cách giải toán suy luận logic

HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN SUY LUẬN LOGIC

6
2,840
28

Chuyên đề :Toán suy luận logic

... hiệu như hình vẽ. 1Các bài toán suy luận lôgic thường không đòi hỏi nhiều về kĩ năng tính toán, Để giải chúng, điều cần thiết hơn cả là phải có phương pháp suy luận đúng đắn, chặt chẽ, hợp ... MỘT SỐ BÀI TOÁN SUY LUẬN LÔGICBài 1: Trong một lớp học, tất cả nữ sinh đều tham gia các nhóm học nữ công gồm: ... đồ ( sơ đồ “cây”, sơ đồ “vòng tròn”…) lập bảng… để giúp cho suy luận được dễ dàng hơn. Do tính phong phú và đa dạng của các bài toán này nên ở đây ta cũng chỉ đề cập đến một số bài dạng thường...

5
20,454
420

MOT SO DANG TOAN SUY LUAN LOGIC O TIEU HOC

Danh mục: Tư liệu khác

... * Nhìn vào bảng ta thấy:ãCúc làm hoa đào.ãĐào làm hoa hồng.ãHồng làm hoa cúc. ( TK/ Toán tuổi thơ) ...

2
3,357
50

Toán suy luận lôgic

Danh mục: Toán học

... đạt bốn giải đầu tiên.Trong các câu sau đây, mỗi câu chỉ đúng về một VĐV:a) Bình giải nhất, Dũng giải nhì.b) Bình giải nhì, Cường giải ba.c) An giải nhì, Cường giải tư.Hãy xác định giải của ... hiệu như hình vẽ. 1Các bài toán suy luận lôgic thường không đòi hỏi nhiều về kĩ năng tính toán, Để giải chúng, điều cần thiết hơn cả là phải có phương pháp suy luận đúng đắn, chặt chẽ, hợp ... thì thấy có 30 học sinh thích Toán, 25 học sinh thích Văn, 2 học sinh không thích cả Toán lẫn Văn. Hỏi có bao nhiêu học sinh thích cả hai môn Văn và Toán? Giải: Biểu thị các dữ kiện trong...

5
3,322
36

chuyên đề toán suy luận logic pot

Danh mục: Báo cáo khoa học

... bốn giải đầu tiên. Trong các câu sau đây, mỗi câu chỉ đúng về một VĐV: a) Bình giải nhất, Dũng giải nhì. b) Bình giải nhì, Cường giải ba. c) An giải nhì, Cường giải tư. Hãy xác định giải ... hình vẽ. Các bài toán suy luận lôgic thường không đòi hỏi nhiều về kĩ năng tính toán, Để giải chúng, điều cần thiết hơn cả là phải có phương pháp suy luận đúng đắn, chặt chẽ, hợp ... thì thấy có 30 học sinh thích Toán, 25 học sinh thích Văn, 2 học sinh không thích cả Toán lẫn Văn. Hỏi có bao nhiêu học sinh thích cả hai môn Văn và Toán? Giải: Biểu thị các dữ kiện trong...

Ứng dụng công thức tính số phần tử của tập hợp để giải bài toán suy luận

Danh mục: Toán học

... bài toán suy luận: Bài 1: Trong một đề thi có 3 câu về 3 chủ đề : Số học, Giải tích, Hình học. Trong số 60 thí sinh dự thi có 48 thí sinh giải được câu Số học, 40 thí sinh giải được câu Giải ... câu Giải tích, 32 thí sinh giải được câu Hình học. Có 57 thí sinh giải được câu Số học hoặc Giải tích, 50 thí sinh giải được câu Giải tích hoặc Hình học, 25 thí sinh giải được cả hai câu Số học ... có: số học sinh đạt điểm giỏi Toán và Lí nhiều hơn 2/3 số học sinh giỏi Toán, suy ra: số học sinh giỏi Toán và Lí nhiều hơn 2 lần số học sinh đạt điểm giỏi ở môn Toán nhưng không đạt điểm giỏi...

4
2,434
46

de thi suy luan logicv

Danh mục: Toán học

... nộp cùng với đề thiHƯỚNG DẪN LÀM BÀI- Phần 1 gồm 20 câu là các câu hỏi kiểm tra kỹ năng tính toán - Phần 2 gồm 25 câu (từ câu 21 đến câu 45). Mỗi câu hỏi sẽ có 2 dữ kiện đi kèm (1) và (2). ... (E) Anh và Oanh Câu 4 8Biết rằng phát biểu “B đang đá bóng và C đang đọc báo” là sai. Hỏi kết luận nàosau đây đúng?(A) B đang đá bóng(B) C đang đọc báo(C) B đang không đá bóng(D) Nếu B ... nhưngcao hơn nhiệt độ nung chảy của chất Q.Nếu như những mệnh đề ở trên đúng thì ta có thể kết luận rằng nhiệt độ nungchảy của S cao hơn nhiệt độ nung chảy của Y nếu ta biết thêm rằng(A) Nhiệt...

