cách giải các bài toán nâng cao lớp 4
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao
... pháp giải: Bài toán cắt, ghép hình cũng là bài toán biến đổi hình dạng các hình hình học, đây là một trong những bài toán khó ở bậc tiểu học. Để giải bài toán này, ta có thể tiến hành các bước ... dụng cách lập luận suy luận logic hợp lí để giải các bài toán nâng cao có liên quan. Do đó SGBE = 4 1SGBC mà hai tam giác có chung đáy GB nên chiều cao hạ từ E xuống GB bằng 4 1 chiều cao ... toán và chưa nắm được các phương pháp giải. Do đó tôi chọn đề tài “Áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao nhằm đi sâu nghiên cứu hai vấn đề then chốt đó, nhất là về phương pháp giải ...
- 40
- 3,187
- 2
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở
... bài toán hóa học THPT để giải các bài toán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. ... cơ sở lựa chọn, phân loại các bài toán hóa học và phương pháp chung để giải các bài toán hóa học, từ đó áp dụng đối với các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học ... Hệ thống các bài toán hóa học lựa chọn, phân loại và giải theo phƣơng pháp chung giải các bài toán hóa học, THPT. Chúng tôi lựa chọn một hệ thống bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo các tiêu...
- 21
- 3,937
- 3
Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx
... 1 1 .4. 7 4. 7.10 7.10.12 54. 57.60 2 Lời giải Ta cã: P = 6 6 6 62. 1 .4. 7 4. 7.10 7.10.13 54. 57.60 = 1 1 1 1 1 1 1 12. 1 .4 4.7 4. 7 7.10 7.10 10.13 54. 57 57.60= = 1 1 8 54 427 42 7 122 4 ... 2D = 1008 .49 5 D = 5 04. 495 = 249 480 Thùc chÊt (998 10 )49 52D Qua các ví dụ trên , ta rút ra một cách tổng quát nh- sau: Cho dÃy số cách đều u1, u2, u3, un (*), khoảng cách giữa ... đơn giản hơn. Bài 2. Tính giá trị của biểu thức B = 4 4 4 4 3.7 7.11 11.15 95.99 B = 4 4 4 4 3.7 7.11 11.15 95.99 vËn dụng cách làm của phần nhận xét, ta có: 7 - 3 = 4 (đúng bằng tử)...
- 15
- 24,680
- 381
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2
... đoạn thẳng để giải các bài toán đơn ở lớp 2Hot ng ny bao gm vic thực hiện các phép tính đã nêu trong kế hoạch giải toán và trình bày bài toán. Bước 4: Kiểm tra cách giải bài toán. Việc kiểm ... các bài toán về tính diện tích bằng cách vận dụng các tính chất của diện tích, bài toán về nhận dạng các hình học, bài toán về chu vi và diện tích các hình , bài toán về cắt và ghép hình, bài ... hiện cách giải bài toán Giải Bao gạo cân nặng là:35 + 9 = 44 9kg)Đáp số: 44 kgBước 4: Kiểm tra kết quả+ Xét tính hợp lý của đáp số: Bao gạo cân nặng 44 kg nhiều hơn bao ngô là 9kg. Như vậy bài...
- 37
- 4,683
- 12
Cách giải ,các bài toán,cực trị, cho học sinh
... > 0; 4y > 0 => [P(x,y)]2 = (6x+4y)2 ≥ 4. 6x.4y=96.xyVì xy=216(gt) => [P(x,y)]2≥96.216=20736 <=> (x,y)(x,y)P 144 P 144 ≥≤ −Min P(x,y) = 144 khi x= ... toán này gọi chung là các bài toán cực trị. Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng mang nội dung vô cùng sâu sắc trong việc giáo dục tư tưởng qua môn toán. Bài toán đi tìm cái tốt nhất, ... + 29x52 x 4 4= ⇔ = ±Vậy Max A = 26 <=> x =4; y=6 hoặc x= - 4; y= - 6 Bài tập vận dụng:1. Cho x2 + y2 = 52. Tìm GTLN của A= 2x + 3y2.VII. Phương pháp giải các bài toán cực trị...
- 14
- 5,431
- 7
16 bai toan nang cao lop 3
... Toán nâng cao 3 Bài 16 : Cho bốn chữ số 0, 2, 3, 5. Hãy viết tất cả các số có bốn chữ số khác nhautừ bốn chữ số đã cho. - 5 - Toỏn nõng cao 3b. 49 2 : 4 + 5 ì ... biểu thức 36 : 4 + 4 có kết quả là A . 13 B . 9 C . 24 D. 4 B. Phần tự luận Bài 7 : Điền thêm ba số hạng vào dãy số sau : a. 1, 1, 2, 3, 5,………………. b. 2, 5, 11, 23, ………………… Bài 8 : Tìm y, ... chia đó. Tìm số bị chia. - 3 - Toán nâng cao 3A. Phần trắc nghiệm : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : Bài 1 : Một đội trồng cây đã trồng được 948 cây, sau đó trồng thêm được bằng...
