cách giải bài tập kinh tế vĩ mô 1
Phương pháp giải bài tập kinh tế vĩ mô
Ngày tải lên :
05/04/2014, 08:42
... Phương pháp giải bài tập kinh tế vĩ mô
( Click vào quảng cáo mỗi ngày để ủng hộ diễn đàn phát triển==>CÁM ƠN TẤT CẢ )
Kinh tế vĩ mô có 2 dạng bài tập chủ yếu:
Dạng 1: Bài tập về tổng cầu, ... ứng phó gì? giải thích và minh họa bằng đồ thị.
Hướng dẫn:
a.
IM+MPM.Y=o,4Y
Yd=Y-T=Y-o,2Y -10 =>Yd=0,8Y -10
Hàm tổng cầu:
AD=C+I+G+Ex-Im =14 5+0,75(0,8Y -10 )+355+550+298-0,4Y
=> AD =13 40,5+0,2Y
Sản ... tiền tệ thắt chặt.
Dạng 2 sd PT đường IS, LM
Ví dụ:
C =15 0+0,7Yd; G =15 0; Ex=290; Im=0 ,14 ; MD=40+ 0,2Y -10 i; T=20+0,2Y; I=80 -12 i;
MS=200; P =1
Yêu cầu:
a. Viết phương trình IS; LM.
...
- 2
- 80.7K
- 1.5K
Bài tập kinh tế vĩ mô 1
Ngày tải lên :
15/08/2013, 11:46
... thu bớt lượng
ngọai tệ thừa, lúc này tài trợ chính thức là con số âm.
Bài tập Kinh tế vĩ mô
Câu 1: Có nhiều ý kiến cho rằng : ‘Lạm phát của VN năm 2007 – 2008 là do
lượng tiền ... thực hiện những biện pháp đó phù hợp với lý thuyết kinh
tế vĩ mô nhưng cũng bộc lộ 1 số vấn đề cần phải nghiên cứu sâu hơn và diều
hành 1 cách thận trọng. Thứ nhất là nếu nới lỏng tỷ giá hối ... bất ổn kinh tế xã hội
• Mục tiêu của việc lên giá đồng việt nam là làm giảm dòng vốn
ngoại, tuy nhiên thực tế không phải như vậy vì muốn biết dòng vốn
có chảy vào hay chảy ra nền kinh tế cần...
- 6
- 7.4K
- 94
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc
Ngày tải lên :
19/08/2012, 23:18
... thuế?
Bài giải
1. Giá và sản lượng cân bằng
P = 25 – 9Q
D
=>Q
D
= 2,778 – 0 ,11 1P
P = 4 + 3,5Q
S
=> Q
S
= 0,286P - 1, 143
Tại điểm cân bằng :
Q
S
= Q
D
0,286P – 1, 143 = 2,778– 0 ,11 1P
... dụng 1 sản phẩm là thực phẩm mà thôi.
30 50 10 0 X
Y
10 0
50
I1
I2
B
A
U1
U2
U3
10 00
U2
(I=25.000)
U1
5000
7500
X
Y
(I=30.000)
P
D1
= P
S1
– 0,3
Tại điểm cân bằng: Q
D1
= Q
S1
5P
S1
+ ... MR = MC
47 – Q/250 = 15
Q/250 = 32
Q = 8.000
Ta có :
P
S
1
– P
D
1
= 2
P
D
1
= 25 – 9Q
1
P
S
1
= 4 + 3,5 Q
1
Suy ra : Q
1
= 1. 84 , P
D
1
= 8.44 ; P
S
1
= 10 .44
Người tiêu dùng tiết...
- 31
- 64.9K
- 249
Phuong phap giai mot so bai tap kinh te vi mo.doc
Ngày tải lên :
20/08/2012, 11:50
... thiệt?
giải hệ pt ta được:P=24-3/700.Q.MC=AC =14 ,MR=24-3/350Q
MR=MC<=>Q*=3500/3,P* =19 ,TR=66500/3,TP =17 500/3
b>E=-700/3 .19 .3/3500= -19 /5
CS =1/ 2.(24 -19 ).3500/3 =17 500/6
c>L= -1/ E=5 /19 ,PS= (19 -14 ).3500/3 =17 500/3
d>đánh ... ngoái=2000*5000 *10 ^3 =10 000 *10 ^6 triệu đồng
Phần trăm thu nhập năm ngoái =10 000 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~ 10 %
Phần trăm thu nhập năm nay =15 625 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~90%
Vậy thu nhập của người nông dân năm ... - 12 Q - 31= 150 - 2Q => Q=4.7 ,P =11 5.3 ,TR=5 41. 9 ,TC= 19 0.4 (lúc này hàm
tổng chi phí là : TC= 2Q^3 - 6Q^2 -31Q +12 0 + 30Q)
=> LN=3 51. 5
cấu về sản phẩm X là P=90-Q.thị trường này do 1 hãng...
