mất thời giờ vòng lại, còn thời...
... thành phần biệt lập, thành phần tình thái14B-CÁCH LÀMBÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THCS VÀ THI VÀO LỚP 10* Cấu tạo đề thi và cáchlàm bài: Cấu trúc đề thi thường có 2 phần trắc nghiệm và tự luận ... và trình bày sạch sẽ. Nên làm dàn ý trước khi viết bài để bàilàm không bị lộn xộn, thi u ý.20 - Viết vào bài làm. Ví dụ 1: Hãy chép thuộc lòng 4 câu thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá ... tưởng thì chép vào bài làm. Còn nếu chưa yên tâm thì tạm dừng ở mức làm nháp. chuyển sang làm các phần tiếp theo và sẽ làm tiếp sau khi đã hoàn thành các phần khác của bài làm. VÍ DỤ: Nêu tác...
... Cáchlàmbàithimôn Địa lý Với khối C, môn Địa là môn dễ dàng “kiếm” điểm hơn Sử và Văn. Tuy nhiên để làm được một bàithi Địa hoàn chỉnh và đạt điểm cao ... điểm môn này. Đề thi: cơ cấu 7/3Đề thimôn Địa lí thường có 3 câu, mỗi câu thường chia làm 2 ý nhỏ. Trong ba câu đóthì hai câu là lý thuyết và một câu là thực hành. Tỉ lệ điểm của hai phần lý ... yếu” làm nên kết quả. Thi cử mới là phần quyết định cho kết quả đó. Chính vì vậy, “tiến độ” làm bài, trình bày bàithi là vấn đề cực kỳ quan trọng. Nên phác thảo đề cương trước rồi khi làm thì...
... luận mở rộng: liên hệ thực tế, liên hệ bản thân…3 Cách làmbàithi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn• Cấu tạo đề thi và cáchlàm bài: Cấu trúc đề thi thường có 2 phần trắc nghiệm và tự luận I. Phần ... gian.Tránh tình trạng làmbài “đầu voi, đuôi chuột” sự phân bố thời gian không hợp lý. Sự cẩu thả trong một bài văn rất dễ đem lại sự phản cảm cho người chấm, dù bàilàm tốt. Vì vậy, chữ các ... sẽ.Nên làm dàn ý trước khi viết bài để bàilàm không bị lộn xộn, thi u ý.Hãy viết văn giản dị, trong sáng .Tránh diễn đạt quá cầu kỳ, hoa mỹ bởi rất dễ sa vào sáo rỗng.5-Khái quát phong cách...
... luận mở rộng: liên hệ thực tế, liên hệ bản thân…3 Cách làmbàithi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn• Cấu tạo đề thi và cáchlàm bài: Cấu trúc đề thi thường có 2 phần trắc nghiệm và tự luận I. Phần ... thơ.Khi làm đề này các em cần:- Đọc kĩ đoạn thơ đó, nhớ, và ghi vào bài làm: Đoạn thơ đó năm ở bài thơ nào? của tác giả nảo? nội dungcủa bài thơ đó nói về vấn đề gì? nghệ thuật chủ đạo của bài ... toàn bộ bài thơ và trong việc thể hiện cảm xúc của tác giả- Đọc lại nháp nếu thấy yên tâm và tin tưởng thì chép vào bài làm. Còn nếu chưa yên tâm thì tạm dừng ở mức làm nháp. chuyển sang làm các...
... uốn quanh,Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang.4 Cách làmbàithi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn• Cấu tạo đề thi và cáchlàm bài: Cấu trúc đề thi thường có 2 phần trắc nghiệm và tự luận I. Phần ... thơ.Khi làm đề này các em cần:- Đọc kĩ đoạn thơ đó, nhớ, và ghi vào bài làm: Đoạn thơ đó năm ở bài thơ nào? của tác giả nảo? nội dung của bài thơ đó nói về vấn đề gì? nghệ thuật chủ đạo của bài ... gian.Tránh tình trạng làmbài “đầu voi, đuôi chuột” sự phân bố thời gian không hợp lý. Sự cẩu thả trong một bài văn rất dễ đem lại sự phản cảm cho người chấm, dù bàilàm tốt. Vì vậy, chữ các...
