0

các câu hỏi thảo luận môn triết học

35 CÂU HỎI TỰ LUẬN MÔN TRIẾT HỌC

35 CÂU HỎI TỰ LUẬN MÔN TRIẾT HỌC

Cao đẳng - Đại học

... hưởng của triết học Hêghen và triết học Phoiơbắcđối với sự hình thành triết học Mác Triết học của Hêghen và triết học của Phoiơbắc là hai nguồngốc trực tiếp về lý luận của triết học Mác. Các nhà ... THI MÔN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN 3http://ebooks.vdcmedia.comMỤC LỤCI - LỊCH SỬ TRIẾT HỌC 9CÂU 1: Triết học là gì? Vấn đề cơ bản của triết học. Phương pháp nhận thức thế giới của triết học 10CÂU ... trình tích luỹ tri thức, đã diễn ra quá trình tách các khoa học ra khỏi triết học thành các khoa học độc lập. Triết học vớitính cách là khoa học, nên nó có đối tượng và nhiệm vụ nhận thứcriêng...
  • 72
  • 10,576
  • 29
CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục

CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... hiệu Học, học nữa, học mãi” của Lê Nin, học suốt đời, học mọi nơi, học mọi lúc”, “đi một ngày đàng, học một sàng khôn”, “vừa làm, vừa học , “ vừa chơi, vừa học , học ăn học nói, học gói, học ... Họ và tên: Trịnh Thanh TuấnSHHV: CB090832CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục Câu 1: Nêu những đặc điểm cần lưu ý của người lớn và biện pháp nâng ... khoa học kỹ thuật phát triển như vũ bão. Mọi phát minh khoa học kỹ thuật sẽ được ứng dụng một cách 2a. Tổ chức, giới thiệu quảng bá:- Trong các nhà trường:+ Tổ chức, giới thiệu, quảng cáo các...
  • 6
  • 815
  • 1
Tài liệu Câu hỏi ôn tập môn Triết học docx

Tài liệu Câu hỏi ôn tập môn Triết học docx

Cao đẳng - Đại học

... ở đâu? Câu 19. Hình thức đầu tiên của chuyên chính vô sản ?→ Liên minh công nông Câu 20. Cách mạng dân chủ tư sản và cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới khác nhau ở điểm nào? Câu 21. Cách mạng ... thiêng liêng của các dân tộc?- Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng Câu 14. Trong Cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác - Lênin, nội dung nào được xem quyền làm chủ của các dân tộc?- Các dân tộc có ... dân tộc Câu 12. Nội dung Cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác - Lênin? 3 nội dung- Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng- Các dân tộc có quyền tự quyết- Đoàn kết công nhân tất cả các dân tộc Câu 13....
  • 11
  • 8,299
  • 151
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn triết học có kèm đáp án

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn triết học có kèm đáp án

Triết học

... đóan đúng về khái niệm Độ.Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học có kèm đáp án1. Môn khoa học nào sau đây không thuộc Chủ nghĩa Mác Lênin?a. Triết học Mác-Lênin.b. Kinh tế chính trị Mác-Lênin ... cho sựra đời triết học Mác.d. Các phán đoán kia đều đúng.4.Tiền đề lý luận của sự ra đời chủ nghĩa Mác? Chọn câu trả lời đúng.a. Chủ nghĩa duy vật triết học của Phoiơbắc, Kinh tế học Anh, Chủ ... Chức năng của triết học mácxít là gì? Chọn câu trả lời đúnga. Chức năng làm cầu nối cho các khoa học. b. Chức năng làm sáng tỏ cấu trúc ngôn ngữ.c. Chức năng khoa học của các khoa học. d. Chức...
  • 10
  • 10,514
  • 187
Câu hỏi ôn thi môn triết học có đáp án chuẩn

Câu hỏi ôn thi môn triết học có đáp án chuẩn

Văn học - Ngôn ngữ học

... chúng ta phương pháp nhận thức tổng thể các quan hệ xã hội bằng cách “quy” các quan hệ tư tưởng về các quan hệ vật chất, rồi từ các quan hệ vật chất rút ra các QHSX. QHSX là những quan hệ đầu ... mới thấy rõ những mối quan hệ kinh tế được phản ánh bằng cách này hay cách khác trong các tư tưởng ấy.Như vậy, triết học Mác - Lênin đòi hỏi phải có thái độ biện chứng khi xem xét sự phản ánh ... Độ:là phạm trù triết học dùng để chỉ các giới hạn mà ở đó sự thay đổi về lượng tăng hoặc giảm nhưng chưa làm chất của sự vật thay đổi. Điểm nút: là phạm trù triết học dùng để chỉ các thời điểm...
  • 23
  • 5,995
  • 8
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TRIẾT HỌC CHỌN LỌC

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TRIẾT HỌC CHỌN LỌC

Cao đẳng - Đại học

... nhau. Câu 151: Hệ thống triết học của Hêghen gồm những bộ phận chính nào? a. Lôgic học; triết học về tự nhiên; triết học về lịch sử; triết học về tinh thần. b. Triết học về tự nhiên; triết học ... c. Triết học về tự nhiên; triết học về xã hội; triết học về tinh thần d. Lôgic học; triết học về tự nhiên; triết học về tinh thần (d) Câu 152: Mâu thuẫn sau đây là mâu thuẫn trong hệ thống triết ... (d) Câu 201: Khẳng định nào sau đây là sai a. Triết học Mác cho triết học là khoa học của mọi khoa học. (a) b. Theo quan điểm của triết học Mác triết học không thay thế được các khoa học cụ...
  • 77
  • 1,805
  • 7
Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

