... lượng Dec. 10B. NỘI DUNGCÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁNHÓAHỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGCH NG I :ƯƠ PHƯƠNGPHÁP BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG VÀ PHƯƠNGPHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNGI. Phươngpháp bảo toàn khối lượng ... CHƯƠNG V: PHƯƠNGPHÁP DÙNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH VÀ PHƯƠNGPHÁP ĐƯỜNG CHÉOI. Phươngpháp dùng các giá trị trung bình:Nội dung của phươngpháp này được chia thành nhiều dạng:- Phươngpháp khối ... ra. Tuy nhiên phươngpháp này chỉ áp dụng tốt cho phản ứng oxi hóa - khử thường để giả các bài toán vô cơ.II. Vận dụng phươngpháp bảo toàn electron vào giải toán: Sử dụng phươngpháp bảo toàn...
... phơng phápgiảitoánhoáhọc (áp dụng cho hóahọc THCS) Sau đây là một số kỹ thuật giải bài toánhoáhọc áp dụng cho các bài toánhoáhọc ở cấp họcTHCS thuộc bậc trung học I. Số học * ĐTAD: Các ... và giải phơnbg trình toán học, để tìm kết luận hoá học - Viết PTHH; tính các - Lập và giải phơng trình hoặc hệ phơng trình toán học - Rút ra các kết luận cần thiết III. Sơ đồ đờng chéo* Các ... lợng của các chất sản phẩm* Hệ quả: - Tổng khối lợng của các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lợng của các chất sản phẩm- Tổng khối lợng của các chất trớc PƯHH bằng tổng khối lợng các chất...
... lượng đã cho để tính toán. b. Khi phản ứng kết thúc, một trong hai lượng chất ban đầu vẫn còn dư: Giải bài toánhóahọc ở THCS Khi giảicác bài toánhóahọc ở THCS, nhiều học sinh thường cảm ... > Fe(OH)3 PHƯƠNGPHÁPGIẢI BÀI TẬP HÓAHỌCTHCS Giải bài tập định tính ở THCS Bài tập định tính là dạng bài tập phổ biến và quan trọng nhất của chương trình hóahọc THCS. I. Cách giải bài tập ... sau:+ Các em chưa nắm vững được các định luật và các khái niệm cơ bản về hóa học, chưa hiểu đầy đủ ý nghĩa định tính và định lượng của kí hiệu hóa học, công thức và phương trình hóa học. + Các...
... trình biến hóa& quot;Ví dụ: Viết cácphương trình phản ứng để thực hiện các biến hóa sau:Fe > FeCl3 > Fe(OH)3 > Fe2O3 Giải bài toánhóahọc ở THCS Khi giảicác bài toánhóahọc ở THCS, ... dư.Cách giải phần a: PHƯƠNGPHÁPGIẢI BÀI TẬP HÓAHỌCTHCS Giải bài tập định tính ở THCS Bài tập định tính là dạng bài tập phổ biến và quan trọng nhất của chương trình hóahọc THCS. I. Cách giải ... với học sinh THCS, đặc biệt là lớp 8 chúng ta khó có thể đưa để và giới thiệu với học sinh về một cách cân bằng phương trình nào đó theo các phương pháp thông thường. Do vậy học sinh THCS...
... được 12 gam hỗn hợp A Chuyên đề cácphươngphápgiảitoánhóahọc Phương pháp sơ đồ đường chéo -Phương pháp sơ đồ đường chéo dùng để giảicác bài toán trộn lẫn các chất với nhau, lúc đầu có thể ... bản chất hóa học. Trên thực tế, HS chỉ quen giải bằng phươngpháp đại số, khi gặp một bài toán là chỉ tìm cách giải bằng phươngpháp đại số, mặc dù thường bế tắc. Ta hãy giải bài toán trên ... những phươngpháp mang tính đặc trưng của hóahọc hơn, đó là phương pháp bảo toàn khối lượng và phươngpháp bảo toàn electron. __________________[Thành viên mới nhìn thấy link. ] Phương pháp...
