... implements D besides D size Tuyn thi th i hc mụn ting anh Nguyn Quc Hựng Đápánthi thử đạihọc lần Năm học: 2011 - 2012 Môn: Tiếng Anh - Khối D Trờng THPT Chuyên Hà Tĩnh Mã đề Câu 10 11 12 13 14 15 ... THPT TRN PH CHNH THC ( thi gm cú 06 trang) THI TH TUYN SINH H 2012 - LN MễN THI: Ting Anh - KHI D Thi gian lm bi: 90 phỳt (80 cõu trc nghim) Mó thi 196 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: ... A C A C C A C A D C A B C D B D B ĐềTHI THử Đạihọc Lần iII năm học 2010-2011 Môn: Tiếng anh ( Thời gian làm bài: 90 phút) Họ tên thí sinh: SBD : thi gm cú 05 trang Mó : 485 Choose...
... + A= ĐS:A= + + 2( + + ) + x 8 2 y 4x y2 Câu 10:Một lớp có 30 học sinh, có cán lớp Xác śt để chọn em lớp để trực tuần cho em ln có cán lớp Giáo viên Võ Đình Sanh- Trường THPT Phan Châu Trinh-ĐT:0979.361.303 ... tan x cos x + cos x dx ĐS: − Câu 7 :Có số ngun chẵn gồm chữ số khác thỏa điều kiện chữ số hàng trăm ngàn khác có mặt chữ số 2? ĐS:44520 Câu 8:Cho hình trụ cóthi t diện qua trục hình vng ABCD cạnh ... x(tan 2 x − tan x + 5) ĐỀ SỐ x−2 x −1 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (H) hàm số Chứng minh rằng, với m ≠ , đường thẳng y = mx − 3m cắt (H) hai điểm phân biệt, giao điểm có hồnh độ lớn Câu 1:Cho...
... when d where a 34 “Japanese is hard-working and industrious” “I……………” a think it’s, too b too think c think so, too d think it’s also c 35 He drew a lot of money the bank yesterday a from ... b practises c practising d practice a 43 “I think we’d better bring John …… this discussion.” the teacher said “He’s got a lot of experience in this field.” a up against b in on c round to ... compared d compare d 17 Peter won't be home for dinner this evening a this b a c no word is needed d the c 18 Let me …… a look at this picture a had b has c is having d have d 19 My mother...
... when d where a 34 “Japanese is hard-working and industrious” “I……………” a think it’s, too b too think c think so, too d think it’s also c 35 He drew a lot of money the bank yesterday a from ... b practises c practising d practice a 43 “I think we’d better bring John …… this discussion.” the teacher said “He’s got a lot of experience in this field.” a up against b in on c round to ... compared d compare d 17 Peter won't be home for dinner this evening a this b a c no word is needed d the c 18 Let me …… a look at this picture a had b has c is having d have d 19 My mother...
... tán lá; C Quá trình quang hợp; D Cả A B; Bộ đề trắc nghiệm môn sinhhọcluyệnthiđạihọc (có đáp án) [] Sinh vật dị dưỡng sinh vật: A Có khả tự tổng hợp chất hữu từ chất vô cơ; B Không có ... giải phóng quang hợp bắt nguồn từ: Bộ đề trắc nghiệm môn sinhhọcluyệnthiđạihọc (có đáp án) A B C D ATP [] Để trình quang hợp thực cần phải có: 1: Ánh sáng; 2: 3: 4: 5: Bộ máy quang hợp Câu ... thước; [] Bộ đề trắc nghiệm môn sinhhọcluyệnthiđạihọc (có đáp án) Đặc điểm sinh vật dị dưỡng là: A Không có khả tổng hợp chất hữu từ chất vô cơ; B Sử dụng chất hữu sinh vật tự dưỡng...
