các yếu tố quyết định tăng trưởng trong dài hạn
KĨ năng sống vào HD NGLL
... giải So sánh với nhiệm vụ giải Tìm cách giải H thống hoá, xếp phương án giải III) Quyt nh phng ỏn (giải V) Phân tích cỏc phng ỏn Đánh giá cỏc phng ỏn Quyết định Giai 37 Phng phỏp úng vai úng ... Kiờn nh 18 Qun lớ thi gian 19 m nhn trỏch nhim 20 t mc tiờu 21 Tim kiem va su ly thong tin 22 Bi3 Cách tiếp cận PHNG PHP GD KNS CHO HC SINH TRNG THCS I Cỏch tip cn Vic giỏo dc KNS cho HS nh trng ... nhiu bỡnh din khỏc PPDH c hiu theo ngha rng v ngha hp Khụng cú s thng nht v phõn loi cỏc PPDH Trong mụ hỡnh ny thng khụng cú s phõn bit gia PPDH v hỡnh thc dy hc (HTDH) Cỏc hỡnh thc t chc hay...
- 85
- 790
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực
... góc độ nhà trường, vấn đề chương trình, sách giáo khoa, cách dạy thầy, cách học trò, Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày tháng năm 2006 tưởng Bộ GDĐT ... dạy học tích cực PPDH tích cực cách thức hoạt động thầy trò nhằm tích cực hoá hoạt động học tập phát triển tính sáng tạo người học Trong hoạt động học tập tổ chức, định hướng giáo viên, người học ... học 45 phút thời gian hoạt động tối đa HS góc 10 phút Trong học theo góc, HS làm việc cá nhân theo cặp, theo nhóm góc Nếu làm việc theo nhóm yêu cầu HS bầu nhóm trưởng, thư kí nhóm Học theo góc...
- 24
- 1,735
- 6
BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TOÁN GIẢI BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY
... 14 nhỏ 150 3.Kiểm tra số nguyên tố: ðể kiểm tra số số nguyên tố ta làm sau: ðể kết luận số a số nguyên tố ( a > 1) , cần chứng tỏ không chia hết cho số nguyên tố mà bình phương không vượt a Vì ... nguyên tố không ? Giải Ta có 647 = 25,43 Gán: A = Nhập: A = A + : 647 A Ấn 25 lần phím = mà hình kết thương số thập phân kết luận 647 số nguyên tố BÀI TẬP: 1 )Các số sau ñây số số nguyên tố: 197; ... nguyên tố 3 A = 1751 + 1957 + 2369 Giải: Ghi vào hình 1751┘1957 ấn Máy hiện: 17 ┘19 Chỉnh lại hình 1751 17 ấn = Kết ƯCLN(1751, 1957) = 103 ( số nguyên tố ) Thử lại: 2369 có ước nguyên tố 103...
- 44
- 732
- 0
Chuyên đề Một số Phương pháp giải bài tập Hóa học 9 học kì 1
... khí clo dư thu 23,4 g muối Hãy xác định kim loại A Đặc điểm: Bài toán tìm CTHH chất toán dạng yếu tố chưa biết cần phải tìm khối lượng mol chất Cách giải: Cách1: + Gọi CTHH kim loại có hoá trị ... I, Những yêu cầu bắt buộc để giải thành thạo toán định lượng hoá học 1, Kĩ viết phương trình phản ứng hoá học cách tính số mol 2, Biết cách xác định dung dịch, hỗn hợp sau phản ứng Dung dịch sau ... số mol kim loại A tan + Viết phương trình phản ứng xảy + Xác định xem khối lượng kim loại sau phản ứng tăng lên hay giảm - Nếu tăng: mtăng = mB - Nếu giảm: mgiảm = mA tan bám vào mAtan mBbám...
