...
oCác bước cânbằng
Đặt ẩn số là các hệ số hợp thức. Dùng định luật bảo toàn khối lượng để cânbằng nguyên tố và
lập phươngtrình đại số.
Chọn nghiệm tùy ý cho 1 ẩn, rồi dùng hệ phươngtrình đại ... được phương trình:
4FeS2 + 11O2 → 2Fe2O3 + 8SO2
Phương pháp 2: phương pháp cânbằng electron
oNguyên tắc: dựa vào sự bảo toàn electron nghĩa là tổng số electron của chất khử cho phải
bằng ...
• Cách 2 : Tách ra thành hai hay nhiều phươngtrình ứng với từng nấc số oxi hóa tăng hay
giảm.
Ví dụ: Cânbằng phản ứng sau:
Al + HNO3 → Al(NO3)3 + NO + N2O + H2O
Cách 1: (3x + 8y)...
... 3 phương
trình 3 ẩn là bạn có thể cânbằngphươngtrìnhhóahọc mà bạn không cần biết 1 tý gì về hóa
học, điều này xét về mặc hóahọc thì nó là một điều phản hóahọc nhưng với tình hình hóa
học ... Nguyễn minh tuyến_sp hóa KO8
PHƯƠNG PHÁP CÂNBẰNGPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌCBẰNG MÁY TÍNH CẦM
TAY
VỚI PHƯƠNGTRÌNH 5 CHẤT
- Để cânbàng được mình có một số quy tắc như sau ... nguyen to clo ah
4
Nguyễn minh tuyến_sp hóa KO8
CÂN BẰNGPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌCBẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY fx 500 và
fx570 và các đời máy có giải hệ 3 ẩn 3 phương trình
LỜI NÓI ĐẦU
nghe có Vẻ lạ nhưng...
...
sử dụng được trình bày theo kinh nghiệm của mình. Đó là phương pháp cânbằngphương
trình hóahọcbằng hệ phươngtrình (hay còn gọi là cânbằng đại số).
Đây là phương pháp cânbằng dựa trên ... chuẩn bị thi Đại học thì việc cânbằngphươngtrìnhhóahọc không
mấy lạ lẫm. Đặc biệt là khi trong các đề thi thử, đề thi thật cũng có các bài cânbằng
phương trìnhhóa học. Và phương pháp thông ... giáo
khoa đề cập đó là phương pháp oxi hóa khử. Tuy nhiên, oxi hóa khử không phải lúc nào
cũng là phương pháp dễ thực hiện cũng như nhanh chóng và đạt hiệu quả nhất. Hãy cân
nhắc đến yếu tố hiệu...
... số:
C
x
H
y
+ H
2
SO
4
→ SO
2
+ CO
2
+ H
2
O.
3
CÁC BÀI TẬP VỀ CÂNBẰNG
PHƯƠNG TRÌNH PHẢN ỨNG HÓA HỌC
Hoàn thành các phươngtrình phản ứng sau:
1. FeS
2
+ O
2
o
t
→
SO
2
↑ + Fe
2
O
3
.
2. ... M(NO
3
)
n
+ NO + H
2
O.
Fe
x
O
y
+ O
2
→ Fe
n
O
m.
2: Cânbằng các phản ứng sau bằngphương pháp thăng bằng electron, xác định
chất khử-chất oxi hóa:
1. NH
3
+ O
2
→ NO + H
2
O.
2. Na + H
2
O ... + H
2
O
1: Cânbằng các phươngtrình phản ứng sau:
A. Dạng cơ bản:
P + KClO
3
→ P
2
O
5
+ KCl.
P + H
2
SO
4
→ H
3
PO
4
+ SO
2
+ H
2
O.
S+ HNO
3
→ H
2
SO
4
+ NO.
C
3
H
8
+ HNO
3
→...
