0

cách giải bài toán lượng giác

18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển

18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển

Trung học cơ sở - phổ thông

... một bài toán cũng thường có tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải ... vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN VÔ CƠ KINH ĐIỂN Giải một bài toán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội ... 0,1 3732m⎛⎞−××=×⎜⎟⎝⎠ Giải ra, ta được: m = 10,08g * Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3 Tổng kết chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết sức bình...
  • 10
  • 24,319
  • 1,049
Cach giai phuong trinh luong giac co ban

Cach giai phuong trinh luong giac co ban

Toán học

... t−+ =+ + Giải phương trình tìm được  a + c = 0 → Giải phương trình bậc nhất a + c ≠ 0 → Giải phương trinh bậc hai với 2 nghiệm  Các Vấn Đề Khi Giải Các Bài Toán Lượng Giác : ... Đề Khi Giải Các Bài Toán Lượng Giác :  Vấn đề 1 : Khảo sát tính chẵn lẻ của một hàm số lương giác:  Phương pháp :+ Để khảo sát tính chẵn lẻ của hàm số y = f(x) :- Tìm miền xác định D của ... Zπ= ∈D = R\ ( )/ / 2;x x k k Zπ= ∈Ví dụ: Khảo sát tính chẵn lẻ của hàm số y = sinx + cosx Giải: Ta có: D = R là tập đối xứng qua Of(x) = sinx + cosxf(x) = -sinx + cosxTa thấy : f(-x)...
  • 3
  • 5,288
  • 54
Một số bài toán Lượng giác cơ bản

Một số bài toán Lượng giác cơ bản

Toán học

... thức. Cách làm là chia cả tử và mẫu của cho .Thật vậy, .* Một cách khác là tính theo Ví dụ 1, sau đó thay vào và tính. Nhưng tính theo cách này sẽ xảy ra sai sót nếu Một số bài toán cơ bản. Bài ... .♦ Việc tính có nhiều cách. Có thể dùng công thức .Suy ra: .- Cách khác: Sử dụng công thức .Ví dụ 2: Cho góc biết .Tính giá trị các biểu thức sau:Hướng dẫn - Lời giải: ♦ Ta biết nên để ... tính. Nhưng tính theo cách này sẽ xảy ra sai sót nếu Một số bài toán cơ bản. Bài toán 1: Tính các tỉ số lượng giác còn lại khi biết một tỉ số cho trước.Lý thuyết: Cho góc . Ta có:♦ ♦ , nếu...
  • 3
  • 8,263
  • 170
Một số bài toán lượng giác hay và khó

Một số bài toán lượng giác hay và khó

Toán học

... ­ Chương I    :   Biến đổi lượng giác Chương II  :  Ứng dụng của lượng giác trong hình học Chương III :   Phương trình lượng giác Chương IV :   Bất phương trình lượng giác Chương V   :   Bất đẳng thức lượng giác ư31 ... ­ CHƯƠNG III: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Do số lượng của các bài toán phương trình, bất phương trình là vô cùng nhiều nên ở phần này chúng tôi chỉ trình bày một số bài đã chọn lọc,có cách giải hay, độ khó ... ­ Lebesgue đưa ra cách chứng minh định lí Morley mở rộng ­ với 27 tam giác đều ­ bằng toán sơ cấp ­ điều mà Morley chỉ là được với đường Cardioid, với cả trái tim của mình !  Bài 10:  (Bài toán Napoléon) Cho tam giác ABC. Về phía ngoài trên ba cạnh tam giác dựng ba tam giác đều. Gọi O1, O2, O3 là tâm của ba tam giác đều ấy. Chứng minh O1O2O3 cũng là tam giác đều.  Giải : Theo định lí hàm số cos, ta có : Hay...
  • 41
  • 8,607
  • 17
các bài toán lượng giác

các bài toán lượng giác

Toán học

... nghiệm Bài 17) Giải phương trình (1 – cos2x)/2sinx = sin2x/(1 + cos2x) Bài 18) Giải phương trình sin3x + cos3x = 1 – (1/2)sin2x Bài 19) Giải phương trình sin3x + sinxcosx + cos3x = 1 Bài ... x thuộc [0; ∏/2]. Bài 32) Giải phương trình 2tan3x – 3tan2x = tan22x tan3x Bài 33) Giải và biện luận theo m phương trình(m - 1)sin2x – 2(m + 1)cosx + 2m – 1 = 0 Bài 34) Giải phương trình ... U = 2x/3 Bài 14) Giải phương trình cos2x + tan2x + 2cosx + 1 = 0. Bài 15) Giải phương trình cos4x = 2sin22x Bài 16) Cho phương trình cos2x – sinxcosx – 2sin2x – m = 0a. Giải phương...
  • 5
  • 1,664
  • 13
cách giải bài toán lai sinh9

