... số hai của học kì có bài thực hành b/ Các loại hình đánh giá b/ Các loại hình đánh giá Đánh giá định hình và đánhgiá tổng kết Đánhgiá định hình và đánhgiá tổng kết - Đánhgiá định hình: ... ơ Đổi mới phươngphápđánh Đổi mới phươngphápđánh giá kếtquảhọctập giá kếtquảhọctập môn Vật Lýmôn Vật Lý1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý2. ... hướng đổi mới việc đánhgiákếtquảhọc tập việc đánhgiákếtquảhọc tập Đổi mới về mục tiêu, nội dung , hình thức Đổi mới về mục tiêu, nội dung , hình thức đánh giá đánh giá - Đổi mới...
... đối với học phần, theo học kỳ và cho toàn khoá học. 1. Đánhgiákếtquảhọctập thông qua việc thi, kiểm tra học phần Kết quảhọctập của một sinh viên được hình thành từ kết quảhọctập của ... của việc đánhgiá kết quảhọctập và đảm bảo yêu cầu đào tạo của nhà trường, Trường Đại học Luật TP. Hồ Chí Minh đã có những đổi mới, hoàn thiện các biện phápđánhgiákết quả họctập trong ... khoa học, rèn luyện kỹ năng viết, lập luận logic, vận dụng thực tiễn… 2. Đánhgiákếtquảhọctập của năm học Kết quảhọctập của một năm học được tính bằng điểm trung bình chung học tập. ...
... chưa kích thích cách họctập sáng tạo nên nhiều khi có những tiết học đổi mới phươngpháp lại có kếtquảhọctập hạn chế.C- YÊU CẦU CỤ THỂ VỀ ĐỔI MỚI ĐÁNHGIÁKẾTQUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH:I- ... phiếu hỏi, bài tập theo chủ đề.- Kết hợp kiểm tra đánhgiá của giáo viên và đánhgiá của học sinh, đánhgiá đầu giờ để kiểm tra bài cũ và đánhgiá hoạt động của học sinh trong giờ học để xây dựng ... "Một số giải phápđánhgiákếtquảhọctập của học sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS" với mong muốn góp một ý tưởng nhỏ bé nhằm nâng cao hiệu quả dạy và họctập bộ môn.B-...
... chưa kích thích cách họctập sáng tạo nên nhiều khi có những tiết học đổi mới phươngpháp lại có kếtquảhọctập hạn chế.C- YÊU CẦU CỤ THỂ VỀ ĐỔI MỚI ĐÁNHGIÁKẾTQUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH:I- ... phiếu hỏi, bài tập theo chủ đề.- Kết hợp kiểm tra đánhgiá của giáo viên và đánhgiá của học sinh, đánhgiá đầu giờ để kiểm tra bài cũ và đánhgiá hoạt động của học sinh trong giờ học để xây dựng ... "Một số giải phápđánhgiákếtquảhọctập của học sinh trong quá trình dạy và học bộ môn Hoá học THCS" với mong muốn góp một ý tưởng nhỏ bé nhằm nâng cao hiệu quả dạy và họctập bộ môn.B-...
... - Xây dựng hệ thống các bài tập kiểm tra và đánhgiákếtquảhọctập môn toán học lớp 11 theo hướng kết hợp cácphươngphápđánhgiá nhằm đánhgiá toàn diện kếtquảhọctập và phát triển năng ... độ họctập của học sinh, tìm hiểu đánhgiá của giáo viên và học sinh về tác dụng và hiệu quả của việc kết hợp cácphươngpháp kiểm tra - đánhgiá trong việc đánhgiákếtquảhọctập của học ... cơ bản. Nghiên cứu cácphươngpháp kiểm tra - đánh giá, từ đó xây dựng câu hỏi kiểm tra đánhgiá theo hướng kết hợp cácphươngpháp đó trong đánhgiákếtquảhọctập của học sinh. 5.2. Khảo...
... kiểm tra, đánhgiákếtquảhọctập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông.Chương 2: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra, đánhgiá kết quảhọctập lịch sử của học sinh trong ... trung học cơ sở qua công trình “Đổi mới kiểm tra, đánh giákếtquảhọctập của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS”.Tóm lại, vấn đề kiểm tra, đánhgiá đã được các nhà giáo dục học vàgiáo ... cuốn Đánhgiá và đo lường kết quảhọctập thì cho rằng Đánhgiákếtquảhọctập là quá trình thuthập và xử lý thông tin về trình độ, khả năng mà người học thực hiện9Chuyên đề tốt nghiệpcác...