... - ĐT Nghệ An Trờng THPT Quỳnh Lu Mã đềthi : H 207 Đềthi thử Đại học, Cao đẳng - đợt MễN HểA HC Theo chng trỡnh hin hnh Thi gian lm bi 90 phỳt H tờn thớ sinh: S bỏo danh: Cõu 1: iu ch c kim ... dung dch [Cu(NH3)4](OH)2 s cht ho tan xenluloz l A B C D Ht ụn s Đềthi thử đạihọc kì I- năm học 2008- 2009 Môn thi: Hoá Học 12 Thời gian :90phút Cõu 1: Ancol C5H12O cú s ng phõn bc là: A ... s 10 S GIO DC O TO NGH AN TRNG THPT QUNH LU M THI 126 THI TH I HC T NM 2009 Mụn thi: Hoỏ hc Thi gian lm bi: 90 phỳt; I Phn chung cho tt c thớ sinh: 40 cõu Cõu 1: Thu phõn hon ton glixerol trifomiat...
... Lời giải Ta có: y = Bài tập 4.19 Tìm m để hàm số y = x3 − mx2 − x + m + có khoảng cách cực đại, cực tiểu nhỏ Lời giải Ta có: y = x2 − 2mx − 1; ∆ = m2 + > 0, ∀m ∈ R ⇒ hàm số có cực đại, cực tiểu ... đồng thời khoảng cách từ điểm cực tiểu 1 Lời giải Ta có: y = m − x2 ; y = ⇔ x2 = m Hàm số có cực đại cực tiểu ⇔ y có hai nghiệm phân biệt khác ⇔ m > Khi y = ⇔ x = ± √1 Bảng biến thi n m x − √1 ... cực đại, cực tiểu điểm có hoành độ dương Lời giải Ta có y = 3x2 − 6(m + 1)x + 3m(m + 2); ∆ = 9(m + 1)2 − 9m(m + 2) = > 0, ∀m ∈ R ⇒ hàm số có hai cực trị Khi hàm số đạt cực đại, cực tiểu điểm có...
... 1,5s DAO ĐỘNG CƠ - Đề số - 01689.996.187 forum: lophocthem.name.vn - vuhoangbg@gmail.com lịch học: 5h – thứ4+cn Câu 36: Hai lắc đơn có chiều dài l l , vị trí địa lý chúng có chu kỳ tương ứng ... đơn có chiều dài dây treo 1m dao động với biên độ góc nhỏ có chu kì 2s Cho π = 3,14 Cho lắc dao động nơi có gia tốc trọng trường A 9,7m/s2 B 10m/s2 C 9,86m/s2 D 10,27m/s2 Câu 12: Một lắc đơn có ... Mặt Trăng bán kính Trái Đất lớn gấp 3,7 lần bán kính Mặt Trăng Coi nhiệt độ không thay đổi A 5,8s B 4,8s C 2s D 1s Câu 15: Con lắc Phucô treo nhà thờ Thánh Ixac Xanh Pêtecbua lắc đơn có chiều dài...
... vi T = A Bin thi n iu hũa theo thi giam vi chu kỡ 2T B Bin thi n iu hũa theo thi giam vi chu kỡ T C Bin thi n iu hũa theo thi giam vi chu kỡ T LC D Khụng bin thi n iu hũa theo thi gian Cõu ... trng bin thi n A Mt t trng bin thi n theo thi gian sinh mt in trng xoỏy cỏc im lõn cn B Mt in trng bin thi n theo thi gian sinh mt t trng cỏc im lõn cn C in trng v t trng khụng i theo thi gian ... trng: A Khi mt t trng bin thi n theo thi gian, nú sinh mt in trng xoỏy B in trng xoỏy l in trng m ng sc l nhng ng cong C Khi mt in trng bin thi n theo thi gian, nú sinh mt t trng xoỏy D T trng...
... thú có thai 11 Trình tự xếp đại sau là: A ĐạiCổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh B Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đạiCổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh C Đại ... CNTT, Luận văn TN, D Đại Thái cổ, đạiCổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh, đại Tân sinh 12 Đại Thái cổ bắt đầu cách đây: A 3000 năm B 35000 năm C 3500 triệu năm D tỉ năm 13 Đại Thái cổ kéo dài: ... sinh C Đại Thái cổ, đạiCổ sinh, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh 49 Thư viện liệu trực tuyến miễn phí – Chủ kiến thức Tải miễn phí tài liệu luyệnthi ĐH – CĐ, giáo án, giáo trình, CNTT,...
... ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu 10 A) B) C) D) ðáp án Câu 11 A) B) C) D) ðáp án Câu 12 A) B) C) D) ðáp án Câu 13 A) D u hi u ch ng t s s ng ñã phát sinh ñ i thái c S có ... C) D) ðáp án Câu 53 A) B) C) D) ðáp án Câu 54 A) B) C) D) ðáp án Câu 55 A) B) C) D) ðáp án Câu 56 A) B) C) D) ðáp án Câu 57 A) B) C) D) ðáp án Câu 58 A) B) C) ð ng v t t dư i nư c có ñi u ki ... A) B) C) D) ðáp án Câu 23 A) B) C) D) ðáp án Câu 24 A) B) C) D) ðáp án Câu 25 A) B) C) D) 325 tri u năm 220 tri u năm A ð i c sinh cách ñây 570 tri u năm ñó k cambri b t ñ u cách ñây: 325 tri...
... Hệ phương trình Đại số nói chung hệ phương trình Đại số hai ẩn nói riêng phần quan trọng phần Đại số giảng dạy THPT Nó thường hay xuất kì thihọcsinh giỏi kì thi tuyển sinhĐạihọc - Cao đẳng ... Điều kiện : − 17 √ ≤x≤ √ 17 19 ,− √ ≤y≤ 19 Bài toán xuất Đềthi thử lần page Yêu Toán học tác giả Ý tưởng đơn giản, phù hợp với đềthi tuyển sinh √ √ Để ý x 17 − 4x2 liên quan đến 2x 17 − 4x2 ... 3xy = x + y + Giải Điều kiện x, y = −1 Bài toán có nhiều cách giải Tôi xin giới thi u cách đẹp đẽ Áp dụng Bất đẳng thức AM − GM cho vế trái (1) ta có VT ≥ 2xy 2xy 2xy = = = (x + 1)(y + 1) xy +...
... Y-âng giao thoa ánh sáng với nguồn ánh sáng trắng, hai khe hẹp cách 1mm Khoảng cách vân sáng bậc ánh sáng màu đỏ có bước sóng dài ( λ đ = 0,76 µ m ) vân sáng bậc ánh sáng màu tím có bước sóng ngắn ... 0,52 Câu 32: Dung dịch Fluorexein hấp thụ ánh sáng có bước sóng 0,49 µm Người ta gọi hiệu suất phát quang tỉ số lượng ánh sáng phát quang lượng ánh sáng hấp thụ Biết hiệu suất phát quang dung ... D 82,7% Câu 33: Chiếu chùm ánh sáng gồm hai ánh sáng đơn sắc có bước sóng λ1 λ2 vào λ kim loại có giới hạn quang điện λ0 Biết λ1 = 5λ2 = Tỉ số tốc độ ban đầu cực đại quang êlectron tương ứng...
... a.ankien có liên kết đôi C=C liền b.ankien có liên kết đôi C=C cách nối đơn c.ankien có liên kết đôi C=C cách nối đơn d.ankien có liên kết đôi C=C cách xa Câu 122: Ankien CH2=CH-CH=CH2 có tên gọi ... Phản ứng Benzen tác dụng với clo tạo C6H6Cl6 xảy điều kiện: a có bột Fe xúc tác b .có ánh sánh khuyếch tán* c .có dung môi nước d .có dung môi CCl4 Câu 351/ Phản ứng không điều chế Toluen? AlCl3 ... d.but-2-in 182/ Các ankin có đồng phân vò trí số cacbon phân tử lớn : a.2 b.3 c.4* d.5 183/ C5H8 có số đồng phân cấu tạo ankin là: a.2 b.3* c.4 d.5 184/ Theo IUPAC CH3-C ≡ C-CH3-CH3 ; có tên gọi là:...
