0

các dạng bài tập tự luận kinh tế vi mô

bài tập tự luận kinh tế vĩ mô

bài tập tự luận kinh tế

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... 11BYiLM1IS1E1E2IS2BYiLM2IS1E2IS1LM1E1E3BYiLM1IS1E1E2IS2www.hanhchinh.com.vn Bài tập Kinh tế mô 1. a, Tăng giá điện → chi phí sản xuất tăng → Ngắn hạn: AS↓ (dịch chuyển sang trái AS1→AS2) → sản lượng↓ (Y1→Y2), giá tăng(P1→ P2) → vi c làm↓ (thất ... 11YAD1PAS1Y1Y2P2P1AD2EY3P3AD3www.hanhchinh.com.vnGiải pháp: tăng cung tiền14. Nếu rơi vào bài tập dạng như bài 14 , thì trước khi vào làm bài cần nói được các ý sau:- Gọi E là tỷ giá hối đoái đồng nội tệ so với đồng ngoại ... là lãi suất trong nước, i* là lãi suất thế giới.- Nền kinh tế nhỏ, mở cửa, vốn vận động tự do, tỷ giá hối đoái thả nổi là mộtnền kinh tế trong đó luồng vốn đi vào và đi ra khỏi quốc gia hầu...
  • 11
  • 7,568
  • 1
Các dạng bài tập tự luận Hóa 11 - Hữu cơ

Các dạng bài tập tự luận Hóa 11 - Hữu cơ

Hóa học

... AgNO3 trong dd NH3 giải phóng Ag . vi t C.T.C.T của X và các đồng phân của X .Cho biết tính chất hóa học đặc trng của các đồng phân này Bài 10(ĐH Kinh Tế ) : Cho 2,2g hợp chất X đơn chức ... ra 10,8g Ag 1/ Vi t C.T.C.T thu gọn và gọi tên X 2/ Vi t các phơng trình phản ứng xảy ra khi điều chế X từ ankan tơng ứng 3 Từ X và các chất vô cơ cần thiết hÃy vi t các phơng trình đợc ... CanxicacbuaAxêtilenVinyl axêtilen Butađien-1,3 cao su Bài 1 :Vi t CTCT và gọi tên các đồng phân của: C4H8 và C5H10 Bài 2:Những hợp chất nào trong số các hợp chất sau đây có đồng...
  • 21
  • 3,481
  • 44
BAI TAP TRAC NGHIEM KINH TE VI MO_UEH.pdf

BAI TAP TRAC NGHIEM KINH TE VI MO_UEH.pdf

Cao đẳng - Đại học

... chứng. e. Kinh tế học tổng thể. 12.Nghiên cứu hành vi của cả nền kinh tế , đặc biệt là các yếu tố nh thất nghiệp và lạm phát gọi là: a. Kinh tế học mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học ... cứu chi tiết các hÃng, hộ gia đình, các cá nhân và các thị trờng ở đó họ giao dịch với nhau gọi là: a. Kinh tế học mô. b. Kinh tế học vi mô. c. Kinh tế học chuẩn tắc. d. Kinh tế học thực ... d. Kinh tế học thực chứng. e. Kinh tế học thị trờng. 13.Một lý thuyết hay một hình kinh tế là: a. Phơng trình toán học. b. Sự dự đoán về tơng lai của một nền kinh tế. c. Cải cách kinh tế...
  • 104
  • 7,757
  • 43
Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf

Bai tap thuc hanh kinh te vi mo.pdf

Cao đẳng - Đại học

... dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi Bài tập 2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Năm học 2004 – 2005 Học kỳ Thu 06/09/2004 – 24/12/2004 KINH TẾ VI Bài ... sách quốc gia. KILOBOOK.comChương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi Lời giải đề nghị bài tập 2 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000 ... + 6* 86,6 = 1.039,2 KILOBOOK.comChương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2004-2005 Kinh tế vi Lời giải đề nghị bài tập 2 500 1000 1500 2000 250010002000300040005000YXC3C4...
  • 49
  • 6,165
  • 17
Bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô hay