- 5
- 13,473
- 139
Gián án 150 bài toán nâng cao lớp 3,4,5
... nhau. Bài giải: Thi tài giải Toán Tuổi thơ có 5 bài. Số điểm của 51 bạn thi có thể xếp theo 5 loại điểm sau đây: + Làm đúng 5 bài được: 4 x 5 = 20 (điểm). + Làm đúng 4 bài được: CÁC BÀI TOÁN ... đúng. Bài 64 : Bạn hãy điền đủ các số từ 1 đến 14 vào các ô vuông sao cho tổng 4 số ở mỗi hàng ngang hay tổng 5 số ở mỗi cột dọc đều là 30. Bài giải : Tổng các số từ 1 đến 14 là : ( 14 + 1) x 14 ... để được phép tính đúng : Bài giải : Bài toán chỉ có bốn cách điền như sau :2 x 78 = 156 = 39 x 4 4 x 39 = 156 = 78 x 23 x 58 = 1 74 = 29 x 66 x 29 = 1 74 = 58 x 3 Bài 49 : Tính tuổi của ông biết:...
- 68
- 5,619
- 43
Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx
... đồ5 Lớp 4A: 10 Lớp 4B: Lớp 4C: Dựa vào sơ đồ ta có: Sau khi lớp 4A chuyển cho hai lớp thì mỗi lớp có số vở là: 120:3 = 40 (quyển)Lúc đầu lớp 4C có là: 40 -5 = 35 (quyển)Lúc đầu lớp 4B ... ở tiểu học Lớp 4 2. Sách giáo viên môn Toán lớp 4. 3. Sách giáo khoa môn Toán lớp 4 . 4. Một số sách chuyên đề giải toán nâng cao Toán lớp 4. 19 2. Số các số hạng = tổng : số trung bình cộng ... để giải các bài toán điển hình tôi đã chú ý các bước sau:- Tìm hiểu đề bài. - Lập luận để vẽ sơ đồ.- Lập kế hoạch giải toán. Giải và kiểm tra các bước giải. Để giúp học sinh có kỹ năng giải toán...
- 21
- 3,706
- 21
18 cách giải các bài toán hóa học PTTH kinh điển (dùng cho luyện thi đại học)
... trình: 10 112 4 0,1 3732mìì=ì Gii ra, ta c: m = 10,08g * Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4. 3 Tổng kết chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết ... Bản thân các em học sinh khi đối mặt với một bài toán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tối ưu hóa bài toán, giải quyết ... đến chuyện tối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải quyết một bài toán Hóa học bằng nhiều cách khác nhau là một cách rất hay để phát triển tư duy và rèn luyện kỹ...
- 10
- 1,159
- 3
BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 2 doc
... : BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 2 Bài 1 : Từ 3 chữ số 3, 5 , 6 . Em hãy viết tất cả các số có hai chữ số có thể được Bài 2 : Hãy viết các số có hai chữ số sao cho mỗi số chỉ có 1 chữ số 5 Bài 3 ... b) 48 - y = 48 + y c) 9 X y = 7 X y Bài 10 : Điền dấu < , > , = thích hợp vào chỗ trống ( Với x khác 0 ) a) x + 32 41 + x d) 42 + 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 ... + x = 86 – 21 Bài 7 : Tìm x biết a) x – 17 = 23 b ) x – 15 = 21 + 49 c) x – 34 = 67 – 49 Bài 8 : Tìm x biết a) 17 – x = 12 b) 72 + 12 – x = 48 c) 28 + 26 – x = 67 – 39 Bài 9 : Tìm y biết...
- 7
- 12,434
- 258
Cac bai Toan nang cao lop3
- 3
- 1,211
- 8
Các dạng toán nâng cao lớp 7
- 17
- 10,198
- 8
- cách giải các bài toán nâng cao lớp 9
- giải các bài toán nâng cao lớp 4
- phương pháp giải các bài toán nâng cao lớp 4
- cách giải các bài toán nâng cao lớp 8
- hướng dẫn giải các bài toán nâng cao lớp 4
- giải các bài toán nâng cao lớp 5
- cách giải các bài toán nâng cao lớp 5
- hướng dẫn giải các bài toán nâng cao lớp 5
- cách giải các bài toán nâng cao lớp 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25