... trọng để rèn chữviếtchohọcsinhlớp1. III - Quá trình triển khai thực hiện đề tài: Để rèn chữviếtchohọcsinhlớp 1, ngay từ đầu năm học tôi đã tiến hành các công việc sau: 1 - Chuẩn ... luyện chữviết để giáo dục nhân cách con người. Nhận thức được điều đó nên tôi đã chú trọng rèn chữchohọcsinhlớp1. II- Cơ sở lý luận thực tiễn để giải quyết đề tài: Họcsinhlớp1viếtchữ ... rèn chữ, giữ vở đồng thời rèn chohọcsinh nhiều đức tính tốt cần thiết. - Kết quả chữviết của họcsinhlớp1 là tiền đề chữviết của các em ở lớp trên. Muốn giữ và phát huy được chữ viết...
... tiểu học Ngọc Đông 1 2Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viếtchữchohọcsinhlớp 1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾTCHỮ CHO HỌCSINHLỚP 1 I- Đặt vấn đề: 1- Cơ sở xuất phát : Chữviết ... Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông 1 1 Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viếtchữchohọcsinhlớp 1 Tôi tổ chức cho các em học nhóm trên bộ chữ thực hành học vần xếp các chữ cóđộ cao cùng ... Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông 1 6Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng viếtchữchohọcsinhlớp 1 V- Kết luận :Vì vậy việc rèn luyện kỹ năng Viếtchữ đẹp cho HS lớp1 là 1 điều rất quan trọngvà...
... rèn chữchohọcsinhlớp1 tôi nhận thấy: - Chữviết của họcsinh có nhiều tiến bộ. Đợt kiểm tra đánh giá cuối năm >80% họcsinh đạt vở sạch chữ đẹp. - chữviết sạch, đẹp tạo điều kiện cho ... bài dạy trang bị đầy đủ, chuẩn mực kiến thức cho học sinh. - Trình bày bảng, viết mẫu trong vở họcsinh phải chuẩn mực, thống nhất để họcsinh noi theo, - Kết quả chữviết của họcsinhlớp1 ... chúng ta mới có được chữviết của học sinh như hằng mong muốn. Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Rèn viếtchữchohọcsinhlớp1 I - Lý do chọn đề tài: Chữviết của họcsinh là vấn đề được...
... và để họcsinh bớt căng thẳng tôi chohọcsinh nghe những đoạn nhạc ngắn như bài hát ABC…VD:Ở Unit 2 Section B tôi chohọcsinh nghe bài hát về bảng chữ cái Ở Unit 13 , tôi chohọcsinh nghe ... Unit 1 Section C. Tôi cũng có thể cho học sinh chơi trò “ Bingo” với các con số từ 1 đến 25.Tôi yêu cầu họcsinh kẻ vào giấy nháp 9 ô mỗi ô ghi một con số bất kì (chỉ từ 1 đến 25)4 12 59 ... vị bài học, tôi phải soạn giáo án trước một tuần để có thể chuẩn bị tốt cho tiết dạy. Sưu tầm tranh ảnh, vật thật, đồ dùng dạy học. Chuẩn bị một số trò chơi nhằm tạo hứng thú cho học sinh. B....
... tra họcsinh về kĩ thuật viết chữ, nối chữ C- hiệu quả Cách dạy và rèn chữviếtchohọcsinh nh trên tôi đà thực nghiệm 3 năm nay.Năm học 2007 - 2008 tôi mới chỉ dám áp dụng dạyhọcsinhlớp ... tôi bắt đầu dạyviết chữ. Lúc nàyviệc dạyviếtchữ sẽ đơn giản hơn nhiều.C- Dạyviết chữ: Các con chữ, các chữ đợc dạy lần lợt theo nội dung bài học. VD: + Bài e : Dạychữ e chính là dạy sự kết ... trên đó là "Phơng pháp dạy và rèn chữviếtchohọcsinhlớp 1& quot;. Tức là: Dạy thế nào để họcsinhviết đẹp và rèn thế nào để họcsinh luôn luôn giữ đợc chữ viết đẹp.B- biện pháp thực...
... nếp và kĩ thuật viết chữ đúng thì mới có cơ sở để viếtchữ đẹp cho suốt quá trình học tập của học sinh. 3. Những yêu cầu cơ bản của dạy tập viết ở lớp 1: + Về tri thức: Giúp họcsinh có được những ... pháp dạy tập viết và nghiên cức các đề tài: “ Rèn chữ giữ vở” chohọc sinh. Tuy vậy chỉ có một bộ phận họcsinh là biết “Rèn chữ giữ vở” và vẫn còn nhiều họcsinh vẫn viết sai, viết xấu và viết ... đúng chohọcsinhlớp 1/ 1 ở trường Tiểu học Trần Bình Trọng”II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : “ Một số biện pháp về làm rõ kĩ thuật viếtchữ đúng chohọcsinhlớp 1/ 1 ở trường Tiểu học Trần Bình...