... công làm toát lên nội dung của đoạn thơ đó. - Ghi rõ các từ ngữ biểu hiện các phép tu từ đó CÁCH LÀMBÀITHIMÔN VĂN VÀO LỚP 10 PTTH Cấu tạo đề thi và cáchlàm bài: Cấu trúc đề thi ... Khi làm đề này các em cần: - Đọc kĩ đoạn thơ đó, nhớ, và ghi vào bài làm: Đoạn thơ đó năm ở bài thơ nào? của tác giả nảo? nội dung của bài thơ đó nói về vấn đề gì? nghệ thuật chủ đạo của bài ... gian. Tránh tình trạng làmbài “đầu voi, đuôi chuột” sự phân bố thời gian không hợp lý. Sự cẩu thả trong một bài văn rất dễ đem lại sự phản cảm cho người chấm, dù bàilàm tốt. Vì vậy, chữ...
... thức lý thuyết vậtlý để giải bài tập không có trong nội dung sách giáo khoa và cấu trúc đề thi. Ngoài ra, khi làm bài, các bạn lưu ý cáchlàmbàithi trắc nghiệm mônLý cũng như các mônthi ... những câu khó để chuyển sang làm những câu khác "dễ hơn", rồi quay lại làm những câu đó sau. Không bỏ sót hoặc để trống bất kỳ câu nào. Khi thời gian làmbàithi gần hết mà còn một số ... về lý thuyết, đề thi sẽ khai thác tối đa các hiện tượng, khái niệm hoặc công thức mà nếu bạn chưa nắm kỹ dễ bị nhầm lẫn. Chẳng hạn: khái niệm cùng pha, lệch pha giữa các đại lượng vật lý; ...
... thêm những ý bổ sung cần thi tchợt nghĩ ra trong khi làm bài. 5. Trong quá trình làmbài trên giấy thi, cần làm rõ các ý lớn và nhỏ theo như đềcương chi tiết. Có thể dùng cách đánh số thứ tự và ... nhau để bàilàm được mạch lạc.Cũng cần chú ý diễn đạt bàithi bằng các câu văn ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu ;tránh trình bày dài dòng, rườm rà, dùng văn nói thay cho văn viết trong bài thi. Phải ... học trong chươngtrình địa lí tuy không nhiều, nhưng rất cần thi t cho việc hiểu được nhiều129Phần haiHƯỚNG DẪN CÁCH HỌC VÀ LÀMBÀITHI HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÍA. MỘT SỐ YÊU CẦU TRONG HỌC TẬP ĐỐI...
... là C. Y u t này ôi khi c n s may m n nh ng l i không th thi u khi làmbàithi tr c ả ờ ế ố đ ầ ự ắ ư ạ ể ế ắnghi m.ệ Ph ng châm làmbài “Thà tô nh m còn h n b sót”ươ ầ ơ ỏ Khi không th tr ... ầ ơ ỏ Và quan tr ng nh t là th ng xuyên làmthi tr c nghi mọ ấ ườ đề ắ ệ Hi n nay trên th tr ng có r t nhi u các lo i sách nâng cao, tham kh o, thi, các b n có th t i ệ ị ườ ấ ề ạ ả đề ạ ... ả ờ đượ ộ ớ ờ ấ đừ ự ị ừi m n u thí sinh ch n câu sai, nên tr c khi h t gi thi, các b n c n ch n nhanh áp án h p lý đ ể ế ọ ướ ế ờ ạ ầ ọ đ ợnh t cho nh ng câu ch a tr l i. Không nên tr ng m...
... Atlat Địa lý một cách có hiệu quả thì các bạn sẽ không còn e ngại vì các địa danh và rất nhiều số liệu phải ghi nhớ. Thay vì phải nhớ hết số liệu trong chương trình, các bạn hãy học cách đọc ... khu vực. Sau khi nắm vững kiến thức, các bạn nên làm quen với các dạng đề thi khác nhau như: dạng trình bày, phân tích và chứng minh, dạng lý giải, dạng so sánh. Yêu cầu chung là phải nắm vững ... Atlat. Đây là quyển sách đã có đầy đủ các biểu đồ, các số liệu và được phép sử dụng trong phòng thi -Thứ ba là những vấn đề kinh tế - xã hội trong từng vùng. -Thứ tư là một phần không nên...