0

các dạng bài tập đại số

SKKN_Sắp xếp thứ tự các biến trong giải một số dạng bài tập đại số.

SKKN_Sắp xếp thứ tự các biến trong giải một số dạng bài tập đại số.

Toán học

... nghiệm:giải một số dạng bài tập đại số Bằng cách sắp xếp thứ tự các biếnA) Đặt vấn đề Đối với học sinh, giải đợc một bài toán là góp phần tăng sự tự tin trong học toán. Trên thực tế đại đa số học ... hợp 6: Kinh nghiệm: Giải một số dạng bài tập đại số bằng cách sắp xếp thứ tự các biến áp dụng có hiệu quả nhất trong việc bồi dỡng học sinh khá, giỏi, thuộc các đội tuyển giỏi khối lớp 8, ... khối lớp 8, khối lớp 9. C. Kết luận và kiến nghị Kinh nghiệm: Giải một số dạng bài tập đại số bằng cách sắp xếp thứ tự các biến góp phần bồi dỡng về mặt phơng pháp toán học cho những học sinh...
  • 13
  • 1,105
  • 4
cac dang bai tap gioi han day so va ham so

cac dang bai tap gioi han day so va ham so

Toán học

... ít nhất một nghiệm trên khoảng (a; b).MỘT SỐ DẠNG TOÁN Dạng 1: Tìm các điểm gián đoạn của các hàm số: Bài tập: Tìm các điểm gián đoạn của các hàm số sau: .23452/.345/2223+−+−=−+−=xxxxybxxxya ... cấp số nhân là một dãy số dạng u1, 0, 0, , 0, Khi q = 1 thì cấp số nhân là một dãy số dạng u1, u1, , u1, Nếu u1 = 0 thì với mọi q, cấp số nhân là dãy số 0, 0, , Để chỉ dãy số (un) ... Định lí: Ta có: 111−−=qquSnn (q ≠1)BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài tập 1: Tìm các số hạng của cấp số nhân biết:1/ Cấp số nhân có 6 số hạng mà u1 = 243 vàu6 = 12/ Cho q = 41, n...
  • 20
  • 8,546
  • 141
Các dạng bài tập phần dao động cơ và sóng

Các dạng bài tập phần dao động cơ và sóng

Vật lý

... : 2λl = k ∈ N ; k là số bụng sóng, số nút nhiều hơn số bụng là 1 Vật cản tự do (1 đầu nút, 1 đầu bụng) : 2λl= k + 21; (k+1) là số bụng sóng, số nút bằng số bụng . 2. Phương trình ... luôn hướng về VTCB) Các công thức : + Chu kỳ : T = ωπ2= động dao lần số độngdaogianthời với : ω = mk+ Tần số : f = T1+ Liên hệ x – v : 2222ωvxA+=.B. Các dạng toán  Quãng ... oOo Trang 7PHẦN DAO ĐỘNG & SÓNG CƠ HỌC Vấn đề 1 : Xác Định Các Đại Lượng Trong Dao ĐộngA. Sử dụng các kiến thức : Các phương trình : + li độ : x = Asin (ωt + ϕ ) + vận tốc : v = ωAcos(ωt...
  • 7
  • 1,932
  • 54
cac dang bai tap boi duong hsg hoa 8,9 anh son

cac dang bai tap boi duong hsg hoa 8,9 anh son

Hóa học

... của các chất và điều kiện cụ thể ở mỗi bài tập. - Nắm vững một số thủ thuật tính toán tích hợp để giải nhanh, ngắn gọn một bài toán phức tạp.IV. Một số dạng bài tập thờng gặp:+ Dạng 1: Bài tập ... pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lợng6 - Bài tập chất tăng giảm khối lợng.7 - Bài tập về chất khí.8 - Bài tập tính khối lợng hỗn hợp dựa vào định luật bảo toàn khối lợng.9 - Bài tập tổng ... học sinh.II. Phân loại bài tập vô cơ định lợng. Bài tập vô cơ định lợng đợc chia thành những dạng sau:1 - Bài tập xác định công thức phân tử hợp chất vô cơ.2- Bài tập tính theo PTHH dựa vào...
  • 29
  • 1,913
  • 38
Bài soạn Các dạng bài tập Vật lý 12

Bài soạn Các dạng bài tập Vật lý 12

Vật lý

... về: 5 CÁC DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 12 Chuyên đề1 : Động lực học vật rắn Các công thức cơ bản cần nhớ:1. Tốc độ góc tức thời: '( )tω ϕ=2. Gia tốc góc tức thời: '( )tγ ω=3. Các phương ... Vân giao thoa cực tiểu các đường hyperbol , có dạng gợn lõm* Ngược pha : đổi tính chất cực đại và cực tiểu của trường hợp cùng pha* Khoảng cách giữa các giao điểm của các nhánh hyperbol với ... . Dạng 4 : Bài toán về đồ thị dao động điều hoà:-Xác định được chu kỳ T, các giá trị cực đại , hai toạ độ của điểm trên đồ thị- Kết hợp các khái niệm liên quan , tìm ra kết quả . Dạng...
  • 28
  • 957
  • 2
Bài soạn CÁC DANG BÀI TẬP TĨNH HỌC

