cách giải đề thi đại học môn sinh năm 2010
Đề thi Đại học môn Sinh năm 2009
... Mã đề thi 297 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 08 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ... thời điểm ban đầu có 11000 cá thể. Quần thể này có tỉ lệ sinh là 12% /năm, tỉ lệ tử vong là 8% /năm và tỉ lệ xuất cư là 2% /năm. Sau một năm, số lượng cá thể trong quần thể đó được dự đoán là A. ... Mã đề thi 297 Câu 35: Hiện nay, tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào. Đây là một trong những bằng chứng chứng tỏ A. quá trình tiến hoá đồng quy của sinh...
- 8
- 1,109
- 20
đáp án đề thi đại học môn sinh năm 2005 khối b
... 0,25 B GIÁO DC VÀ ÀO TO CHÍNH THC ÁP ÁN −THANG IM THI TUYN SINH I HC, CAO NG NM 2005 Môn: SINH HC, Khi B (áp án – Thang đim có 4 trang) Mang Giao duc Edunet ... th: - Ht phn loài A th phn cho loài B to cây lai khác loài bt th - Trong quá trình sinh sn sinh dng, cây lai khác loài bt th trên đc đa bi hoá t nhiên to th song nh bi hu ... xúc vi thuc tr sâu (tác nhân chn lc), qun th sâu có s phân hoá v kh nng sng sót và sinh sn ca các cá th trong qun th. Kt qu là, t l cá th không mang gen kháng thuc gim...
- 4
- 554
- 1
đề thi đại học môn sinh năm 2002
- 1
- 1,135
- 14
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c
... THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung I Sự đa dạng mà thống nhất của phong cách nghệ thuật ... thôn Vĩ Dạ là thi phẩm xuất sắc thể hiện tấm lòng thi t tha đến khắc khoải của nhà thơ với thi n nhiên và cuộc sống. - Huy Cận là nhà thơ tiêu biểu của phong trào Thơ mới và thơ sau Cách mạng ... thép; giọng điệu đa dạng; giàu tính luận chiến. - Truyện và kí: kết hợp linh hoạt cách viết hiện đại với cách kể truyền thống; lối trào phúng giàu chất trí tuệ; giọng văn khi nghiêm trang...
- 4
- 695
- 1
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d
... là nhà nhân đạo lớn, nhà hiện thực bậc thầy của văn học Việt Nam hiện đại; sáng tác vừa chân thực giản dị vừa thấm đượm ý vị triết lí nhân sinh; có biệt tài phân tích, diễn tả tâm lí phức tạp ... lương thi n. - Ý nghĩa về nghệ thuật: + Là chi tiết rất quan trọng thúc đẩy sự phát triển của cốt truyện, khắc họa sắc nét tính cách, tâm lí và bi kịch của nhân vật. + Góp phần thể hiện sinh ... 0,5 Lưu ý chung: Thí sinh có thể làm bài theo những cách khác nhau, nhưng phải đảm bảo những yêu cầu về kiến thức. Trên đây chỉ là những ý cơ bản thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm...
- 3
- 764
- 0
đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c
... Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 179) Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: ...
- 2
- 482
- 1
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
... tử A: (C2H3O)n Theo đề suy nghiệm hợp lí n = 2 ⇒ Đáp án: C Câu 20: Tương tự câu 1 đề số 1 Câu 21: Dễ thấy đáp án hợp lí: A Câu 22: CTTQ của este sinh bởi axit đơn no và đồng ... án: A Câu 5: Do 22nnCO H O= Và đề ⇒ có một nguyên tử O ⇒ Y: CH On2n Phản ứng: 3n - 1 CH O + n2n 2 2 22OnCOnH→+OO (1) Theo (1) và đề ta có: 22nnOH= 3142n −⇔= ... án: D Câu 13: Đặt CTTQ este: a mol 2CH Oznn Theo đề có: x – y = a 2mna a a⇔− = ⇒ m = 2n – 2 ⇒ CTTQ este no thoả đề là C Câu 14: 28.2 30.314,62(2 3 )2xxdhhGxxH+==+...
- 5
- 1,265
- 11
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
... )BCH3COO-NH4HCOO-NH3CH3 Điều kiện tồn tại∑LKπ ≥ 1CÁC Bài tập trắc nghiệmôn thi đai học - 2007NGUYỄN TẤN TRUNG( TTLT CLC VĨNH VIỄN)Cho 1,52 gam chất hữu cơ X ;thu ... Este của minoaxit¾ Muối amoni¾ Muối của amin¾ Hợp chất nitro Điều kiện tồn tại∑LKπ ≥1 Cách tính∑LKπ(1)(2)(3)(4)(5)B1. Tính ∑lkπ khi N có hoá trị (III)CxHyOzNt∑lkπ=2.x+2+t-y2= ... C2 H4 , H2 O hơi, SO2 , CO2C. C2 H4 , H2 O hơi, H2 , SO2D. A, B, C đều saiC2 H5 OHH2 SO4 đ170oCC2 H4 + H2 OC2 H5 OH + H2 SO4→SO2...
- 33
- 1,004
- 4
Đáp án đề thi đại học môn Sinh 2010
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: SINH HỌC; Khối: B Mã đề thi Câu số 381 473 615 724 826 958 1. C D...
- 2
- 10,521
- 24
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn toán khối B năm 2013
... dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM ... Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | ... => CD ⊥ (SHI) Kẻ HE ⊥ SI => HE ⊥ (SCD) Hướng dẫn giải đề thi Đại học môn Toán khối B 2013 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang |...
- 8
- 1,146
- 7
Loi giai de thi dai hoc mon Hoa hoc 2009
... 41,33333 C3H6 y 42 1,33333Vậy x/y = 1/2 nên C3H4 có 0,1 mol và C3H6 có 0,2 mol. (hoặc giải hệ)Câu 31. B.Câu 32. C. Chú ý tổng số mol e Al cho = 0,46.3 =1,38 mol . Tổng số mol e nhận...
- 4
- 462
- 1
- cách giải đề thi đại học môn sinh năm 2013
- cách giải đề thi đại học môn sinh 2010
- cách giải đề thi đại học môn sinh năm 2012
- cách giải đề thi đại học môn sinh năm 2011
- cách giải đề thi đại học môn lý năm 2012
- giải đề thi đại học môn sinh năm 2013
- giải đề thi đại học môn sinh năm 2011
- giải đề thi đại học môn sinh năm 2010
- giải đề thi đại học môn sinh năm 2008
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008