... 3.3.3. Phươngpháp 85 3.3.4. Tổ chức thực nghiệm 85 3.4. Đánhgiákếtquả thực nghiệm. 94 3.4.1. Đánhgiá Bộ câu hỏi kiểm tra đánhgiákết hợp cácphươngpháp 94 3.4.2. Đánhgiákếtquả bài ... cácphươngpháp KT - ĐG, từ đó xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá theo hướng kết hợp cácphươngpháp đó trong đánhgiákếtquảhọc tập của HS. 5 5.2. Khảo sát điều tra Tìm hiểu thái độ học ... phươngphápđánhgiá nhằm đánhgiá toàn diện kếtquảhọctập và phát triển năng lực tư duy toán của HS THPT. - Thực nghiệm và đánhgiákếtquả thực hiện khi sử dụng hệ thống các bài tập toán...
... trường và ngành Giáo dục. 1.4. Đánhgiákếtquảhọc tập Đánhgiákếtquảhọctập là quá trình thu thập và xử lí thông tin về trình độ, khả năng thực hiện mục tiêu họctập của học sinh, về tác ... tra, đánhgiákếtquảhọctập bộ môn của học sinh. Biện pháp phối hợp các lực lượng trong kiểm tra đánhgiákếtquảhọctập môn Giáo dục công dân sẽ tạo ra một môi trường giáo dục khép kín, tăng ... chính xác trong đánh giá. 5. Hướng dẫn kiểm tra đánhgiákếtquảhọctập môn GDCDKiểm tra đánhgiá là khâu cuối cùng của quá trình dạy học, là công việc tất yếu của tất cả các môn học khác. Tuy...
... đánhgiá là quá trình họctập của người học và quá trình đánhgiá đều tìm các thông tin, cơ sở để đưa ra những đánhgiá dựa vào các mục tiêu đã đề ra của môn học. Đánhgiákếtquảhọctập ... quan các tài liệu, các nghiên cứu trước đây về KT-ĐG KQHT, phươngpháphọctập cũng như ảnh hưởng của KT-ĐG KQHT đến phươngpháphọc tập. Về vấn đề kiểm tra đánhgiákếtquảhọctập Ở các nước ... qua thay đổi phươngpháphọc tập phù hợp cũng như tăng tính tích cực, chủ động của SV trong học tập. Keywords: Kếtquảhọc tập; Phươngpháphọc tập; Đánh giá; Giáo dục đại học Content MỞ...
... giữa .2 Nội dung tập huấn :I. Đổi mới phươngpháp dạy học II .Đổi mới kiểm tra đánhgiákếtquảhọctập .1) Yêu cầu của đổi mới việc kiểm tra , đánhgiákếtquả học tập địa lí của HS :*/ ... ra đề đối với học sinh hay không ? II.Đổi mới kiểm tra đánhgiákếtquảhọc tập II.Đổi mới kiểm tra đánhgiákếtquảhọc tập 4. Các tiêu chí xem xét chất lượng câu hỏi .A. Các tiêu chí xem ... I. Đổi mới phươngpháp dạy học I. Đổi mới phươngpháp dạy học 1. Đổi mới phươngpháp dạy học là gì ?2. Thế nào là phươngpháp dạy học tích cực ? 3. Vận dụng đổi mới phươngpháp dạy học như thế...
... 4. Sử dụng kếtquảđánh giá. Tùy từng thời điểm đánhgiá mà sử dụng kếtquảđánh giá. Có thể căn cứ vào kết quảđánhgiá để đề ra kế hoạch phụ đạo cáchọc viên yếu kém, bồi dưỡng cáchọc viên ... tra đánhgiákếtquảhọctập của bộ môn sinh học hệ bổ túc THPT” bằng cách định hướng xác định mục tiêu họctập cho từng học viên. Thay đổi phươngpháp dạy truyền thống, sử dụng cácphươngpháp ... mới phươngpháp kiểm tra đánh giá: Vì sao cần phải đổi mới phươngpháp kiểm tra đánh giá? Kiểm tra đánhgiá đúng chất lượng của từng học viên sẽ giúp quá trình định hướng trong họctập cho học...
... phươngpháphọc tập. Về vấn đề kiểm tra đánhgiákếtquảhọctập Ở các nước có nền giáo dục phát triển như các nước ở phương Tây và Đông Âu, Nga, Mỹ,… vấn đề về kiểm tra đánhgiákếtquảhọc ... (norm-referrenced) và đánhgiá theo tiêu chí (criterion-referrenced) Hình thức kiểm tra đánhgiákếtquảhọctập Hình thức kiểm tra, đánhgiákếtquảhọctập bao gồm: Bài tập môn học, các bài thi ... đánhgiá là quá trình họctập của người học và quá 11 trình đánhgiá đều tìm các thông tin, cơ sở để đưa ra những đánhgiá dựa vào các mục tiêu đã đề ra của môn học. Đánhgiákết quả...