... toán bằngcách lập hệ phươngtrình
tưởng, tin vào khả năng của mình trong q trìnhhọc tập. Để giúp học sinh bớt khó
khăn và cảm thấy dễ dàng hơn trong việc “Giải bài tốn bằngcách lập hệ phương ... CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TỐN BẰNGCÁCH LẬP HỆ
PHƯƠNG TRÌNH :
Trước hết phải cho các em nắm được các bước để “Giải bài tốn bằngcách lập
hệ phươngtrình
Bước 1 : Lập hệ phươngtrình gồm các cơng việc ... q trìnhhọc tập của học sinh khi học phần “ Giải bài tốn bằngcách
lập hệ phươngtrình .
- Nhằm góp phần giúp học sinh có một định hướng cụ thể qua từng dạng tốn cơ
bản, tạo điều kiện giúp học...
... toán số
học ở lớp 6, lớp 7.
- Học sinh đã biết cách giải các dạng phươngtrình ở thể đơn giản như tìm x,
điền vào ô trống ở tiểu học đến lớp 7 và phươngtrình bậc nhất 1 ẩn, phươngtrình bậc ... dựng phương trình, biến đổi tương đương để đưa phươngtrình đã xây
dựng về phươngtrình ở dạng đã biết, đã giải được.
* Giai đoạn 4: Giải phương trình. Vận dụng các kỹ năng giải phươngtrình ... toán bằng
cách lập phương trình& quot;.
Mỗi dạng toán, tôi chọn một số bài toán điển hình có tính chất giới thiệu về
việc thiết lập phương trình:
+ Phươngtrình bậc nhất một ẩn.
+ Phương trình...
... có thể nhẩm nhanh các hệ số cânbằng mà khơng cần
phải tìm hết các hệ số và cách nhẩm nầy khi cần thiết cũng giúp ta cânbằngnhanhphươngtrình phản ứng.
1. Nhẩm các hệ số cânbằng trong phản ... số
hệ số
Ví dụ 2 : (Đề thi đại học khối A 2009)
Cho phươngtrình hố học: Fe
3
O
4
+ HNO
3
→ Fe(NO
3
)
3
+ N
x
O
y
+ H
2
O
Sau khi cânbằngphươngtrình hố học trên với hệ số của các chất ...
(32–1,5×16)x+(64–1,5×16)y=10 ,88
(7÷2+1)x+(11÷2+2)y=56,4 48+ 22,4=2,52
Giải ra ta được x=0,16 mol và y=0,24 mol
m=0,16 88 +0,24×120=42 ,88
Giải :
Triolein : C
57
H
104
O
6
; tripanmitin : C
51
H
98
O
6
; tristearin...
... kiểm tra học phần: CÔNG NGHỆ SINH HỌC
Đề bài: Trình bày phương pháp xác định trinh tự axitnucleic bằngphương
pháp hoáhọc của Maxam- Gilbert.
Trả lời:
Hiện nay có một số phương pháp giải trình ... nhau.Trong đó có
phương pháp giải trình tự các nucleotit của A.Maxam và W.Gilbert ( còn được
gọi là phương pháp hoá học) .
1. Nguyên lí của phương pháp:
- Đây là phương pháp phân giải hoáhọc của A.Maxam ... di các đoạn AND này và nhận biết vị trí của chúng nhờ đánh dấu phóng
xạ. Dựa vào đó để đọc được trình tự của AND.
2. Các bước tiến hành
- Chuỗi AND kép được đánh dấu phóng xạ với
32
P tại đầu...
...
(M)
V
I2
(ml)
V
Na2S2O3
(ml)
1 20 0,1225 0,1 20 48. 8
2 20 0,1225 0,1 20 48. 8
3 20 0,1225 0,1 20 48. 8
Trung bình 20 0,1225 0,1 20 48. 8
Từ bảng kết quả trên ta có thể tính được :
)/(1610.32
20.2
8. 48. 1.01225,0.20.2
32
lgS
=
−
=
−
Một ... Nam 8
II – Các phương pháp xử lý nước thải công nghiệp 9
II.1 – Phương pháp xử lý cơ học 9
II.2 – Phương pháp xữ lý hoáhọc và hoá lý học 9
II.2.1 – Phương pháp oxy hoá nhiệt 10
II.2.2 – Phương ... ứng là 1500 ÷ 2500; 80 0 ÷ 1500 mg/l đều đạt hiệu
suất 90% và đạt tiêu chuẩn B của nước thải. [4]
II.3 -Phương pháp xử lý sinh học
Xử lý nước thải bằngphương pháp sinh học chiếm vai trò quan...
