các nhóm trả lời những câu hỏi theo phiếu học tập

Giáo án mĩ thuật lớp 8

Giáo án mĩ thuật lớp 8

Ngày tải lên : 09/02/2015, 21:00
... động Đánh giá kết học tập -Học sinh trả lời nhanh câu hỏi phần HỌc Vui-Vui học -Giáo viên đặt câu hỏi họa sĩ -Thông qua câu trả lời học sinh giáo viên tóm tắt để cố bài: +Tiểu sử +Các tác phẩm Giáo ... tộc, tranh khắc gổ xuất Đánh giá kết học tập với diện mạo phong phú đề -Giáo viên đặt câu hỏi ngắn,dể trả lời để tài cách thể củng cố Các câu hỏi tập trung -Các tác phẩm: vào Hoạt động .Ba hệ (1970) ... công học sinh thảo luận theo nhóm phần đọc: Nhóm1 : đặt câu hỏi phần Kiến trúc, nhóm lại chuẩn bị trả lời Giáo viên theo dõi hoạt động tìm hiểu học sinh để nhận xét đánh gía củng cố cho học sinh...
  • 71
  • 5.4K
  • 25
MỘT VÀI ĐIỂM ĐÁNG CHÚ Ý VỀ NHAN ĐỀ VÀ TÌNH HUỐNG TRUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN "VỢ NHẶT" CỦA KIM LÂN doc

MỘT VÀI ĐIỂM ĐÁNG CHÚ Ý VỀ NHAN ĐỀ VÀ TÌNH HUỐNG TRUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN "VỢ NHẶT" CỦA KIM LÂN doc

Ngày tải lên : 24/03/2014, 15:22
... mắt nhìn Tràng” băn khoăn hỏi Tràng “có việc vây?” + Ngạc nhiên nhìn thấy người đàn bà nhà: ● Bà “đứng sững lại”→ Quá đỗi ngạc nhiên ● Trong đầu bà cụ lên loạt câu hỏi : “Quái lại có người đàn ... “đèo bòng”, “rước nợ đời về” + Tràng lấy vợ, nhặt vợ qua hai lần gặp tình cờ, với câu nửa đùa nửa mà người đàn bà theo Tràng về.→ Cái công việc mà xưa người ta cho khó lại vô tình cờ, dễ dàng Tràng ... tính, xưa chưa có; vừa lạ lại vừa éo le: - Lạ: + Người Tràng mà lấy vợ, chí lại có vợ theo Tràng: • Xấu xí • Tính cách có phần dở • Nghèo, dân ngụ cư → Hội tụ đầy đủ yếu tố để Tràng khó, chí không...
  • 5
  • 1.8K
  • 8
Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T1) pptx

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T1) pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:20
... vị trí cho nhóm làm thực hành - Phát dụng cụ vật liệu cho nhóm - Kiểm tra chuẩn bị nhóm - Cho nhóm làm thực hành theo nội dung hướng dẫn ghi kết vào 8/SGK Bọ xít hại nhãn, vải : - Cho học sinh ... dây Học sinh: - Một số loại sâu hại ăn - Một số mẫu bị sâu phá hại - Bảng SGK III./ Nội dung trọng tâm: Quan sát ghi chép đặc điểm hình thái sâu, nhận xét sau quan sát IV./ Các hoạt động dạy - học ... Cho nhóm tiến hành đánh giá màu nâu, sâu non màu trắng ngà, đục chéo theo tiêu chí giáo phá thân cành lớn Con đẻ viên đưa trứng vào nách cành - Sâu phá hại mạnh vào tháng 5, Dặn dò: - Về nhà học...
  • 7
  • 4.8K
  • 10
Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T2) ppsx