- 24
- 58.9K
- 260
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI
Ngày tải lên :
28/08/2013, 08:00
... (E
D
.Q
D
)/P
a = (1, 54 x 11 ,4)/22 = 0,798
c = (-0,2 x 17 ,8)/22 = - 0 ,16 2
(1)
* Thặng dư :
- Tổn thất của người tiêu
dùng :
với :
a = ½ ( 11 .4 + 0.627 )x 13 .5 = 81. 18
b = ½ x ( 10 .773 x 13 .5 ) = ... 72.72
c = 6.4 x 13 .5 = 86.4
d = 14 .76
Thặng dư sản xuất tăng :
Chính phủ được lợi : c = 86.4
06.255
=++++=∆
fdcbaCS
18 . 81
==∆
aPS
48.8776 .14 72.72
=+=+=∆
fbNW
06.255
=+++=∆
dcbaCS
18 . 81
==∆
aPS
48.87
=+=∆
dbNW
8.5
... khẩu 13 ,5 xu/pao. Điều này tác động
đến lợi ích của mọi thành viên ra sao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theo
bạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì?
Bài giải
Q
s
= 11 ,4 tỷ pao
Q
d
= 17 ,8...
- 3
- 28.8K
- 478
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải chi tiết
Ngày tải lên :
06/11/2013, 20:10
... phân biệt kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô,
kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc? Cho các ví dụ minh
hoạ.
2. TTại sao người ta nói : sự khác nhau giữa các nền kinh tế
ngày nay ... 1: NHẬP MÔN KINH TẾ HỌC
BÀI TẬP
1. ĐĐiểm nào trong các điểm A, B, C, D trong hình vẽ dưới
đây sẽ dẫn đến tăng trưởng kinh tế nhanh nhất. Hãy giải thích
tại sao?
2.Làm thế nào để phân biệt kinh ... và xi
măng trong 2 năm 19 94 và 19 95. biết rằng chỉ số giá hàng tiêu dùngcủa năm
19 93 là 10 0
b.Tính tỷ lệ lạm phát của năm 19 94 /19 93 và 19 95 /19 94
HƯỚNG DẪN BÀI TẬP
1. a. Mục tiêu muốn tăng...
- 30
- 64.6K
- 108
Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô
Ngày tải lên :
25/11/2013, 15:11
... ngoái =10 000 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~ 10 %
Phần trăm thu nhập năm nay =15 625 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~90%
Vậy thu nhập của người nông dân năm nay tăng hơn 9 lần so năm ngoái.
là 10 nghìn ... thiệt?
giải hệ pt ta được:P=24-3/700.Q.MC=AC =14 ,MR=24-3/350Q
MR=MC<=>Q*=3500/3,P* =19 ,TR=66500/3,TP =17 500/3
b>E=-700/3 .19 .3/3500= -19 /5
CS =1/ 2.(24 -19 ).3500/3 =17 500/6
c>L= -1/ E=5 /19 ,PS= (19 -14 ).3500/3 =17 500/3
d>đánh ... => 4 =16 -2Q => Q=6,P =14 => TR=84, TC=67, LN =17
+. LN>=0 <=> 12 Q-Q^2 -19 >=0 => 1, 8<Q< ;10 ,1 => Q =10 =>P=8.4 ,TR=84 ,LN =1
TR max <=> TR'=0 => ;16 -2Q=0...