8
2,071
68

CACH GIAI TOAN A-2009

Danh mục: Toán học

... toạ độ điểm M thuộc đường thẳng ∆1 sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng ∆2 và khoảng cách từ M đến mặt phẳng (P) bằng nhau. Bài giải ( ) ( )( )( )( )2 222226b1. Ph ng trình ... )( )2 22 22 2x xy ylog x y 1 log (xy)x, y3 81− ++ = +∈=¡Bài giải GIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009I. Phần chung cho tất cả thí sinhCâu ... y)(x + z)(y + z) ≤ 5(y + z)3.Bài giải ( )( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )22222 2 23 33 332x xtt t y z, gi thi t suy ra yz3y z3Vì yz x x y z...

cach giai toan tren mang

Danh mục: Toán học

...

cách giải toán tìm giá trị biểu thức GTLN GTNN

Danh mục: Toán học

...

7
2,153
14

Cách giải toán lớp 12 ôn thi đại học

Danh mục: Toán học

... là có mấy giao điểm.- Bài toán ứng dụng cho việc biện luận nghiệm f(x,m)=0 biến đổi về dạng f(x)=g(m)Đặt y=f(x) là đồ thị đã vẽ; y=g(m) là đt //ox. Từ đó biện luận số nghiệm pt dựa vào đồ ... Thay (2) vào (1) giải pt này tìm được x thay vào (2) ta được k thế vào pttt d ở trên.2. Giao điểm của 2 đường: Cho y=f(x) và y= g(x)- Ptrình hoành độ giao điểm là: f(x) = g(x) giải pt này được ... xxCos.12∫+−= cCotgxdxxSin21.∫+= cedxexx.∫+= caadxaxxln.10 Lập luận giống phần số 114 * CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN KSHS:1. Phương trình tiếp tuyến: (pttt)a. Loại 1: pttt tại M(x0,y0)...

Tóm tắt công thức, cách giải toán lý 12 ( full)

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... lớn thì tìm quy luật ñể suy ra nghiệm thứ n + Có thể giải bài toán bằng cách sử dụng mối liên hệ giữa dao ñộng ñiều hoà và chuyển ñộng tròn ñều 15. Các bước giải bài toán tìm số lần vật ñi qua ... T/2 thì S2 = 2A + Tính S2 bằng cách ñịnh vị trí x1, x2 và chiều chuyển ñộng của vật trên trục Ox + Trong một số trường hợp có thể giải bài toán bằng cách sử dụng mối liên hệ giữa dao ... bài toán bằng cách sử dụng mối liên hệ giữa dao ñộng ñiều hoà và chuyển ñộng tròn ñều. + Trong mỗi chu kỳ (mỗi dao ñộng) vật qua mỗi vị trí biên 1 lần còn các vị trí khác 2 lần. 16. Các bước giải...

Một số cách giải toán máy tính cầm tay

Danh mục: Toán học

... d: Khi chia 18901896 cho 2382001. Giải; + Cách 1: 18901896 : 2382001 = 7,93 ấn 18901896 7 . 2382001 =+ Cách 2: ấn 18901896 = Ên ANS – 2382001 = = = + cách 3: ấn 18901896 : 2382001 = 7,93 ... rn-1.+ cách 2: Sử dụng phân tích đa thức thành nhân tử:+Tìm ƯCLN(a;b;c)Gọi cln(a;b) = d. Thì cln(a,b,c)= cln(c;d)2- Tìm BCNN[ ];a b. + cách 1: Phân tích đa thức thành nhân tử. +Cách 2: ... (d;c).Phơng pháp tìm số d+ Tìm số d: a: b = m,cd - cách 1: Số d = a b.m - Cách 2: số d = b.0,cd ( nếu phần thập phân là hữu hạn)- cách 3 : Nhập a = ấn : Ans b = = = = (đến khi nhỏ hơn...

SK_KN phương pháp tìm nhiều cách giải toán 5

Danh mục: Toán học

... tìm ra tám cách giảI của bài toán. Sau đó tôI hướng dẫn các em chọn cách giảI dễ hiểu nhất.- Bài toán còn có thể tìm thêm một số dạng nữa để có thêm một số cách giải khác. Ở bài toán này biểu ... kết quả với cách 1 và rút ra kết luận: Đó chính là cách giải thứ 2 của bài toán này.Hướng dẫn tương tự tôi giúp học sinh tìm được cách giải thứ ba, tư, năm, sáu, bảy, tám. Cụ thể: Cách 3: Đối ... dẫn giải các bài toán giáo viên mới chỉ dừng lại ở 1 hay 2 cách giải và chưa khuyến khích học sinh gợi ra cách giảI hay.- Mặt khác học sinh không tích cực tư duy sáng tạo để tìm nhiều cách giải...