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T2) ppsx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:20
... trí cho nhóm làm thực hành - Phát dụng cụ cho nhóm - Kiểm tra chuẩn bị nhóm - Cho nhóm làm thực hành theo nội dung hướng dẫn - Thường xuyên kiểm tra hướng Bệnh mốc sương hại nhãn, dẫn nhóm vải ... Cho nhóm tiến hành đánh giá - Làm gân nổi, nhỏ, cong chéo theo tiêu chí giáo rụng sớm, cành khô dần, nhỏ viên đưa méo mó Các tiêu chí đánh giá: Dặn dò: - Sự chuẩn bị cá nhóm - Về nhà học - Theo ... triệu chứng bệnh hại, nhận xét sau quan sát IV./ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Thầy - Trò Nội dung Tổ chức: 9A: 9B: Kiểm tra: Bài mới: Sự chuẩn bị nhóm cho Tiết 21: Nhận biết số loại sâu, bệnh...
  • 6
  • 2.5K
  • 4
Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T3) pptx

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Nhận biết một số loại sâu, bệnh hại cây ăn quả (T3) pptx

Ngày tải lên : 04/07/2014, 09:20
... bệnh Hình dáng Màu sắc đặc điểm Vết bệnh Các tiêu chí đánh giá: Củng cố: - Sự chuẩn bị cá nhóm - Cho nhóm tiến hành đánh - Theo quy trình thực hành giá chéo theo tiêu chí - Số loại sâu, bệnh quan ... cụ cho nhóm điểm Màu Hình Đối tượng quan sát - Hướng dẫn HS ghi nhận Đặc (cm) xét sau quan sát : sắc dạng - Sâu non - Sâu trưởng - Kiểm tra chuẩn bị thành nhóm - Bộ phận bị hại - Cho nhóm làm ... 1 Học sinh: - Một số loại bệnh hại ăn - Một số mẫu bị bệnh phá hại - Bảng 8, SGK III./ Nội dung trọng tâm: Nhận xét sau quan sát IV./ Các hoạt động dạy - học Hoạt động Thầy -...
  • 5
  • 2.2K
  • 2
Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN ppt

Giáo án Sinh học 9 - THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN ppt

Ngày tải lên : 05/07/2014, 23:20
... nhóm quan sát đặc điểm hình thái KL: - Ở thực vật, dạng đột biến bạch dạng gốc thể đột biến tạng, ... thấy rõ phân biệt dạng gốc đột biến chân ngắn, người đột biến bạch tạng với thể đột biến Gv yêu nhóm phải nêu kên dạng đột biến thực vật động vật Chuyển tiếp: Gv yêu cầu hs quan sát tranh phóng...
  • 3
  • 869
  • 3
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CÁN BỘ GIÁO VIÊN – NHÂN VIÊN PHỐI HỢP CÙNG PHỤ HUYNH HỌC SINH THỰC HIỆN GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ Ở TRƯÒNG MẪU GIÁO HÀM ĐÚC 2 pptx

MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CÁN BỘ GIÁO VIÊN – NHÂN VIÊN PHỐI HỢP CÙNG PHỤ HUYNH HỌC SINH THỰC HIỆN GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ Ở TRƯÒNG MẪU GIÁO HÀM ĐÚC 2 pptx

Ngày tải lên : 31/07/2014, 02:21
... đa số cách xa trường học ( Gần nhất 0,5 km; xa km ) Hàng ngày CBGV-NV, phụ huynh đưa đón cháu đến trường xe gắn máy, xe đạp phải đường Quốc lộ 1A Nhất đầu sau buổi học, phụ huynh thường tập trung ... mẹ học sinh giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu Giáo Để thực “phong trào thi đua ATGT” đạt kết cao CBGV – NV phải hiểu nắm luật ATGT Bước 2: Tổ chức học tập luật ATGT CBGV – NV: Tổ chức cho CBGV – NV học ... cho CBGV – NV học tập “Một số kiến thức Luật ATGT dành cho giáo viên” Cung cấp cho giáo viên học sinh vài nét tình hình trật tự ATGT tình hình trật tự ATGT có liên quan đến học sinh; quy tắc...
  • 19
  • 1.8K
  • 7
Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ pptx

Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ pptx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:22
... sát, nhận biết GV tổ chức cho nhóm thực hành đánh giá chéo theo tiêu chí GV nhận xét chung giớ học lớp: nêu lên ưu nhược đểm nhóm thực hành, sau đo thu bảng tường trình nhóm (ghi nội dung nhận xét ... kiểm diện KTBC: không Bài mới: Hoạt động 4:Đánh giá kết GV hướng dẫn HS chocác nhóm HS tự đánh giá kết bái thực hành theo tiêu chí sau: V Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu VI Thực quy trình VII Thời ... nhóm (ghi nội dung nhận xét quan sát mẫu sâu, bệnh hại) điểm Hoạt động 5: hướng dẫn HS chuẩn bị học sau Dặn dó: HS đọc trước bài: “Thực hành: trồng ăn SGK chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành:...
  • 3
  • 928
  • 1
Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : Thự hành (tt) NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ docx

Giáo án Công nghệ lớp lớp 9 : Tên bài dạy : Thự hành (tt) NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ docx

Ngày tải lên : 07/08/2014, 13:22
... IV-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1-Ổn định: kiểm diện 2-KTBC: không 3-Bài mới: Hoạt động GV Nội dung học HS GV: cho HS thực hành Bước 2: Ghi nhận xét sau quan HS thực hành nhận sát biết vài loại sâu, ... thước điểm quan sát V Sâu non VI Sâu trưởng thành * Trong trình thực hành VII Bộ phận bị GV: cần theo dõi để (cm) Đặc kịp thời uốn nắn hại hướng dẫn cho HS thực hành *Triệu chứng bệnh hại ăn yêu...
  • 4
  • 799
  • 3
Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pps

Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pps

Ngày tải lên : 07/08/2014, 22:21
... tra cũ Bài giảng: Gv- Hs Bảng Mở bài: I Quan sát đặc điểm hình thái dạng Gv chia nhóm Hs cho gốc thể đột biến nhóm quan sát đặc điểm hình KL: - Ở thực vật, dạng đột biến bạch thái dạng gốc thể ... thấy rõ phân biệt đột biến chân ngắn, người đột biến bạch dạng gốc với thể đột biến tạng Gv yêu nhóm phải nêu kên dạng đột biến thực vật động vật Chuyển tiếp: Gv yêu cầu hs quan sát tranh phóng...
  • 4
  • 919
  • 0
skkn một vài điểm giao thoa văn hóa giữa đường thi và trinh phụ ngâm và truyện kiều

skkn một vài điểm giao thoa văn hóa giữa đường thi và trinh phụ ngâm và truyện kiều

Ngày tải lên : 02/03/2015, 12:52
... (câu 99-100 dịch) Câu 111 lấy ngun từ Lương Châu từ Vương Hàn, thay từ hồi (如) từ đồng nghĩa hồn (如) Câu 110 câu thơ Đặng Trần Cơn Điểm khác : lời Lương Châu từ lời người trận, lời tác giả; lời ... góp đề tài) Theo tơi suy nghiệm, nghiên cứu mối quan hệ văn học với văn học tượng cực đoan thường xảy ra: cố gắng biện bạch để khẳng định tính ưu việt, ưu thắng văn học với một vài văn học lại Thành ... hay văn học Trung Quốc mà giáo viên học sinh khơng nắm vững điển tích - điển cố thiếu sót lớn, góc độ thi pháp học với hệ thống phương thức phương tiện biểu Tơi viết đề tài kết nỗ lực học tập, nghiên...
  • 20
  • 401
  • 1
SKKN  một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng sống cho giáo viên, nhân viên trường mầm non

SKKN một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năng sống cho giáo viên, nhân viên trường mầm non

Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:24
... - vệ sinh - đẹp, đợc xếp hợp lý - Đặc điểm học sinh: Tổng số có 275 cháu/ 11 lớp Trong đó: Nhà trẻ lớp/ trẻ, mu giỏo cú 10 lp/ 268 tr + Phụ huynh học sinh: Đa số l dõn tc thiu s, kinh t ch yu ... ng nghip, vi ph huynh, vi hc sinh giỏo viờn, nhõn viờn cn ch ý n tng i tng th hin thỏi , c ch v li núi kốm theo Vớ d: Khi ún tr, tr tr giỏo viờn thng xuyờn trao i v tỡnh hỡnh ca tr ngy vi ph ... trờng hớng, hoạt động đạt hiệu cao để đội ngũ GVNV coi gơng sáng, học nhà trờng Tôi thấy ngời Hiệu trởng phải vầng trán nhà trờng, nơi tập trung mối liên kết tổ chức nhà trờng để phát huy sức mạnh...
  • 13
  • 533
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ  một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ cho đội ngũ giáo viên, nhân viên ở trường mầm non a thị trấn văn điển

sáng kiến kinh nghiệm về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ cho đội ngũ giáo viên, nhân viên ở trường mầm non a thị trấn văn điển