... PP GIẢITOÁNHÓA HỌC-GV NGUYỄN HOÀNG NGUYÊN -THPT EAHLEO YM:cungcong 1 PHƯƠNG PHÁPGIẢITOÁNHÓA HỮU CƠ và VÔ CƠ & MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC ... NGHỊ : 1) Khi oxihóa rượu etilic thu được hỗn hợp andehit, axit ,nước và rượu còn dư. Nêu phươngpháp tách riêng các hóa chất ra khỏi hỗn hợp . 2) Tách riêng các khí ra khỏi các hỗn hợp sau ... (như dầu với nước, benzen với nước). Phươngpháp lọc (dùng phểu lọc) để tách rời các chất không tan ra khỏi dung dịch . Phươngpháp cô cạn: thu hồi cáchóa chất dạng rắn tan được trong nước...
... I. CÁCPHƯƠNGPHÁP GIÚP GIẢI NHANH BÀI TOÁNHÓA HỌC Phươngpháp là Thầy của các Thầy” (Talley RandTalley RandTalley RandTalley Rand) ĐĐĐĐ1111. . . . PHNG PHP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP ... §3. §3. PHƯƠNGPHÁP TĂNG GIPHƯƠNG PHÁP TĂNG GIPHƯƠNG PHÁP TĂNG GIPHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢẢẢẢM KHM KHM KHM KHỐỐỐỐI LƯI LƯI LƯI LƯỢỢỢỢNGNGNGNG Nguyên tắc của phương pháp: Dựa ... Đ5. PHNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BPHƯƠNG PHÁP BẢẢẢẢO TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON O TOÀN ELECTRON Nguyên tắc của phương pháp: “Khi có nhiều chất oxi hóa hoặc...
... suy ra cácphương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo cácphương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toánhóahọc bằng phươngpháp ion ... Phương pháp 4SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRONĐể làm tốt các bài toán bằng phươngpháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình phản ứng dưới dạng các phân tử từ đó suy ra các ... chất của cácphương trình hóa học. Từ một phương trình ion có thể đúng với rất nhiều phương trình phân tử. Ví dụ phản ứng giữa hỗn hợp dung dịch axit với dung dịch bazơ đều có chung một phương...
... Phơng pháp bảo toàn khối lợng.áp dụng định luật bảo toàn khối lợng (ĐLBTKL) Tổng khối lợng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lợng các sản phẩm cho ta giải một cách đơn giản, mau lẹ các ... Phơng pháp biện luậnđể lập công thức phân tử (CTPT). Sự có mặt lợng chất d thờng làm cho bài toán trở nên phức tạp, để phát hiện và giải quyết những bài toán của dạng toán này, yêu cầu các em ... Tính % về khối lợng các kim loại trong A.Tiết VII. Phơng phápgiảitoán lợng chất dTrong tơng tác hoá học. Tỉ lệ khối lợng phải lấy = C2 - Cđể pha chế dd mới C - C12. Các thí dụ cụ thể:Thí...
... Để giảicác bài toán, ta đưa ra các giả thiết mới nhằm chuyển bài toán về các bài toán quen thuộc đã biết cách giải hoặc dựa trên giả thiết tạm thời đó để suy luận tìm ra lời giải. Các cách ... 50.____________________________________III/ PHƯƠNGPHÁP GIẢ THIẾT TẠM*/ Phươngpháp giả thiêt tạm là một trong những phươngphápgiảitoán độc đáo, thường được áp dụng cho những bài toán trong đó đề cập đến hai ... Chuyên đềMỘT SỐ PHƯƠNGPHÁPGIẢITOÁN SỐ HỌCI/ PHƯƠNGPHÁP DÙNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG */ Sơ đồ đoạn thẳng là hình ảnh trực quan biểu diễn mối quan hệ giữa các đại lượng đã cho và các đại lượng phải...