... điều tra. 2.5. Phươngphápkhoahọc Phương phápkhoahọc (PPKH). Những ngành khoahọc khác nhau cũng có thể có những PPKH khác nhau. Ngành khoahọc tự nhiên như vật lý, hoá học, nông nghiệp ... 2.4. Cấu trúc của phươngpháp luận nghiêncứukhoahọc Nghiên cứukhoahọc phải sử dụng PPKH: bao gồm chọn phươngpháp thích hợp (luận chứng) để chứng minh mối quan hệ giữa các luận cứ và giữa ... tượng nghiêncứu và phạm vi nghiêncứu * Đối tượng nghiên cứu: là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu. * Phạm vi nghiên cứu: đối tượng nghiên cứu...
... mơn học: PhươngphápNghiêncứuKhoa học 2. Mục tiêu, u cầu mơn học Nắm bắt các kiến thức cơ bản về phươngphápnghiêncứukhoahọc ngay từ những năm đầu học đại học sẽ giúp sinh viên học tập ... 1.2. NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.2.1. Khái niệm chung1.2.2. Phân loại 1.3. PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOA HỌC1.3.1. Khái niệm chung1.3.2. Các mô hình nghiêncứu cơ bản1.3.3. Một số phươngphápnghiên ... môn họcPhươngphápNghiêncứuKhoahọc do giảng viên tự biên soạn, tổng hợp từ các tài liệu tham khảo. • Tài liệu tham khảo:1) Nguyễn Thị Cành, Phươngpháp và phươngpháp luận nghiêncứu khoa...
... cái phổbiến của lịch sử.14 Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học viết này: Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiên cứu khoa học. I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc ... 2 Phơng pháp và phơng pháp luận nghiêncứukhoa học Mục lụcLời nói đầu 2I. Phơng phápnghiêncứukhoahọc và phơng pháp luận nghiêncứu khoa học 3 1. Phơng phápnghiêncứukhoa học 3a. ... phơng pháp luận nghiêncứukhoahọc 1. Phơng phápnghiêncứukhoahọc a. Khái niệmTrớc hết để hiểu đợc thế nào là phơng phápnghiêncứukhoa học, các khái niệm, các đặc điểm của phơng pháp nghiên...
... thống hóa các hoạt động ấy. Phươngphápnghiêncứukhoahọc bao gồm phươngpháp luận và phươngpháp hệ của việc nghiên cứu, cả hai đều có liên hệ chặt chẽ với nhau. Trong cácphươngpháp hệ biểu ... tài nghiên cứu, cách đặt vần đế và giới hạn vấn đề nghiên cứu, cách khảo lược các công trình nghiêncứu để có trước, mục tiêu của nghiên cứu, cách thiết lập các giả thuyết về cíc phương pháp ... bằng cách đối chiếu từng chương trong cuốn sách này với các công trình nghiêncứukhoa học trong các tạp chí nghiêncứukhoahọc giáo dục và tâm lý, các luôm án về giáo dục và tâm lý sau dại học, ...
... để tham gia các chủ đề thảo luận, bài tập nhóm Tài liệu học: Sách: Kỹ năng học tập và phươngphápnghiêncứukhoa học, trường Đại học Mở TP.HCMHình thức đánh giá:Kiểm tra cuối kỳ: bài ... thiệuThời gian học: Lý thuyết: 8 tiết Phương pháp học: Giảng viên trình bày lý thuyết trên lớpSinh viên chia thành các nhóm học tập, từ 7 - 10 sinh viên, để tham gia các chủ đề thảo ... một số kỹ năng căn bản để phục vụ cho hoạt động học tập ở bậc đại học Giới thiệu cho sinh viên về khoahọc và nghiêncứu khoa học 5.Quản lý thời gianLập kế hoạch sử dụng thời gian4.Cạm bẫy...