Ngày tải lên : 31/03/2016, 16:35
... xây dựng thực đơn theo mùa, thay đổi thực đơn theo hai tháng lần nhằm đáp ứng nhu cầu lượng chất cần thiết cho trẻ Hướng dẫn cách thay thực phẩm phù hợp theo mùa Hướng dẫn cách tính chi tiết ... tham gia vào hội thi Biết cách trang trí mâm cỗ cách khoa học thẩm mỹ kết đạt giải xuất sắc thực đơn đạt giải nhì chế biến ăn hội thi dinh dưỡng cấp học mầm non năm học 2011-2012 PGD tổ chức ... khám sức khỏe cho học sinh Theo dõi sức khoẻ hàng tháng theo quy định: Các cháu đến trường mầm non cân, đo lần/ năm, cháu suy dinh dưỡng, thừa cân cân 1lần/tháng Sau lần cân nhóm lớp ghi danh...
  • 37
  • 9K
  • 41
Bằng sự hiểu biết về giáo dục làm sáng tỏ luận điểm sau: “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển”

Bằng sự hiểu biết về giáo dục làm sáng tỏ luận điểm sau: “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển”

Ngày tải lên : 05/04/2013, 13:26
... hóa cách học hỏi, tiếp thu tư tưởng văn hóa phương Đông phương Tây Người dẫn lời V.I.Lênin: “Chỉ có người cách mạng chân thu hái điều hiểu biết quý báu đời trước để lại” Vì vậy, Việt Nam sau Cách ... trà mũi nhọn, xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện thuận lợi cho người học tập suốt đời; rà soát bổ sung chế, sách, tổ chức phát hiện, bồi dưỡng nhân tài từ bậc học phổ thông Tăng nhanh quy ... thuộc tầng lớp, dân tộc trở thành người mới, vừa cách mạng, vừa khoa học Với trình độ khác ngày nâng cao, người tiếp cận với kiến thức văn hoá khoa học, tri thức kỹ thuật công nghệ mà xã hội cần...
  • 11
  • 9K
  • 51
Nhận xét một số điểm mới trong cách thức tổ chức và hoạt động  của uỷ ban nhân dân theo “Luật tổ chức và hoạt động của hội đồng  nhân dân và uỷ ban nhân dân” năm 2003 so với luật năm 1994

Nhận xét một số điểm mới trong cách thức tổ chức và hoạt động của uỷ ban nhân dân theo “Luật tổ chức và hoạt động của hội đồng nhân dân và uỷ ban nhân dân” năm 2003 so với luật năm 1994