- 14
- 971
- 1
MỘT số PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN
... (trội không hoàn toàn)quy định tính trạng đỏ Gen r (lặn không hoàn toàn) quy định tính trạng trắng Gen Rr quy định hồng Gen H quy định tính trạng cao (trội) Gen h quy định tính trạng thấp (lặn) ... định xác tính trạng xét, di truyền theo quy luật di truyền + Trường hợp đồng trội dựa vào điều kiện như: tính trạng qui định cặp gen có alen, IA = IB > IO Số kiểu gen tối đa 6, số kiểu hình tối ... kiểu hình đề hoa trắng: 1hoa đỏ Ta xác định KG aabb quy định tính trạng hoa trắng, AaBb quy định tính trạng hoa đỏ Từ ta kết luận KG lại Aabb aaBb quy định tính trạng hoa trắng Kết luận di truyền...
- 21
- 1,873
- 6
Nghiên cứu hiện trạng sản xuất hoa lan và một số biện pháp kĩ thuật nuôi trồng lan hồ điệp ở một số vùng phụ cận hà nội
... nitơ (N): l nguyên tố cần thiết cho lan, giúp cho tăng trởng lá, l m cho xanh tốt, mặt khác N giúp cho trình điều ho P, thiếu N nhỏ v ng, mầm yếu hoa Vai trò P : l nguyên tố quan trọng thứ hai ... dỡng khác Vai trò nguyên tố lan: Nhóm 1: gồm nguyên tố cacbon (C), Hyđrô (H) Oxy (O) nguyên tố n y thờng có sẵn không khí v nớc m sử dụng trình quang hợp Nhóm 2: nguyên tố đa lợng: N, P, K vai ... thể, thể tích chậu, số lần tới quy định ẩm độ n y ho n to n phụ thuộc v o kỹ thuật ngời trồng lan Trong thực tế ẩm độ vùng cao tốt ẩm độ cục chậu cao, cần lu ý hạn chế tới nớc mùa ma v thời tiết...
- 120
- 861
- 2
nghiên cứu đặc điểm thực vật học và ảnh hưởng của một số biện pháp kĩ thuật tới việc nhân trồng cây cát cánh (platycodon grandiflorum) tại hà nội
... hình lông chim • Các thân thường to nhánh • Lá dài từ 3-6 cm, rộng từ 1-3,5 cm • Trên có kiểu mọc Lá thân năm mọc đối, mọc chồi phụ phát triển từ cổ rễ mọc vòng 3, phía mọc cách Bảng 3.2: Kích ... chuông, màu tím, rộng từ 1,5-2,5 cm, dài từ 3- 4,5 cm đài nhỏ màu xanh, rộng từ 0,2-0,9 cm, dài từ 0,6-1cm Bầu dưới, hợp ô, đính noãn trung trụ, có nhiều noãn Nhụy dài nhị nhị thường chín trước ... Hoa thức: * + K5C(5)A5G(5̅) Hoa đồ: b Quả hạt Chiều dài từ 1-2,7cm, đường kính từ 0,91,5cm Trong có trung bình từ 57 - 90 hạt Hạt nhỏ, dài khoảng mm, rộng 1mm, chín màu nâu, hạt thường chín...
- 38
- 2,562
- 3
BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - Đề tài: " Nghiên cứu đặc điểm thực vật học và ảnh hưởng của một số biện pháp kĩ thuật tới việc nhân trồng cây Cát Cánh (Platycodon grandiflorum) tại Hà Nội”. doc
... hình lông chim • Các thân thường to nhánh • Lá dài từ 3-6 cm, rộng từ 1-3,5 cm • Trên có kiểu mọc Lá thân năm mọc đối, mọc chồi phụ phát triển từ cổ rễ mọc vòng 3, phía mọc cách Bảng 3.2: Kích ... chuông, màu tím, rộng từ 1,5-2,5 cm, dài từ 3- 4,5 cm đài nhỏ màu xanh, rộng từ 0,2-0,9 cm, dài từ 0,6-1cm Bầu dưới, hợp ô, đính noãn trung trụ, có nhiều noãn Nhụy dài nhị nhị thường chín trước ... Hoa thức: * + K5C(5)A5G(5̅) Hoa đồ: b Quả hạt Chiều dài từ 1-2,7cm, đường kính từ 0,91,5cm Trong có trung bình từ 57 - 90 hạt Hạt nhỏ, dài khoảng mm, rộng 1mm, chín màu nâu, hạt thường chín...