... 12 Loại nghiêncứu Đồng nghĩa Đối tượng nghiên cứu • Nghiêncứu quan sát: - Nghiêncứu mô tả: Nghiêncứu trường hợp Nghiêncứu sinh thái Nghiêncứu ngang - Nghiêncứu phân ... 7: Các loại thiết kế nghiêncứu thuần tập 7 PHƯƠNG PHÁP CHUẨN BỊ ĐỀ CƯƠNG NGHIÊNCỨUKHOAHỌC Mục tiêu học tập 1. Xác định được các bước phát triển một đề cương nghiêncứukhoahọc ... đề cương nghiêncứukhoahọc 3. Đánh giá được chất lượng của một đề cương nghiêncứukhoahọc I. MỞ ĐẦU Để xây dựng được một đề cương nghiêncứukhoahọc (NCKH), người nghiêncứu cần nhận...
... • Nghiêncứu dạy học ở nước ngoài …d) Nghiêncứu hệ thống phương tiện dạy học: • Phân tích nội dung dạy học để tìm ra cácphương tiện dạy học tương ứng. • Phân tích cácphươngpháp dạy học ... thông qua cácphương pháp: Test nhân cách, quan sát, điều tra, …b) Nghiêncứuphươngpháp giáo dục:• Nghiêncứu đặc điểm cá biệt của học sinh. • Nghiêncứu môi trường sống. • Nghiêncứu đặc ... phương pháp khác khi sử dụng phươngpháp này. 3/ Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động:a) Khái quát:- Phươngphápnghiêncứu sản phẩm hoạt động là phươngpháp mà người nghiên cứu tiếp...
... - Môn học đưọc kết cấu theo các chương như sau: - Chương 1: Mở đầu - Chương 2: Phươngpháp viết đề cương nghiêncứu - Chương 3: Phươngpháp viết báo cáo khoahọc - Chương 4: Phươngpháp ... PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC Biên soạn: Nguyễn Thanh Phương 7/2000 nêu rõ các chỉ tiêu thu thập và phươngpháp xử lý và tốt nhất là lượng hóa các ... cần mô tả phương pháp thu và xử lý số liệu (phần mềm gi?, phươngpháp thống kê sử dụng?, ) Tóm lại vật liệu và phươngpháp phải nêu: Vật liệu và Phươngpháp Vật liệu Phươngpháp Cái...
... thời gian. Các phươngpháp thực nghiệm: Thử và sai; Phươngpháp Ơristic; Phươngpháp tương tự (nghiên cứu trên các mô hình thí điểm). Trong nghiêncứukhoa học, người nghiêncứu còn phải ... Phương phápnghiêncứukhoahọc trong sinh viên I. Trình tự logic của nghiêncứukhoa học: Trình tự nghiêncứukhoahọc có thể trình bày ở 6 bước cơ bản sau: 01 Phát hiện vấn đề nghiên ... tạo, Phòng Nghiên cứuKhoahọc trường xây dựng kế hoạch và thông báo công khai các đề tài nghiêncứukhoahọc của nhà trường; 4. Xây dựng các mô hình, phong trào nghiêncứukhoahọc trong...
... đề nghiêncứu và lựa chọn đề tài khoa học Hình thành luận điểm khoahọc (đặt giả thiết nghiên cứu) Thu thập thông tin, số liệu, tài liệu làm luận cứ nghiên cứu Chứng minh luận điểm khoa ... thường là các số liệu ghi nhận trong nghiên cứu, các số liệu cá nhân, các bảng số liệu thô được mua, các bảng, biểu đồ số liệu thống kê.50 Các yêu cầu của hoạt động nghiêncứukhoa học Phát ... thập thông tin46Xác nhận lý do nghiên cứu Hiểu về lịch sử nghiên cứu Xác định mục tiêu nghiên cứu Phát hiện vấn đề nghiên cứu Đặt giả thuyết nghiên cứu Để tìm kiếm, phát hiện, chứng...