Ngày tải lên : 11/04/2013, 08:40
... hội đồng nhân dân cấp bầu kỳ họp thứ khoá theo giới thiệu chủ tịch uỷ ban nhân dân theo hình thức bỏ phiếu kín Số phó chủ tịch cấp Chính phủ quy định, theo đó, uỷ bân nhân dân cấp tỉnh có từ – ... viên uỷ viên uỷ ban nhân dân Các thành viên uỷ ban nhân dân hội đồng nhân dân cấp bầu kỳ họp khoá theo giới thiệu chủ tịch uỷ ban nhân dân bầu theo hình thức bỏ phiếu kín Kết bầu phải chủ tịch ... ban nhân dân triệu tập chủ toạ Tuy nhiên, trường hợp cần thiết, uỷ ban nhân dân họp bất thường theo yêu cầu chủ tịch uỷ ban nhân dân có 1/3 tổng số thành viên uỷ ban nhân dân Những trường hợp bất...
  • 10
  • 885
  • 1
Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên THCS âp dụng thí điểm tại thị xã Phúc Yên- Tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 16/04/2013, 20:01
... m t b câu h i lõi có tính ch t dùng chung (hư ng d n) cho vi c xây d ng b câu h i đánh giá giáo viên chuyên gia m i c p h c Các câu h i có tính ch t hư ng d n cho m i c p h c xây d ng b câu h ... giá S n ph m c a đánh giá: • Các thông tin b ng ch ng thu đư c: D li u thu đư c trình đánh giá; • Các nh n đ nh: Các ý ki n rút s thông tin b ng ch ng thu đư c; • Các k t lu n ki n ngh Quy trình ... Nhân cách ngư i th y Các nhà nghiên c u đ u có chung m t nh n xét r ng, sinh viên h c sinh nh ng ngư i giám kh o t t nh t v nhân cách c a giáo viên, nghiên c u ch r ng nh ng bi u hi n nhân cách...
  • 103
  • 2.1K
  • 11
Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:26
... bình thường Bộ NST bệnh nhân Tơcnơ NST giới tính có ( X X) NST giới tính có ( X) Bài tập : Hãy chọn câu trả lời Bài 1: Đột biến gen gây bệnh, tật di truyền người? a) Xương chi ngắn, bàn chân nhiều ... bệnh Tớcnơ, bạch tạng c) Bệnh Đao, bệnh Tớcnơ, bàn tay nhiều ngón d) Cả a, b , c Bài tập : Hãy chọn câu trả lời Bài 3: Bệnh Đao có đặc điểm: a) Lùn, mắt sâu mí, môi hở b) Má phệ, miệng há, cổ ... mắt sâu mí, lưỡi thè Hướng dẫn tự học: 1) Bài vừa học : -Ôn lại kiến thức đột biến gen, đột biến NST -Phân biệt dạng đột biến -Hoàn thành bảng 1, 2,3 2) Bài học : Chuẩn bò : “Thường biến” -Thường...
  • 22
  • 5.8K
  • 16
nhan biet mot so loai sau benh hai lua.

nhan biet mot so loai sau benh hai lua.

Ngày tải lên : 16/08/2013, 17:10
... động, thường sống tập trung thành nhóm chồi non, ấu trùng di chuyển bị khuấy động Tại ÐBSCL, chu kỳ sinh trưởng D citri kéo dài khoảng 20 ngày, có từ 12-14 hệ/năm Tại Ấn Ðộ tùy theo vùng có 8-16 ... trứng Trứng thường đẽ vào ban ngày, thành khối hay nhóm 2,3 hàng nách đọt non, đặc biệt non xếp lại Thành trùng thường chích hút mặt lá, dọc theo gân Con đẽ khoảng 200- 800 trứng (Aubert B S Quilici, ... gây bệnh Greening cho thuộc nhóm Cây ăn trái có Múi Và khả mà Rầy chổng cánh trở thành đối tượng dịch hại nguy hiểm cho nhiều vùng trồng có Múi giới Việt Nam Bằng cách chích hút bị nhiễm bệnh...
  • 13
  • 2.4K
  • 44
Phát biểu của giáo viên nhân ngày khai giảng

Phát biểu của giáo viên nhân ngày khai giảng

Ngày tải lên : 16/09/2013, 16:10
... Ngời viết: Nguyễn Thái Nghĩa GV Trờng tiểu học Lãng Sơn-Yên Dũng-Bắc Giang Năm học bắt đầu năm học nhà trờng nhận đợc quan tâm đặc biệt đồng chí lãnh đạo Thay mặt cho ... thần đoàn kết, đóng góp sức lực trí tuệ tập thể giáo viên, cán công nhân viên, tất em học sinh nhà trờng Chúng cố gắng tâm thực thắng lợi nhiệm vụ năm học Cuối cùng, xin kính chúc sức khỏe vị ... kính chúc sức khỏe vị đại biểu, khách quý, chúc thầy giáo, cô giáo công tác tốt chúc em học sinh chăm ngoan học giỏi xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ ! Xin trân trọng cảm ơn! ...
  • 2
  • 1.9K
  • 4

Xem thêm