... rèn chữviếtchohọcsinhlớp1 Giáo viên: Lê Thị Thu HàTrờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Sáng kiến kinh nghiệm 2 010 i tng nghiờn cu ca ti l nhng bin phỏp gúp phn rốn ch vit cho hc sinh lp 1 5. ... pháp góp phần rèn chữviếtchohọcsinhlớp1 Giáo viên: Lê Thị Thu HàTrờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Sáng kiến kinh nghiệm 2 010 - t chỳ trng trong vic rốn luyn ch vit cho hc sinh ,ch lu ý trong ... vic hc tp ca hc sinh, rốn luyn ch vit p Một số biện pháp góp phần rèn chữviếtchohọcsinhlớp1 Giáo viên: Lê Thị Thu HàTrờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh Sáng kiến kinh nghiệm 2 010 SNG KIN KINH...
... tiếng gỗ. Thứ tự viết: Điểm đặt bút (1) để viết chữ b, viết xong chữ b thì viết luôn chữ a, nối a n kết thúc ở (5). Cách ra 1 con chữ O viết g bắt đấu từ điểm (1) sau đó viết tiếp O kết thúc ... CHẤT LƯỢNG RÈN CHỮVIẾT CHO HỌCSINHLỚP1 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Tiểu học là bậc học nền tảng của nền giáo dục quốc dân, lớp một là nền móng của bậc tiểu học. Dạy Tiếng Việtlớp1 có nhiệm vụ ... sinhviết bảng lớp khó hơn trong bảng con nên người giáo viên có thể giúp các em bằng cách kẻ dòng ly hoặc ô trên bảng lớp để họcsinh dễ viết. c-Luyện viết trong vở tập viết: Muốn học sinh...
... Tiểu học, Đại học Sư phạm Đà Nẵng. [10 ] Lục Thị Nga (2009), Tích hợp dạy kĩ năng sống chohọcsinh Tiểu học qua môn Khoa học và hoạt động ngoài giờ lên lớp, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. [11 ] ... dung bài học, phương pháp và hình thức tổ chức dạyhọc mà GV sử dụng để giáo dục cho HS. 3.3. Một số biện pháp giáo dục các kĩ năng sống cơ bản chohọcsinhlớp 1, 2, 3 trong dạy họcchủ đề ... cấp Tiểu học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2 012 1 GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHOHỌCSINHLỚP 1, 2, 3...
... RÈN KĨ NĂNG NGHE - NÓI CHOHỌCSINH ĐẦU CẤP TIỂU HỌC1.1. Việc nghiên cứu hoạt động nghe - nói và dạyhọc nghe - nói cho HS đầu cấp TH ở một số nước trên thế giới 1.1 .1. Một số công trình nghiên ... rèn KNNN cho HS lớp1 nói riêng. Những đóng góp đó được thể hiện ở những điểm sau: 1. Xác định cơ sở lí luận và thực tiễn cho việc xây dựng nội dung và phương pháp rèn KNNN cho HS lớp1 qua môn ... chương:Chương 1: Tổng quan những nghiên cứu về vấn đề rèn KNNN cho HS đầu cấp THChương 2: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc rèn KNNN cho HS lớp1 qua môn TVChương 3: Tổ chức rèn KNNN cho HS lớp1 trong...
... những họcsinhviếtchữ đẹp hoặc những họcsinh có tiến bộ 18 rèn chữ, giữ vở. - Tổ chức chuyên đề hội thảo về kinh nghiệm rèn chữviếtchohọc sinh. - Đưa chất lượng chữviết của họcsinh vào ... cho giáo viên và họcsinh về tầm quan trọng của việc 19 Bài : Chữ mẫu- Từ ứng dụng2. Hướng dẫn họcsinhviết chữ - Giáo viên đưa chữ mẫu cho hoạc sinh quan sát- Giáo viên gợi ý chohọcsinh ... tiết học. Giáo viên cần chohọcsinh tri giác chữ cái đồng thời nhận biếtthông qua hệ thống câu hỏi để họcsinh nắm được cấu tạo, độ cao, kích thước 11 trong khi viết. Để dạyhọcsinhviết chữ...