Cơ khí - Chế tạo máy

... 1CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN MÔN HỌC CHI TIẾT MÁY (Tuần số 5 – lớp H1) 1. Lấy ví dụ về CTM, cụm máy… để nêu bật đặc tính “hoàn chỉnh, độc lập” của CTM? Lấy các ví dụ và phân tích ... sao cần sử dụng các đại lượng “Tải trọng danh nghĩa, tải trọng tương đương và tải trọng tính toán”? Cách xác định các đại lượng này? 7. Lấy ví dụ, vẽ đồ thị ứng suất để nêu bật các quan hệ giữa ... trên CTM thường gồm có 2 vùng khác nhau (vùng ngoài to chức các hạt nhỏ mịn, vùng trong chứa các hạt thô hoặc các thớ kim loại)? 13. Cách xây dựng đồ thị đường cong mỏi? ý nghĩa của đồ thị đường...
  • 2
  • 1,041
  • 6
Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

Các chủ đề thảo luận môn học chi tiết máy

Cơ khí - Chế tạo máy

... CHỦ ĐỀ THẢO LUẬN CHI TIẾT MÁYCÁC LỚP 44A, B, C, D, E HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012Nhóm 1 2 3 4 5 6 7 Câu hỏi TL Câu 1,2,3 Câu 4,5,6 Câu 7,8,9 Câu 10,11,12 Câu 13,14,15 Câu 16,17,18 Câu 18,19,201. ... Lấy các ví dụ và phân tích để nêu bật tính có công dụng chung/công dụng riêng của các CTM tương ứng?4. So sánh giữa độ bền và độ cứng của CTM theo các tiêu điểm: Khái niệm, dạng hỏng, cách ... sao cần sử dụng các đại lượng “Tải trọng danh nghĩa, tải trọng tương đương và tải trọng tính toán”? Cách xác định các đại lượng này?7. Lấy ví dụ, vẽ đồ thị ứng suất để nêu bật các quan hệ giữa...
  • 3
  • 892
  • 6
Các chủ đề thảo luận môn học: đại cương về kỹ thuật

Các chủ đề thảo luận môn học: đại cương về kỹ thuật

Cơ khí - Chế tạo máy

... 4CÁC CHỦ ĐỀ THẢO LUẬNMÔN HỌC: ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬTCho các lớp K45(Đợt thảo luận 1 - tuần thứ 3 học kỳ II năm học 09-10)MỤC TIÊU CỦA VIỆC THẢO LUẬN- ... tổng kết, đánh giá.- Sau buổi thảo luận mỗi nhóm sẽ nộp lại bài thảo luận của mình, bảng theo dõi và tự đánh giá của nhóm. (cả file + bản in).- Bài thảo luận, các dữ liệu liên quan và ý kiến ... nhóm cũng cần phải tìm hiểu để đặt câu hỏi và thảo luận).* Chú ý: Việc phân nhóm thảo luận do GVHDTL phân theo danh sáchĐến giờ thảo luận sinh viên phải ngồi theo nhóm.- Các nhóm...
  • 4
  • 1,478
  • 7
đề cương câu hỏi thảo luận văn học Việt Nam nửa cuối thế kỷ 18_nửa đầu thế kỷ 19

đề cương câu hỏi thảo luận văn học Việt Nam nửa cuối thế kỷ 18_nửa đầu thế kỷ 19

Ngữ văn

... họ. Câu hỏi thảo luận: “Nhu cầu giải phóng tình cảm không những gắn liền với đề tài tình yêu, mà còn gắn liền với sự xuất hiện của hình ảnh người phụ nữ trong văn học. Chưa bao giờ văn học ... trong sáng của người phụ nữ, các tác phẩm đã vận dụng nhiều điển tích văn học, kế thừa tinh hoa của văn học Trung Hoa để làm giàu thêm cho văn học nước nhà, ví dụ như câu: (Truyện Kiều) Trong ... yêu thì trong văn học giai đoạn này sự xuất hiện của người phụ nữ như là một nửa không thể thiếu trong những tác phẩm văn học viết về đề tài tình yêu. Họ mang đến cho văn học một hơi thở mới...
  • 7
  • 2,100
  • 14
Tài liệu Các câu hỏi trắc nghiệm Môn học Hệ điều hành pptx

Tài liệu Các câu hỏi trắc nghiệm Môn học Hệ điều hành pptx

Hệ điều hành

... lỗi trên các file , folderd. tất cả các câu đều đúng 94.cách tốt nhất để lưu một tệp trên đĩa từ là lưu tệp đó trong một vùng liên tục. hãy chọncách giải thích đúng nhấta. nó lọai các vùng ... tới các tệp.d. Quản lí các thiết bị vật lý kết nối đến máy tính83. Tìm câu sai. Ưu điểm của hệ quản lí tệp là:a. Làm giảm thời gian truy cập thông tin.b. Tổ chức thông tin một cách khoa học. c. ... mềm chỉ để quản lý các phần cứng. b. phần mềm trung gian giửa các chương trình ứng dụng và các phần cứngmáy tính. c. cả 2 câu trên đều đúng. 22.Trong hệ thống file Ext2 các thông tin cơ bản...
  • 18
  • 8,026
  • 294

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008