... 30 đềthi trắc nghiệm hoá họcluyệnthiđại học, cao đẳng Trần Trung Ninh chủ biên soạn đề từ 1-10, Phạm Ngọc Sơn soạn đề 11-20, Phạm Thị Bình soạn đề 21-30 Phần thứ : 30 đềthi trắc nghiệm, đề ... nghiệm, đềthi tơng đơng đềthiđạihọc với 50 câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, thời gian làm 90 phút Trong phần hóa họcĐại cơng có 10 câu, phần hóa học Vô có 20 câu phần Hữu có 20 câu Nội ... nhiệm vụ ngời học đợc phát biểu rõ ràng luận đề - Khi làm thi trắc nghiệm, hầu hết thời gian họcsinh dùng để đọc suy nghĩ Có thể tự kiểm tra, đánh giá kiến thức - Tránh đợc việc học tủ, học lệch...
... cạn dd muối ta chất rắn có khối lượng A 22,2 gam B 24,4 gam C 15,2 gam D 24,2 gam Câu 17./ Hiện tượng sau không đúng: A Protein dễ tan nước tạo thành dung dịch keo B Lớp váng lên nấu thịt cá tượng ... đun nóng glixerin với hh hai axit béo C17H35COOH C17H33COOH để thu chất béo có thành phần chứa hai gốc axit axit Số CTCT có chất béo là: A B C D Câu 21./ Để điều chế etilen người ta đun nóng rượu ... vật thường trạng thái lỏng, TPCT chứa chủ yếu gốc axit béo không no C Các lipit nặng nước, không tan chất hữu xăng, benzen D Các lipit nhẹ nước, tan chất hữu xăng, benzen Câu 24./ Cho các chất...
... tiếp với tụ điện có điện dung C, MB có cuộn cảm có độ tự cảm L Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều u = U cos ωt (V ) Biết uAM vuông pha với uMB với tần số ω Khi mạch có cộng hưởng điện ... mạch có dạng u = U cos ωt (V ) ; R = Cho C biết điện áp hiệu dụng URL = URC Hệ số công suất đoạn mạch có giá trị 3 B C D 7 5 Câu 15: Cho mạch điện RLC Điện áp đặt vào hai đầu đoạn mạch có dạng ... hai đoạn mạch AM nối tiếp MB Đoạn mạch AM gồm điện trở R nối tiếp với tụ điện có điện dung C, đoạn mạch MB có cuộn cảm có độ tự cảm L điện trở r Đặc vào AB điện L áp xoay chiều u = U cos ωt (V )...
... khoảng cách từ C đến đường thẳng AB 6 GV: Lê Ngọc Sơn Chuyên đềluyệnthi ĐH - Cóđápán chi tiết Phương Pháp Tọa Độ Trong Mặt Phẳng Chun đề − − → − Lời giải Ta có AB = (3; −4) Do đường thẳng AB có ... ⇒ AC = Suy AB có phương trình x = GV: Lê Ngọc Sơn Chuyên đềluyệnthi ĐH - Cóđápán chi tiết − − → Vì B ∈ AB nên B(4; t) ⇒ AB = (0; t − 1) ⇒ AB = |t − 1| t=7 Theo giả thi t ta có S∆ABC = 24 ... = 12 GV: Lê Ngọc Sơn Chuyên đềluyệnthi ĐH - Cóđápán chi tiết Phương Pháp Tọa Độ Trong Mặt Phẳng Chun đề b) Ta có 2b = ⇔ b = 2c = ⇔ b = ⇒ a = √ √ 16 + = Vậy (E) có phương trình x2 a2 √ x2 20...
... ⇔ log2 ln Vì f (x) có nghiệm nên f (x) có tối đa hai nghiệm Hơn f (0) = f (1) = 0, phương trình có hai nghiệm x = x = x x c) Ta có phương trình tương đương + = 5 x x Lại có y = + hàm số nghịch ... trình có nghiệm x = Chuyên đề Hàm Số Lũy Thừa Hàm Số Mũ & Hàm Số Lôgarit d) Ta có phương trình tương đương Lại có y = x + √ 2 x + √ 2 x = x hàm số nghịch biến R y = hàm Do phương trình có nghiệm ... c) Ta có: y = (x + 2)ex ; y = ⇔ x = −2 (loại) Lại có: y(−1) = 0; y(2) = 3e2 Vậy max y = y(2) = 3e2 ; y = y(−1) = [−1;2] [−1;2] − 2x ; y = ⇔ x = (thảo mãn) d) Ta có: y = + 2x − x2 Lại có: y(0)...