...
(M)
V
I2
(ml)
V
Na2S2O3
(ml)
1 20 0,1225 0,1 20 48. 8
2 20 0,1225 0,1 20 48. 8
3 20 0,1225 0,1 20 48. 8
Trung bình 20 0,1225 0,1 20 48. 8
Từ bảng kết quả trên ta có thể tính được :
)/(1610.32
20.2
8. 48. 1.01225,0.20.2
32
lgS
=
−
=
−
Một ... đoạn làm sạch sinh học sau này. Cơ sở của phương
pháp hoáhọc là các phản ứng hoá học, các quá trìnhhoá lý diễn ra giữa các chất bẩn
8
Cao Minh Đức Khoá LuậnTốt nghiệp
Trong phương pháp này ... II.3 -Phương pháp xử lý sinh học
Xử lý nước thải bằngphương pháp sinh học chiếm vai trò quan trọng kể
cả về quy mô củng như giá thành đầu tư. Yếu tố quan trọng nhất của biện pháp sinh
học để...
... Khuấy trộn bằng không khí;
Khuấy trộn thủy lực.
Trung hòabằng bổ sung các tác nhân hóahọc
Phương pháp này sử dụng các tác nhân hóahọc để trung hòa nước thải. Các tác
nhân hóahọc thường ... hữu cơ với lượng tác nhân oxi hóa ít hơn
lượng oxi hóacần thiết để oxi hóa hoàn toàn chất hữu cơ. Do đó việc kết hợp quá trình
oxi hóahóahọc và quá trình sinh học được xem xét như là những ... bằngphương pháp oxi hóahóahọc có thể
ước tính thông qua việc tính dựa trên đơn giá của tác nhân oxi hóa từ đó làm cơ sở lựa
chọn tác nhân oxi hóa. Tuy nhiên chi phí và hiệu quả của quá trình...
... học biểu thị sự bằng nhau giữa hai vế. Do đó không
được hoán đổi hai vế của phươngtrìnhhóahọc như phươngtrình toán học.
Để học sinh lập được phươngtrìnhhóahọc một cáchnhanh và chính ... nghiệm giúp học sinh lớp8 lập nhanh và chính xác
phương trìnhhóa học, , nêu ra một số phương pháp cụ thể gúp học sinh lập
nhanh và hiệu quả phươngtrìnhhóa học, khác với một số phương pháp ... đây một số phương pháp nhằm gúp học sinh cânbằng
nhanh và hiệu quả phươngtrìnhhóahọc (Các phương pháp này chỉ đề cập
đến bước thực hiện thứ 2 trong 3 bước lập phươngtrìnhhóahọc mà sách...
... biểu: O
b. Cânbằng nguyên tố tiêu biểu: KMnO
4
–> 4H
2
O
c. Cânbằng các nguyên tố khác:
+ Cânbằng H: 4H
2
O –> 8HCl
6 / 15
11 phương pháp cânbằng phản ứng hóa học
Thứ năm, 13 ... hệ phươngtrình đại số để cânbằng ta được một hệ 4 phương
trình với 5 ẩn số. Hay nói một cách tổng quát, ta có n ẩn số và n – 1 phương trình.
Như vậy khi lập một hệ phươngtrình đại số để cân ... đã cân bằng, đầu tiên ta cânbằng Fe, tiếp theo
cân bằng theo thứ tự
Cu –> S –> O rồi nhân đôi các hệ số:
4CuFeS
2
+ 13O
2
–> 4CuO + 2Fe
2
O
3
+ 8SO
2
8.Phương pháp cân bằng...