Bài soạn CÁC DANG BÀI TẬP TĨNH HỌC

Tư liệu khác

... này chứa các dạng bài tập của chủ đề đó. Trong mỗi dạng, có phương pháp giải, bài tập mẫu để học sinh có thể khắc sâu những bước chính trong tiến trình giải loại bài tập này.1.3. Bài tập tự ... nhau tổng hợp lại các dạng toán đã được sử dụng trong chương này trong bài tiểu luận : Hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn.Tiểu luận Hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn ... tổng các lực tác dụng lên vật trong khoảng thời gian đó : →∆p= →F.∆t.1.2. Phân loại bài tập Dạng 1. ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG CHO HỆ KÍNPhương pháp giảiĐể giải các bài tập dạng...
  • 26
  • 934
  • 1
Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

Tài liệu Các dạng bài tập chương đại cương kim loại

Hóa học

... rồi thêm tiếp dung dịch NH3 (dư) vào 6 dung dịch trên thì số chất kết tủa thu được làA. 2. B. 4. C. 1. D. 3.B. PHẦN BÀI TẬPDẠNG 1: KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXITCâu 1. Cho 3,68 gam hỗn hợp ... lần lượt là A. 21,95% và 0,78. B. 78,05% và 2,25. C. 21,95% và 2,25. D. 78,05% và 0,78. DẠNG 2 – BÀI TẬP VỀ KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH MUỐICâu 1. Ngâm một đinh sắt sạch trong 200ml dung ... giảm số mol của Fe(NO3)2 gấp đôi độ giảm số mol của AgNO3 và kim loại kết tủa bám hết lên thanh kim loại M. Kim loại M là: A. Pb B. Ni C. Cd D. Zn Câu 10: Cho m gam hỗn hợp bột các kim...
  • 6
  • 1,897
  • 97
Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật  lý luyện thi đại học

Hệ thống lý thuyết và các dạng bài tập vật lý luyện thi đại học

Vật lý

... là tầng khí quyển, ở đó các phân tử khí bị iôn hoá do các tia Mặt Trời hoặc các tia vũ trụ. Nó có khả năng dẫn điện, nên có thể phản xạ sóng điện từ. Tầng điện li cách mặt đất khoảng 80 đến ... của âm - Độ cao phụ thuộc vào tần số của âm (f) - Âm có tần số lớn: âm nghe cao(thanh, bổng), âm có tần số nhỏ: âm nghe thấp(trầm) - Hai âm có cùng tần số thì có cùng độ cao và ng- ợc lại ... kéo căng bằng một lực cố định đồng thời phát ra âm cơ bản và một số hoạ âm bậc cao hơn, có tần số là một số nguyên lần tần số của âm cơ bản. * ống sáo: ống sáo có một đầu kín và một đầu hở...
  • 86
  • 1,704
  • 16
Các dạng bài tập sóng ánh sáng 12 luyện thi đại học

Các dạng bài tập sóng ánh sáng 12 luyện thi đại học

Vật lý

... tối thứ 4: x4T = 3,5.i (Số thứ vân – 0,5). Dạng 2: Khoảng cách giữa các vân Loại 1- Khoảng cách vân cùng bản chất liên tiếp: l = (số vân – 1).i Ví dụ: khoảng cách giữa 7 vân sáng liên tiếp: ... 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI KHE YÂNG I- Giao thoa với ánh sáng đơn sắc Dạng 1: Vị trí vân sáng- vị trí vân tối- khoảng vân: a- Khoảng vân: là khoảng cách giữa ... vân giao thoa của các bức xạ trên. Vân trung tâm là sự chồng chập của các vân sáng bậc k = 0 của các bức xạ này. Trên màn thu được sự chồng chập: của các vạch sáng trùng nhau, các vạch tối trùng...
  • 12
  • 1,506
  • 2
Tài liệu Các dạng bài tập tổng quát về tính đồng biến và nghịch biến của hàm số pdf

Tài liệu Các dạng bài tập tổng quát về tính đồng biến và nghịch biến của hàm số pdf

Cao đẳng - Đại học

... 4. Các dạng bài tập tổng quát về tính đồng biến và nghịch biến của hàm số Một số bài tập tự giải. Bài 3 (Đại học, Cao đẳng khối B - 2004). Bài 4 (Đại học, Cao đẳng khối D - 2004). Bài 1 (Đại ... - 2004). Bài 4 (Đại học, Cao đẳng khối D - 2004). Bài 1 (Đại học, Cao đẳng khối A - 2002) Bài 2 (Đại học, Cao đẳng khối B - 2003).
  • 5
  • 1,378
  • 12
Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Các dạng bài tập sinh học luyện thi đại học (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Lớp 12

... thay đổi qua các thế hệ nhưng làm thay đổi tần số kiểu gen theo hướng tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp và giảm dần tần số kiểu gen dị hợp. 2. Trong  - Tần số mỗi alen = số lượng alen/tổng ... 5 = 30 Dạng 3: Phân loi các QLDT Hệ thống Vị trí gen Số TT Số cặp gen/NST Tên quy luật Tỷ lệ KH Tỷ lệ khi lai PT - Cách viết đồ lai và viết giao tử lưỡng bội của các cơ thể ... rG. K = Xgốc . K 22. Số liên kết peptit được hình thành khi các axit amin liên kết nhau = số phân tử H2O = số aa -1. Bài toán 1. Một gen có chiều dài là 5100 A0, số nuclêôtit loại Adenin...
  • 73
  • 5,709
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose