cách kiểm tra đánh giá học sinh

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC  TIN HỌC LỚP 12 THPT

NGHIÊN CỨU VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 12 THPT

Ngày tải lên : 26/04/2013, 11:38
... pháp kiểm tra đánh giá 9 1.1. Khái niệm kiểm tra, đánh giá 9 1.2. Vị trí, vai trò, chức năng của kiểm tra đánh giá 10 1.2.1 Vị trí của kiểm tra đánh giá 10 1.2.2 Vai trò của kiểm trađánh giá ... nghiệm khách quan nhằm kiểm tra đánh giá học sinh trong dạy học tin học lớp 12 THPT 1.4.2 Tại sao phải đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá Hiện nay việc kiểm trađánh giá ở các trường phổ ... phương pháp kiểm tra đánh giá 1.1. Khái niệm kiểm tra, đánh giá - Kiểm tra: Là quá trình giáo viên thu thập thông tin về kết quả học tập của học sinh. Các thông tin này giúp cho giáo viên kiểm soát...
  • 109
  • 6.4K
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Kinh nghiệm đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Kinh nghiệm đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh

Ngày tải lên : 06/08/2013, 01:27
... triển của học sinh. Nh vậy hoạt động kiểm tra đánh giá chất lợng học tập các môn học của học sinh, ngoài giáo viên dạy học bộ môn cần có sự tham gia cđa häc sinh. Thùc tÕ hiƯn nay häc sinh (kĨ ... đổi mới đánh giá. Kiểm tra là hình thức và phơng tiện của hoạt động đánh giá, bởi vậy trong quá trình đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh trớc tiên cần phải đổi mới việc kiểm tra. Hoạt ... đổi mới kiểm tra và kết quả ban đầu thu đợc. 1. Kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng): Không nên chỉ kiểm tra vấn đáp vào 15 phút đầu giờ mà chỉ kiểm tra kiến thức của bài vừa học quen gọi là kiểm tra...
  • 10
  • 2.2K
  • 38
Kinh nghiệm bồi dưỡng Gv thiết kế Test kiểm tra đánh giá học sinh Tiểu học

Kinh nghiệm bồi dưỡng Gv thiết kế Test kiểm tra đánh giá học sinh Tiểu học

Ngày tải lên : 17/08/2013, 12:10
... dỡng giáo viên thiết kế một số Test kiểm tra đánh giá HS tiểu học II.1. Chơng 1: tổng quan về kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học II.1. 1.Vai trò của kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh: ... dung 2 II.1. Chơng1: Tổng quan về kiểm tra đánh giá kết quả học sinh tiểu học II.1.1. Vai trò kiểm tra đánh giá 5 II.1.2 .Vấn đề kiểm tra đánh giá 5 II.1.3.Các phơng pháp đánh giá kết quả HSTH 12 II.1.4.Các ... kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học: Đánh giá kết quả học tập giáo dục đối với học sinh ở các môn học và các hoạt động giáo dục trong mỗi lớp nhằm đạt đợc mục tiêu giáo...
  • 32
  • 770
  • 3
bo cau hoi kiem tra danh gia hoc sinh

bo cau hoi kiem tra danh gia hoc sinh

Ngày tải lên : 04/09/2013, 04:10
... Phòng giáo dục đáp án - hớng dẫn chấm ®Ò thi chän häc sinh giái líp 9 - THCS Hoằng Hoá Năm học 2005-2006 Môn : Tiếng Anh A- đáp ¸n Question1: ( ... to make her change her mind. There’s ……………………………………………… Phòng giáo dục đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 - THCS Hoằng Hoá Năm học 2005-2006 Môn thi: Tiếng Anh Thời gian: 150 phút ( Không kể...
  • 4
  • 1.1K
  • 0
so theo doi ket qua kiem tra danh gia hoc sinh

so theo doi ket qua kiem tra danh gia hoc sinh

Ngày tải lên : 05/09/2013, 22:10
... DÕI KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Lớp :………………………… G.viên p.trách :………………………… G.viên bộ môn :NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT S T T HỌ TÊN HỌC SINH ĐÁNH GIÁ HỌC LỰC MÔN Xếp loại HỌC KỲ I HỌC KỲ II HKI...
  • 3
  • 3.6K
  • 20
đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh

đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh

Ngày tải lên : 14/09/2013, 16:10
... dạy học Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? Hình dưới đây mô tả vấn đề gì? 3 chức năng của kiểm tra: 3 chức năng của kiểm tra: Đánh giá kết quả học tập của HS: Đánh giá kết quả học tập ... đổi mới đổi mới kiểm tra - đánh giá kiểm tra - đánh giá HÃy phân tích hình dưới đây để nêu bật HÃy phân tích hình dưới đây để nêu bật vị trí của KTĐG trong quá trình dạy học vị trí của KTĐG ... phương án giải quyết. người học để đề ra phương án giải quyết. Điều chỉnh qua kiểm tra: Điều chỉnh qua kiểm tra: GV điều chỉnh kế hoạch dạy học GV điều chỉnh kế hoạch dạy học (nội dung và phương...
  • 43
  • 764
  • 6
Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS

Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS

Ngày tải lên : 30/09/2013, 02:10
... học sinh để chuyển sang giai đoạn tiếp theo. Đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá đối với học sinh I.những vấn đề chung : Kiểm tra đánh giá là giai đoạn cuối cùng trong sự học tập của học sinh ... hợp học sinh nên học những gì.Việc học tập cần đợc đánh giá để học sinh lựa chọn phơng pháp học tập cho phù hợp - Việc nhận biết hiệu quả của đánh giá đối với thói quen học tập của học sinh ... năng về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Biết nội dung học sinh cần phải học, chuẩn kiến thức kỹ năng cần đạt đợc.Từ đó quyết định xem những hớng dẫn đánh giá, bài kiểm tra nào cho...
  • 4
  • 1.2K
  • 6
Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 3

Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 10/10/2013, 02:11
... trình học tập thờng ngày trên lớp của học sinh. Tuy nhiên, không thể quan sát và đánh giá tất cả học sinh của lớp trong một lần duy nhất. Giáo viên nên lập kế hoạch đánh giá số lợng học sinh nhất ... đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét. - Ghi điểm kiểm tra, xếp loại học lực môn của HS vào cột tơng ứng; - Ghi điểm kiểm tra lại cạnh điểm kiểm tra lần thứ nhất. 2. Các môn học đánh giá bằng ... của bức tranh - Kể đợc các hình ảnh chính, phụ của bức tranh - Kể tên đợc các màu có trên bức tranh 16 15 16 Hớng dẫn sử dụng Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh lớp 3 1. Các môn học đánh...
  • 29
  • 3.2K
  • 17
Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh

Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh

Ngày tải lên : 01/12/2013, 10:11
... mới kiểm tra đánh giá để thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử. II/ Nội dung của công tác đổi mới kiểm tra, đánh giá. 1) Mục tiêu đổi mới kiểm tra, đánh giá: Việc đổi mới kiểm tra ... người học. 2)Tiêu chí của đối mới kiểm tra, đánh giá: Đổi mới kiểm tra, đánh giá kiết quả học tập bộ môn Lịch sử của học sinh được căn cứ trên những đổi mới về nội dung chương trình, sách giáo ... làm cho kết quả kiểm tra đánh giá không bảo đảm độ tin cậy và tính giá trị. Giáo viên lichi sử phải nắm vững lí luận về kiểm tra đánh giá trong quá trình học tập của học sinh dể lựa chọn hình...
  • 8
  • 1.1K
  • 6
Thực hành tiết kiệm trong tổ chức kiểm tra đánh giá học sinh ở trường trung học

Thực hành tiết kiệm trong tổ chức kiểm tra đánh giá học sinh ở trường trung học

Ngày tải lên : 20/06/2014, 09:05
... vậy, nếu giáo viên dạy 01 lớp với 40 học sinh thì chỉ phải coi kiểm tra 01 tiết/ bài kiểm tra. Khi tổ chức kiểm tra tập trung thì 1 lớp với 40 học sinh cần đến 1,66 tiết coi kiểm tra (ví dụ: ... tượng học sinh bỏ học trong học kỳ 1. Tỉ lệ bỏ học đặc biệt cao ở học sinh đầu cấp vì vậy sau thi học kỳ 1, bộ phận chuyên môn nên sắp xếp lại phòng kiểm tra nhằm loại bỏ tên những học sinh ... trường trung học việc sử dụng giấy kiểm tra, đề kiểm tra vẫn theo cách thức truyền thống, gây nhiều tốn kém, lãng phí. Khi tổ chức kiểm tra, nhà trường in đề và phát cho học sinh. Học sinh sử dụng...
  • 25
  • 597
  • 1
Kiểm tra miệng – Phương pháp quan trọng để kiểm tra đánh giá học sinh doc

Kiểm tra miệng – Phương pháp quan trọng để kiểm tra đánh giá học sinh doc

Ngày tải lên : 20/06/2014, 21:20
... xem cách học sinh giải bài tập thực nghiệm này, giáo viên có thể hiểu rõ hơn trình độ vận dụng kiến thức của từng học sinh Kiểm tra miệng – Phương pháp quan trọng để kiểm tra đánh giá học sinh ... quan trong kiểm tra nói Phần 1: Việc chuẩn bị cho việc kiểm tra nói Phần 2: Những yêu cầu sư phạm về cách tổ chức kiểm tra nói Có thể dung ba cách sau đây: Cách thứ nhất: Học sinh làm thí ... trực quan để minh hoạ, giáo viên có thể nhận rõ được trình độ kiến thức thực sự của học sinh, tránh được việc đánh giá quá cao hay quá thấp. Cách thứ ba: Cách thứ nhất và cách thứ hai trên đây...
  • 3
  • 513
  • 2
“Thưc̣ trạng sử dụng phương phaṕ thưc̣ nghiêṃ khách quan trong kiêm̉ tra, đánh giá ́ hoc̣ sinh trường THPT Quôć Hoc̣ – TP Huê”́ ppt

“Thưc̣ trạng sử dụng phương phaṕ thưc̣ nghiêṃ khách quan trong kiêm̉ tra, đánh giá ́ hoc̣ sinh trường THPT Quôć Hoc̣ – TP Huê”́ ppt

Ngày tải lên : 03/07/2014, 06:20
... kiểm tra – đánh giá vẫn còn nhiều bất cập và khó khăn. Từ những lý do trên tôi lựa chọn đề tài “Thực tra ng sử dụng phương pháp thực nghiệm khách quan trong kiểm tra, ... dục không được kiểm tra, đánh giá một cách trung thực công bằng, tạo ra nhiều khe hở dẫn đến những tồn tại trong giáo dục. Thay đổi phương pháp kiểm tra – đánh giá là ... đây là hiện nay các phương pháp kiểm tra – đánh giá có rất nhiều, đa dạng, cho nên cần phải lựa chon phương pháp phù hợp với thực tra ng nền giáo dục, với con người Việt...
  • 2
  • 676
  • 4
Vài nét về kiểm tra đánh giá học sinh bằng trắc nghiệm khách quan ( Phần 4) pptx

Vài nét về kiểm tra đánh giá học sinh bằng trắc nghiệm khách quan ( Phần 4) pptx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 06:21
... ở nhiều mức độ khác nhau, dođó giáo viên có thể dùng loại trắc nghiệmnày để kiểm tra, đánh giá nhữngmục tiêu giảng dạy, học tập khác nhau. – Yếutố đoán mòcủa học sinhgiảm đángkể dosố phươngán ... Vài nét về kiểm tra đánh giá học sinh bằng trắc nghiệm khách quan ( Phần 4) 4. Trắc nghiệm có nhiều lựa chọn(MCQ) a. Cấu trúc câu trắc nghiệm MCQ và cách trả lời Câu hỏi trắc nghiệm ... cụ thể. Vài nét về phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh bằng trắc nghiệm khách quan (Phần 3) 3. Trắc nghiệm đúng – sai a. Cấu trúc câu trắc nghiệm đúng – sai và cách trả lời Câu trắc nghiệm...
  • 5
  • 457
  • 1
Kiểm Tra Đánh Giá môn Sinh học

Kiểm Tra Đánh Giá môn Sinh học

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
... mới đổi mới kiểm tra - đánh giá kiểm tra - đánh giá 1. 1. Khi số thí sinh rất đông Khi số thí sinh rất đông 2. Khi muốn CHấM bài 2. Khi muốn CHấM bài nhanh nhanh 3. Khi muốn kiểm tra một 3. ... về kết qu ả ả học học tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động tập của HS, giúp họ điều chỉnh hoạt động học học ư Kiểm tra, đánh giá trên diện rộng nhiều ư Kiểm tra, đánh giá trên diện ... A, B, C KIỂM TRA éÁNH GIÁ KIỂM TRA éÁNH GIÁ MễN SINH HỌC MễN SINH HỌC  Kiến thức -Ki nang- Tỉ lệ ? Kiến thức -Ki nang- Tỉ lệ ?  Một học kỡ cú bao nhiờu diểm thực Một học kỡ cú bao...
  • 44
  • 561
  • 0

Xem thêm