cách giải bài toán lai sinh9

Sinh học

... Hưng Đạo Cách giải bài toán lai I. CÁCH GIẢI BÀI TẬP1.Lai một cặp tính trạng:a. Dạng 1: Biết kiểu hình của P à xác định kiểu gen, kiểu hình và tỉ lệ của chúng ở F1 và F2. Cách giải :+ ... Trường THCS Trần Hưng Đạo Cách giải bài toán lai b. Dạng 2 : Biết số lượng hoặc tỉ lệ kiểu hình ở đời con à Xác định kiểu gen, kiểu hình ở P. Cách giải : * TH1: Nếu F1 đồng tính ... Hưng Đạo Cách giải bài toán lai Tỉ lệ kiểu hình F1 : 9 A-B- : tròn, chín sớm3 A- bb : tròn, chín muộn3 aaB- : dài, chín sớm1 aabb : dài, chín muộn.II. MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Ở...
  • 12
  • 1,075
  • 10
Phương pháp giải bài tập lượng giác

Phương pháp giải bài tập lượng giác

Toán học

... (sinx+cosx)2+(sinx+cosx)+2(sinx+cosx)(sinx–cosx)=0. Đặt thừa số, giải tiếp …13 .Giải phương trình lượng giác: ( )2 cos sin1tan cot 2 cot 1x xx x x−=+ − Giải Điều kiện: ( )cos .sin 2 .sin . tan cot 2 ... 2: asin2x + bsinx.cosx + c cos2x = 0 Cách 1: Thử với cosx = 0; với cosx0, chia 2 vế cho cos2x ta đợc:atan2x + btanx + c = d(tan2x + 1) Cách 2: áp dụng công thức hạ bậc Đẳng cấp ... trình bậc nhất, bậc hai và bậc cao đối với một hàm số l ợng giác 1⇒ ( )112cos2sin - 2txt x=⇒ == loaïi …(biết giải) 12.1+sinx+cosx+sin2x+2cos2x=0.HD: (1+ sin2x)+(sinx+cosx)+2cos2x=0....
  • 7
  • 2,398
  • 25
Tài liệu Giải bài tập lượng giác (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Tài liệu Giải bài tập lượng giác (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Cao đẳng - Đại học

... (094)-2222-408Hà Nội, ngày 10 tháng 05 năm 2010 BTVN NGÀY 10-05 Bài 1: Tìm các nghiệm thuộc khoảng (2π/5; 6π/7) của phương trình:3sin 7 cos7 2x x− = Bài 2: Tìm các nghiệm thuộc khoảng (π/2; 3π) của phương ... π   + − − = + ÷  ÷    Bài 3: Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm thuộc khoảng (-π;7π/3):sinx cosm x m+ =………………….Hết………………… BT Viên môn Toán hocmai.vn Trịnh Hào Quang Hocmai.vn ... Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 Bài 1: Tìm các nghiệm thuộc khoảng (2π/5; 6π/7) của phương trình:3sin 7 cos7 2x x− = Giải: 15 23 1 284 7sin 7 os7 sin 7 sin ;( )11 22...
  • 10
  • 1,230
  • 10
Chuyên đề một số dạng toán đưa về bài toán lượng giác

Chuyên đề một số dạng toán đưa về bài toán lượng giác

Toán học

... có bài toán mới. Bài toán 2: Chứng minh rằng trong tam giác ABC nhọn ta luôn có: 2. . . 44A B B C C Aπ< + + < Lưu ý: Khi dùng cách này ñể sáng tạo bài toán mới thì ñề toán ... ðại học Sư phạm Vinh Lượng giác học” có nguồn gốc từ Hình học. Tuy nhiên phần lớn học sinh khi học môn Lượng giác học (giải phương trình lượng giác, hàm số lượng giác …), lại thấy nó như ... ñược Bài toán 7. Bài toán 7: Chứng minh rằng trong tam giác ABC nhọn ta luôn có: ()22a b cA B Cr r rA B Cpπ+ ++ ++ +< < Ta tìm hiểu bài toán sau: Bài toán 8:...
  • 22
  • 577
  • 1
Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Một số cách giải bài toán Động lực học trong chương trình vật lí THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp giải bài toán Vật lý, tôi mạnh dạn đưa ra “một số đề xuất về cách giải bài toán động lực học trong chương trình vật lý THPT” giúp học sinh có cơ sở kiến thức tốt để giải các bài toán ... tọa độ. Do đó, thay cho việc giải hệ phương trình vecto, ta chỉ giải hệ phương trình vô hướng.b. Trình tự giải bài toán bằng phương pháp động lực họcĐể giải bài toán động lực học ta thực hiện ... biện pháp tổ chức thực hiện 62.1. Bài toán thuận của động lực học 62.2. Bài toán ngược của động lực học 62.3. Một số ví dụ để vận dụng cách giải cơ bản bài toán động lực học 6C. Kết luận chung...
  • 17
  • 1,159
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25