- 38
- 2,247
- 0
một số phương pháp giảng dạy và huấn luyện phát triển sức bền cho học sinh
... Muốn giải tốt nhiệm vụ nêu trên, phải sử dụng tốt phương tiện huấn luyện thể thao là: - Các tập thể chất - Các phương tiện tâm lý - Các biện pháp vệ sinh - Các yếu tố lành mạnh thiên nhiên Trong ... pháp giãn cách (I TB) Chạy - 50 – Phương pháp giãn cách II ( I gần tối đa) -Chạy - Bài tập sức mạnh 60% tốc độ tối đa - 50 – 70% sức mạnh tối đa - 80 – 90% tốc độ tối đa - 75% sức mạnh tối đa Thời ... từ 40% - 60% I tối đa Chạy việt dã biến tốc có I từ 65% - 85% I tối đa Chạy biến tốc có I từ 60% - 85% I tối đa, cự ly 100m + 100m 200m + 200m Chạy lặp lại có I từ 65% - 85% I tối đa cự ly chạy...
- 10
- 4,452
- 7
Một số phương pháp giải bài tập điện phâ1
... bình → thu nhường electron điện cực tên phải chất sinh điện cực tên tỉ lệ mol với - Trong nhiều trường hợp dùng định luật bảo toàn mol electron (số mol electron thu catot = số mol electron nhường ... (catot tăng) = m (kim loại bám vào) = 0,02.(108 + 64) = 3,44 gam → đáp án D Ví dụ 7: Hòa tan 50 gam tinh thể CuSO4.5H2O vào 200 ml dung dịch HCl 0,6 M thu dung dịch X Đem điện phân dung dịch X (các ... m= Trong đó: + m: khối lượng chất giải phóng điện cực (gam) + A: khối lượng mol chất thu điện cực +...
- 9
- 622
- 2
Một số phương pháp giải bài tập điện phân
... điện thời gian điện phân bình → thu điện cực tên phải chất sinh điện cự lệ mol với - Trong nhiều trường hợp dùng định luật bảo toàn mol electron (số m thu catot = số mol electron nhường anot) để ... m (catot tăng) = m (kim loại bám vào) = 0,02.(108 + 64) = 3,44 gam → đáp án Ví dụ 7: Hòa tan 50 gam tinh thể CuSO4.5H2O vào 200 ml dung dịch HCl dung dịch X Đem điện phân dung dịch X (các điện ... AgNO3 0,1 M Cu(NO3)2 cực trơ cường độ dòng điện 5A Sau 19 phút 18 giây dừng điện catot sấy khô thấy tăng m gam Giá trị m là: A 5,16 gam B 1,72 gam C 2,58 gam D 3,44 gam Hướng dẫn: nAg+ = 0,02 mol...
- 7
- 1,851
- 72
CHuyên đề hóa học 9 Một số phương pháp giải bài tập hóa học
... tốn xác định thành phần % hỗn hợp - Phương pháp chung : +) Căn kiện đề cho để tính hỗn hợp +) Từ khối lượng mol trung bình tìm giới hạn khối lượng mol ngun tố cần tìm ( tốn tìm CTHH ), giới hạn ... Phương pháp tối ưu tự chọn lượng chất cụ thể theo hướng có lợi cho việc tính tốn, biến tốn từ phức tạp trở nên đơn giản Sau chọn lượng chất thích hợp tốn trở thành dạng bản, việc giải tốn lúc thuận ... để học tốt mơn, hướng dẫn cách sử dụng sách tham khảo giới thiệu số sách hay tác giả để HS có điều kiện tìm mua; HS khó khăn mượn sách bạn để học tập b) Xác định mục tiêu, chọn lọc nhóm tốn theo...
- 55
- 3,087
- 3
Một số phương pháp giải bài tập điện phân ppt
... + Các anion gốc axit có oxi NO3–, SO42–, PO43–, CO32–, ClO4–…không bị oxi hóa + Các trường hợp khác bị oxi hóa theo thứ tự: S2– > I– > Br– > Cl– > RCOO– > OH– > H2O 3) Định luật Faraday m= Trong ... bình → thu nhường electron điện cực tên phải chất sinh điện cực tên tỉ lệ mol với - Trong nhiều trường hợp dùng định luật bảo toàn mol electron (số mol electron thu catot = số mol electron nhường ... (catot tăng) = m (kim loại bám vào) = 0,02.(108 + 64) = 3,44 gam → đáp án D Ví dụ 7: Hòa tan 50 gam tinh thể CuSO4.5H2O vào 200 ml dung dịch HCl 0,6 M thu dung dịch X Đem điện phân dung dịch X (các...
- 11
- 680
- 2
skkn một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử cho học sinh trung học phổ thông thpt triệu sơn
... toỏn hoỏ hc lp 12 Ngụ Ngc An thi chn hc sinh gii mụn Húa hc cp Tnh, cp Quc gia cỏc nm A T VN Trong hc hoỏ hc, vic gii bi cú mt ý ngha rt quan trng Ngoi vic rốn luyn k nng dng, o sõu v m rng ... Thụng qua gii bi tp, giỳp hc sinh rốn luyn tớnh tớch cc, trớ thụng minh, sỏng to, bi dng hng thỳ hc Trong cụng tỏc ging dy hoỏ hc theo phng phỏp i mi hin nay, nhim v chớnh ca giỏo viờn l dn dt hc ... hi v bi nõng cao, nhm chn ỳng i tng hc sinh khỏ gii, cỏc bi nõng cao cú th phỏt trin nhiu dng Trong s ú, mt dng bi m ta thng xuyờn gp l xỏc nh cụng thc hoỏ hc ca cht giỳp hc sinh bit cỏch...
- 19
- 897
- 1
skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.
... PHNG PHP Liờn kt l liờn kt kộm bn vng, nờn chỳng d b t to thnh liờn kt vi cỏc nguyờn t khỏc Trong gii hn ca ti tụi ch cp n phn ng cng hiro vo liờn kt ca hirocacbon khụng no, mch h Khi cú ... hn hp Y cú hirocacbon khụng no d hoc hiro d hoc c hai cũn d Da vo phn ng tng quỏt [1] ta thy, - Trong phn ng cng H2, s mol khớ sau phn ng luụn gim (n Y < nX) v chớnh bng s mol khớ H2 phn ng nH2 ... cú th tớch 15,68 lớt Cho X qua Ni nung núng, phn ng hon ton cho hn hp khớ Y cú th tớch 6,72 lớt (trong Y cú H d) Th tớch ca A X v th tớch ca H2 d ln lt l (cỏc th tớch o iu kin tiờu chun) A 2,24...
- 38
- 2,328
- 2
một số phương pháp giải bài tập quang hình
... lưới mắt: Màng lưới -Ảnh thật: ; -Ảnh ảo: * Các Định luật, qui tắc, qui ước, hệ như: - Định luật truyền thẳng ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng, định luật khúc xạ ánh sáng -Đường thẳng nối ... vật gần cách mắt 60 cm Ví dụ 8/ Dùng kính lúp có tiêu cự 10cm, để quan sát vật nhỏ cao 1mm Muốn có ảnh áo cao 10 mm phải đặt vật cách kính cm Lúc ảnh cách kính cm? Phương pháp giải: Cách vẽ hình ... phân biệt ảnh thật hay ảnh ảo Một số khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp IV/ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: 1/ Phạm vi, đối...
- 31
- 1,015
- 0
Một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử của chất dựa vào thành phần định lượng
... xác định công thức phân tử chất dựa vào phân tích định lợng Cách giải: - B1: Lập công thức tổng quát dạng AxByCz - B2: Dựa vào kiện ( chủ yếu đến thành phần định tính đề, biện luận để xác định ... nắm đợc cách giải cụ thể Dạng chia làm hai dạng nhỏ nh sau: a) Dựa vào thành phần định lợng để xác định chất chuỗi phản ứng chữ b) Phân tích định lợng, dựa vào phản ứng hóa học để xác định (hoặc ... phần địnhC% Ta cólà lệ số mol chất khôí lợng % khôí lợng lợng tỷ nguyên tố: Dạng 1: Xác định công thức chất dựa vào kết phân a b c X : y : z = thành : tích định lợng (Biết M : M phần % nguyên tố) ...
- 18
- 1,329
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25