... con vật nuôi.
-Biết cộng tác với các bạn ,các thành viên trong gia đình trongcác hoạt động chăm
sóc vật nuôi.
(Thực hiện Từ ngày 07/02 đến ngày 11/02/2011)
I. MẠNG NỘI DUNG
Một số vậtnuôitrong ... hát:
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Trong bài hát có những con vật gì?
-Những con vật này được nuôi ở đâu?
Hoạt động trọng tâm:
a, Trò chuyện với trẻ về các con vậtnuôi mà trẻ biết
- Nhàcác con nuôi ... do.
1.Góc phân vai
a.Yêu cầu:
-Bán các con vậtnuôi và bán thức ăn của vật nuôi.
-Chơi nấu ăn từ các con vật nuôi.
b.Chuẩn bị:
-Đồ chơi nấu ăn
-Một số thực phẩm, vậtnuôi bằng nhựa.
c.Gợi ý hoạt động:
Cô...
... nhanh đuổi gà
đuổi vịt .
•
Đi rón rén nhẹ nhàng
•
Nằm im mắt lim dim như
ngủ .
•
Ăn rất nhanh ,vừa ăn vừa
gầm gừ như sợ mất phần
Các bộ phận
Các bộ phận
- Bộ lông
- Bộ lông
- Cái đầu ...
•
Nũng nịu dụi đầu vào chân em
như đòi bế .
•
Ăn nhỏ nhẹ ,khoan thai ,từ
ngoài vào trong .
•
Bước đi nhẹ nhàng ,rón rén .
•
Nằm im thin thít rình chuột .
•
Vờn con chuột đến chết mới
nhai ... nhỏ
,rất thính ,hai tai như hai cái lá mít nhỏ
dựng đứng .
dựng đứng .
- trong xanh như nước biển ,mắt đen pha
- trong xanh như nước biển ,mắt đen pha
nâu …
nâu …
ngắn ,cứng quanh mép …
ngắn...
... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
- Cô tạo tình huống xuất
hiện quả thị
- Đố các con đây là quả
gì?
- Tại sao con biết là quả
thị?
- Quả thị có màu gì?
- Da quả thị như thế ... Khi quả thị chín có mùi như thế
nào?
* Hoạt động 3 : “Bé khéo tay”
- Lóp mình có ít quả thị
quá, các con hãy làm thật nhiều quả
thị treo lên cây cho đẹp nhé.
- Phát rổ cho trẻ xâu thị
- Đọc lại...
... 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Chóc thÇy c« søc khoÎ,
Chóc c¸c em häc giái
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
Mỹ thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Mỹ thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Thứ ...
:
gi¶I
gi¶I
cøu vËt nu«i
cøu vËt nu«i
Thùc hµnh
Thùc hµnh
Cách vẽ Con vật
Bài 22: vẽ vậtnuôitrong nhà
Mỹ thuật
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
Bíc 4: VÏ mµu
H×nh ¶nh ... ngày 25 tháng 02 năm 2009
1, Quan sát, nhận xét
2, Cách vẽ
- Bước 1: Vẽ đầu, thân
- Bước 2: Vẽ các bộ phận: Râu, tai, đuôi
- Bước 3: Vẽ các hình ảnh Phụ cho sinh động
- Bước 4: Vẽ màu theo...
...
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
Mỹ thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
Mỹ thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Bíc 3: vÏ thªm h×nh ¶nh phô
Bµi vÏ cña häc ... thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
1, Quan sát, nhận xét
2, Cách vẽ
- Bước 1: Vẽ đầu, thân
- Bước 2: Vẽ các bộ phận: Râu, tai, đuôi
- Bước 3: Vẽ các hình ảnh Phụ...
... thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Mỹ thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
1, Quan sát, nhận xét
2, Cách vẽ
- Bước 1: Vẽ đầu, thân
- Bước 2: Vẽ các bộ phận: Râu, ... ¶nh
H×nh ¶nh
ngé
ngé
nghÜnh
nghÜnh
Bíc 3: vÏ thªm h×nh ¶nh phô
Cách vẽ Con vật
Bài 22: vẽ vậtnuôitrong nhà
Mỹ thuật
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
Bíc 4: VÏ mµu
Trß ch¬i
Trß ... Bước 3: Vẽ các hình ảnh Phụ cho sinh động
- Bước 4: Vẽ màu theo cảm nhận
Bµi vÏ cña häc sinh
Bµi vÏ cña häc sinh
Thứ 4 ngày 25 tháng 02 năm 2009
Mỹ thuật
Bài 22:vẽ vậtnuôitrong nhà
Bíc...
... hội
Bài : CÁC THÀNH VIÊN TRONGNHÀ TRƯỜNG
Tuần : 16
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
- Các thành viên trongnhà trường : Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Giáo viên, các nhân ... từng thành viên trongnhà trường và vai trò của họ đối với trường học.
- Yêu q kính trọng và biết ơn các thành viên trongnhà trường.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang ... các thành viên và công việc của
họ trongnhà trường.
Cách tiến hành :
+ Bước 1 : Làm việc theo nhóm.
- Chia nhóm phát cho mỗi nhóm 1 bộ bìa.
- Cho HS quan sát các hình ở trang 34,35.
- Gắn các...