- 24
- 9.5K
- 121
Tài liệu Phương pháp giải một số bài tập kinh tế vi mô
Ngày tải lên :
25/11/2013, 15:11
... thiệt?
giải hệ pt ta được:P=24-3/700.Q.MC=AC =14 ,MR=24-3/350Q
MR=MC<=>Q*=3500/3,P* =19 ,TR=66500/3,TP =17 500/3
b>E=-700/3 .19 .3/3500= -19 /5
CS =1/ 2.(24 -19 ).3500/3 =17 500/6
c>L= -1/ E=5 /19 ,PS= (19 -14 ).3500/3 =17 500/3
d>đánh ... ngoái=2000*5000 *10 ^3 =10 000 *10 ^6 triệu đồng
Phần trăm thu nhập năm ngoái =10 000 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~ 10 %
Phần trăm thu nhập năm nay =15 625 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~90%
Vậy thu nhập của người nông dân năm ... Qd1 =11 0 -10 P.Xác định giá và sản lượng cân bàng mới.
câu 1: cung cầu cân bằng nên ta có Qd=Qs=>40-P =10 + 2P
giải pt trên ta có : p =10 , Q = 30.
câu 2: pt TQ cầu Qd = a +bP, Qs= a1+b1P, p =15 ,Q=20
co...
- 24
- 4.5K
- 34
Tài liệu Bài tập Kinh tế vi mô có kèm bài giải docx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 21:20
... thuế?
Bài giải
1. Giá và sản lượng cân bằng
P = 25 – 9Q
D
=>Q
D
= 2,778 – 0 ,11 1P
P = 4 + 3,5Q
S
=> Q
S
= 0,286P - 1, 143
Tại điểm cân bằng :
Q
S
= Q
D
0,286P – 1, 143 = 2,778– 0 ,11 1P
... thực hiện trợ cấp xuất khẩu, thì:
P
D1
= P
S1
– 0,3
Tại điểm cân bằng: Q
D1
= Q
S1
5P
S1
+ 24 = -10 (P
S1
– 0,3) + 51
P
S1
= 2
P
D1
= 1, 7
Q
D1
= 34
4. Quota xuất khẩu là 2 triệu ... 2,09.
- ∆ CS = 1/ 2 x (29 + Q
D(P=2,09)
) x (2,2 – 2,09)
= 1/ 2 x [29 + ( -10 x 2,09 + 51) ] x 0 ,11
= 1/ 2 x (29 + 30 ,1) x 0 ,11
= 3,25
- ∆ PS = - { 1/ 2 x (AE + Q
S(P=2,09)
) x (2,2 – 2,09)
= - {1/ 2 x [35...
- 31
- 7.4K
- 116
BÀI TẬP KINH TẾ VI MÔ.doc
Ngày tải lên :
19/08/2012, 23:15
... ngoái =10 000 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~ 10 %
Phần trăm thu nhập năm nay =15 625 *10 ^6/ (15 625 *10 ^6 +10 000 *10 ^6)=~90%
Vậy thu nhập của người nông dân năm nay tăng hơn 9 lần so năm ngoái.
=> 6Q^2 -12 Q ... thiệt?
giải hệ pt ta được:P=24-3/700.Q.MC=AC =14 ,MR=24-3/350Q
MR=MC<=>Q*=3500/3,P* =19 ,TR=66500/3,TP =17 500/3
b>E=-700/3 .19 .3/3500= -19 /5
CS =1/ 2.(24 -19 ).3500/3 =17 500/6
c>L= -1/ E=5 /19 ,PS= (19 -14 ).3500/3 =17 500/3
d>đánh ... => ;16 -2Q=0 =>Q=8,P =11 ,TR=88,LN =13
+. LN =16 <=> 12 Q-Q^2 -19 =16 => '+ Q=5=>P =15 .8,TR=79
'+ Q=7 =>P =12 .43,TR=87
=. LN =12 0%TC/Q <=> 12 Q-Q^2 -19 =1, 2*(43/Q+4) => +...
- 22
- 72.8K
- 322
- phương pháp giải bài tập kinh tế vĩ mô 1
- cách giải bài tập kinh tế vi mô chương 2
- cách giải bài tập kinh tế vi mô 2
- cách giải bài tập kinh tế vi mô chương 3
- giải bài tập kinh tế vi mô 1
- các cách giải bài tập kinh tế vi mô
- hướng dẫn cách giải bài tập kinh tế vi mô
- cách giải bài tập kinh tế vi mô chương 4
- cách giải bài tập kinh tế vi mô 2 cô hay sinh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2