Bài tập trắc nghiệm kinh tế hay

Cao đẳng - Đại học

... chuyểnB. Khi các tác nhân kinh tế có kỳ vọng hợp lýC. Khi chính phủ thành công trong vi c cắt giảm kỳ vọng về lạm phát của các tác nhân kinh tế D. Khi kỳ vọng đợc hình thành dựa trên kinh nghiệm ... đến nền kinh tế là sản lượng và vi c làm tăng, còn mức giá giảm.198. Giả sử nền kinh tế Vi t Nam ban đầu ở trạng thái cân bằng tại mức sản lượng tiềm năng. Trong năm 2008, giá nhập khẩu các nguyên ... chính phủ Vi t Nam nên áp dụng để góp phần kiềm chế lạm phát, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế? A Kích cầu thông qua kênh tài khóa và tiền tệ sẽ giúp phục hồi kinh tế: tăng sản lượng và vi c làm,...
  • 42
  • 2,780
  • 9
Tóm tắt – bài tập – trắc nghiệm kinh tế vĩ mô

Tóm tắt – bài tập – trắc nghiệm kinh tế

Quản trị kinh doanh

... tăng.c. Công nghệ được đổi mới.d. Thay đổi chính sách thuế của chính phủ.Môn: Kinh tế mô Câu 1: Mục tiêu kinh tế của các nước hiện nay bao gồm:a. Với nguồn tài nguyên có giới hạn tổ chức ... nước bằng cách:mua và bán chứng khoán của chính phủmua và bán ngoại tệa, b đều đúnga, b đều said. mọi nền kinh tế ngày nay đều là nền kinh tế tiền tệ và tốc độ tăng trưởng kinh tế phụ thuộc ... ngoại tệvi t nam xuất phát từ:a.Xuất khẩu từ vi t nam và tiền mua tài sản từ nứơc ngoài của các công dân vi t namb.Xuất khẩu từ vi t nam và các công dân nứơc ngòai tài sản của vi t namc.Nhập...
  • 14
  • 3,483
  • 17
bài tập trắc nghiệm kinh tế vĩ mô 3

bài tập trắc nghiệm kinh tế 3

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... phát sẽ tăng nhanh b. mà tại đó nền kinh tế có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất c. tối đa của nền kinh tế d. cả 3 câu đều đúng Câu 34 : Trong một nền kinh tế giả định đóng cửa và không có chính ... công cụ điều hành kinh tế : a. Sự thay đổi thuế và chi tiêu ngân sách của chính phủ có tác động đến mức giá, mức GDP và mức nhân dụng b. Vi c đẩy mạnh cổ phần hoá các doanh nghiệp ... Tiền lương, trợ cấp của chính phủ, tiền lãi, tiền thuế Dùng các dữ liệu sau đây để trả lời các câu 38, 39, 40 : Trong một nền kinh tế giả định giá cả, lãi suất, và tỷ giá hối đoái không đổi....
  • 6
  • 1,319
  • 3
bài tập lớn học kinh tế vĩ mô

bài tập lớn học kinh tế

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... công nghiệp hoáLại Thị Thảo KTB – 48 ĐH228 Bài tập lớn Kinh tế Bài tập lớn kinh tế mô Lại Thị Thảo KTB – 48 ĐH21 Bài tập lớn Kinh tế mô 4. Đối với cán bộ xã, phường, thị trấn nghỉ ... có kinh nghiệm thì tiền lương tối thiểu giúp họ có mức thu nhậpLại Thị Thảo KTB – 48 ĐH214 Bài tập lớn Kinh tế mô Lại Thị Thảo KTB – 48 ĐH232 Bài tập lớn Kinh tế mô Nhờ những thành tựu ... các tác nhân kinh tế màhình thành ba phương pháp xác định GNP và GDP:Tính theo luồng sản phẩm cuối cùngLại Thị Thảo KTB – 48 ĐH29 Bài tập lớn Kinh tế mô • Chất lượng tăng trưởng kinh tế: Thứ...
  • 40
  • 1,230
  • 1
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hóa học

... – Dạng bài tập vi t PTPƯHướng giải: Cần nắm chắc tính chất hóa học của các chất để chọn phản ứng thích hợp, vi t và cân bằng PTPƯ (ghi đầy đủ điều kiện của phản ứng). Dạng 1: Dạng bài tập vi t ... tiết học hướng dẫn dần cho học sinh biết cách làm các dạng bài tập, đặc biệt là các giờ luyện tập và ôn tập. Những bài tập khó thì giành riêng cho các buổi sinh hoạt “câu lạc bộ hóa học” và ... 16 em (19%) biết cách trình bày và làm đúng bài tập phân biệt các chất. - 22 em (26%) nêu được cách làm nhưng không vi t PTPƯ. - 27 em (32%) không biết cách trình bày dạng bài tập nhận biết,...
  • 60
  • 4,069
  • 1

Xem thêm