0

các ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường trung học

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường trung học

Cao đẳng - Đại học

... EXCEL CHART)Bổ sung dữ liệu vào một biểu đồ ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC @ Hỗ trợ cho bài soạn điện ... được cảSẢN PHẨM HOÀN CHỈNHBIỂU ĐỒ (MICROSOFT EXCEL CHART)Thay đổi màu, đường biên trong biểu đồ1.Click đúp trên biểu đồ > Click đúp lên chi tiết muốn thay đổi > ... chọn.2.Click Fill Effects để chọn hiệu ứng màu1. Click chọn biểu tượng này2. Nhớ số 2 trong hộp nàyBIỂU ĐỒ CỘT CÓ KHOẢNG CÁCH NĂM KHÔNG ĐỀUBIỂU ĐỒ (MICROSOFT EXCEL CHART)Bổ...
  • 31
  • 979
  • 4
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ, hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên

Báo cáo khoa học

... một cách hiệu quả nhất. Những cơ sở lý luận nói trên cho phép chúng tôi tin rằng việc ứng dụng một trong những công cụ tin học: công nghệ web và internet vào việc xây dựng các đề án trong ... trợ của các công cụ sử dụng công nghệ tin học (computer-based tools). Như tác giả Chapelle (2001) đã khẳng định, bất kỳ ai quan tâm đến việc nâng cao chất lượng giảng dạy trong việc dạy và học ...  Đề án học tập đa phương tiện.  Các loại hình đề án đa phương tiện  Hồ sơ khoa học điện tử của sinh viên. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ: HỒ SƠ KHOA HỌC DƢỚI...
  • 9
  • 944
  • 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Khoa học xã hội

... luận: ứng dụng CNTT trong dạy học ở trờng THCSnhiu d gõy nhm chỏn m ch nờn thc hin 1 n 2 ln trong mt thỏng III. các bớc thực hiện một bài dạyứng dụng công nghệ thông tin 1. Chn bi Trong ... Tham luận: ứng dụng CNTT trong dạy học ở trờng THCSBi hc cú nhiu hỡnh nh tht, sinh ng v thc t gn lin vi cuc sng hng ... hoc clik chut vo hỡnh va chn. Trờng THCS Nguyệt ấn Năm học 2008-20093 Tham luận: ứng dụng CNTT trong dạy học ở trờng THCS* Vo Slide Show/ CustomAnimation, clik Add Effect/ Entrance chn...
  • 4
  • 700
  • 4
Ứng dụng Công nghệ thông tin-trong giảng dạy môn Ngữ văn

Ứng dụng Công nghệ thông tin-trong giảng dạy môn Ngữ văn

Khoa học xã hội

... đồngnghiệp…1.2. Công nghệ thông tin với việc đổi mới phương pháp dạy – học mônngữ văn. Công nghệ thông tin góp phần đổi mới cách dạy, cách học, đổi mới phươngpháp dạy họcĐổi mới phương tiện dạy học ... Nội3 Ứng dụng CNTT -trong giảng dạy môn Ngữ văn****************************************************************************** Để xây dụng được một giờ học có sử dụng sự hỗ trợ của công nghệ thông ... tốt hơn cho học sinh trong việc tiếp xúc với Công nghệ thông tin, khi bài dạy của thầy được thiết kế kết hợp giữa PowerPoint và Violet. Vìđể điền thông tin cần thiết khi giải các bài tập thì học...
  • 41
  • 1,339
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Ngữ văn

Ngữ văn

... Các nhân vật trong đó đã phạm sai lầm gì khi giao tiếp?Đổi mới định hướng dạy họcI. Công nghệ thông tin ( CNTT)- truyền thông trong bối cảnh toàn cầu hoáII. Sử dụng công nghệ thông tin trong ... ốhttp://http://www.giaovien.netwww.giaovien.nethttp://http://ebook.moet.gov.vnebook.moet.gov.vnhttp://www.catlinh.school.edu.vnhttp://www.catlinh.school.edu.vn Công c tìm ki m ụ ế Công c tìm ki m ụ ếwww.google.comwww.google.comwww.vinaseek.comwww.vinaseek.comPhòng giáo dục Hoài Đức – Hà TâyChuyên đề Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy ... môn Ngữ vănGiáo viên : Nguyễn Kim DungII. Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn1. Một vài nét về thực trạng sử dụng thiết bị dạy học ở môn Ngữ vănM«n Ng÷ v¨n rÊt Ýt sö dông...
  • 46
  • 812
  • 12
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học

Khoa học xã hội

... hoá những vấn đề lý luận về bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin 4.2. Đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Tin học 4 ... GD&ĐT về việc phê duyệt đề án dạy học tin học, ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong trường phổ thông giai đoạn 2004-2006. 10. . Thông tư số 03/2001/TT-BGD&ĐT ngày ...  1.2.4. Công nghệ thông tinứng dụng CNTT * Công nghệ thông tin Công CNTT, (Anh: Information TechnologyIT...
  • 23
  • 788
  • 0
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY THOE CHO TRẺ 24-36 THÁNG

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY THOE CHO TRẺ 24-36 THÁNG

Khoa học xã hội

... về ứng dụng công nghệ thông tin làm đồ dùng dạy học cho trẻ . Mở các buổi toạ đàm của giáo viên về công nghệ thông tin , các cuộc thi ứng dụng công nghệ thông tin làm đồ dùng dạy trẻ và đợc kiến ... việc ứng dụng công nghệ thông tin để dạy thơ cho trẻ có ý nghĩa vô cùng to lớn .ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy thơ cho trẻ đà thu hút trẻ chú ý say mê và tích cực đọc thơ . Bằng công ... Sao Mai ứng dụng công nghệ thông tin nâng cao chất lợng dạy thơ cho trẻ 24- 36 tháng II.Nội dung1,Mục tiêu,ý nghià của việc: ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lợng dạy thơ cho...
  • 15
  • 1,014
  • 1
Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học

Cao đẳng - Đại học

... theo địa chỉLý luận chungBài giảng điện tử?Là bài giảng có sự hỗ trợ của công nghệ thông tintrong đó toàn bộ hoạt động dạy học được chương trình hóa thông qua môi trường multimedia.Ở ... và công cụ hỗ trợ.Xác định các câu hỏi, phản hồi trong các hoạt độngHình dung(lắp ghép) thành tiến trình dạy họcMÁY CHIẾU (PROJECTOR)LCD projector sử dụng một ma trận các diod tinh ... bài giảng điện tử4. BỘ NHỚ TRONG Bộ nhớ xuyến ferrit Bộ nhớ bán dẫnĐặc tính của bộ nhớ trong 1. Tốc độ truy xuất thông tin nhanh2. Nói chung, không giữ được thông tin khi không có nguồn nuôi3....
  • 75
  • 1,154
  • 0
Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”

Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”

Mầm non - Tiểu học

... ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin trong dạy học trong thời gian tới có hiệu quả, không có gì khác hơn là được đầu tư để không ngừng nâng cao, hoàn thiện và hiện đại hoá thiết bị, công ... này có tác dụng kích thích hứng thú rất mạnh mẽ trong hoạt động tự họcTôi ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH ở một số mảng như sau:1. Ứng dụng minh họa.- Theo kinh nghiệm học tập của các nước ... thiết bị dạy học chủ đạo trong giảng dạy . Một trong những ứng dụng CNTT quan trọng đó là phần mềm dạy học. Trong thời đại xã hội phát triển với tốc độ chóng mặt như hiện nay, việc dạy học không...
  • 9
  • 4,593
  • 92
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG  TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... thiết bị phục vụ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. 3.6167 3.3567 .247 2.3833 2.5700 .068 b. Xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cụ thể hằng năm, tháng, ... 2.3.3.1. Công tác xây dựng kế hoạch ứng dụng CNTT vào giảng dạy của HT trường THPT tại Cần Thơ Kết quả điều tra công tác xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy được trình ... vụ việc ứng dụng công nghệ thông tin. 3.2833 3.0000 .605 2.3833 2.3867 .552 d. Lập kế hoạch bổ sung các trang thiết bị và phương tiện phục vụ cho việc ứng dụng công nghệ thông tin. 3.1000...
  • 105
  • 4,257
  • 43
PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG  CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG  GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

Trung học cơ sở - phổ thông

... tháng 5/2008 triển khai giảng dạycác lớp 10A, 11A1, 11B4, 11C với các hình thức giảng dạy để so sánh như dạy cả bài có sử dụng công nghệ thông tin và chỉ giảng dạy phần mở bài và kết bài ... đến các hiện tượng xảy ra trong thực tế và những Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa HọcPHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ... đó. Trong một số trường hợp việc cũng cố lại mang đến cho học sinh sự căng thẳng. Nếu người dạy ứng dụng công nghệ thông tin vào phần này dưới các dạng trả lời câu hỏi trắc nghiệm hoặc các...
  • 13
  • 1,155
  • 11
Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT ở Cần Thơ

Thực trạng quản lý việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy của hiệu trưởng trường THPT ở Cần Thơ

Thạc sĩ - Cao học

... hiện bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên; việc tổ chức các hoạt động chuyên đề, thảo luận trao đổi kinh nghiệm về ứng dụng công nghệ thông tin; công tác quản lý phương ... “Tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012” tất cả các trường THPT tại thành phố Cần Thơ đều ứng dụng CNTT vào giảng dạy. 2.3.2 ... theo ngân sách. * Kế hoạch ứng dụng CNTT vào giảng dạy gồm: - Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch bồi dưỡng việc sử dụng các phần mềm ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng thiết bị cho giáo viên....
  • 105
  • 1,259
  • 5

Xem thêm