... tích các đa thức. TÀI LIỆU DẠY CHỦĐỀTOÁN LỚP 8 16 Trường THCS Thị Trấn Vân Canh 14 CHỦĐỀ I: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ *Môn: Đại số *Lớp : 8 I. Mục tiêu: Sau khi học xong chủđề ... và đa thức khác.Bài toán1 :Trong các cách biến đổi đa thức sau cách nào là phân tích đa thức thành nhân tử? Cách nào là không phải? Vì sao?TÀI LIỆU DẠY CHỦĐỀTOÁN LỚP 8 14 Trường THCS Thị ... +8 )2 - ( 4y)2 = ( y2 + 8 + 4y ) ( y2 + 8 - 4y ) Bài toán 9 : Phân tích các đa thức sau thành nhântử x2 - 6x +8 b a/ x2 - 9x + 18 c / x2 + 6x +5Giải a/ x2 - 6x +8...
... a,) 2 +5 + 8 + 11++296 b) 7+11+15+19++ 283 c) 1 + 7 +8 + 15 + 23 + .+ 160 d) 1 + 4 +5 +9 +14 + + 60 + 97 e) 78. 31 + 78. 24 + 78. 17 +22.72Bài 2 : Tính một cách hợp lý A; 100 + 98 + +2 97 ... 910 Chủ đề tự chọn nângcaotoán lớp 6 Chủ đề I : DÃy số tự nhiên viết theo quy luật: ( 2 tiết ) I>Kiến thức cần nhớ *dÃy số cách đều a đơn vị ( cấp số cộng )-số các số hạng của dÃy n ... 1/2) = 6 suy ra x = 6 : 3/2 = 4Bài 7 ;8 ;9 gv hớng dẫn HS về nhà tự làm ******************************************** Chủ đề 2 : Một số vấn đềnângcao về luỹ thừa (2 tiết)1;kiến thức cơ bản...
... này hay phƣơng diện khác, ta có thể liệt kê các PPDH theo cách này hay cách khác. Vấn đề quan trọng trƣớc hết là ở chỗ ngƣời thầy giáo biết xem xét các phƣơng diện khác nhau, thấy đƣợc những ... và nângcao kiến thức về PT đã học ở trƣờng phổ thông cơ sở. Định nghĩa PT một ẩn đƣợc định nghĩa dựa vào mệnh đề chứa biến, theo quan điểm hàm mệnh đề. Để tìm hiểu định nghĩa về PT một cách ... biết cách sử dụng các phép biến đổi một cách hình thức còn để hiểu sâu sắc về các phép biến đổi đó thì ít đƣợc quan tâm, chú ý đến. Vì vậy trong quá trình giải bài tập, HS thƣờng áp dụng các...
... cạnh của một đa giác biết rằng tất cả các góc của đa giác bằng nhau và tổng của tất cả các góc ngoài với một trong các góc của đa giác có số đo bằng 4 68 o.2. Cho ngũ giác lồi ABCDE. Gọi H, ... Chứng minh rằng: Các đường thẳng BE, AG, CF đồng qui10. Vẽ ra phía ngoài tam giác ABC các hình vuông ABDE và ACFG, vẽ hình bình hành EAGH. Chứng minh rằng:a. AK = BCb. AH ⊥ BCc. Các đường thẳng ... 7. Cho tam giác ABC, dựng ra phía ngoài tam giác các hình vuông ABCD và ACEF. Vẽ đường cao AH kéo dài HA gặp DF tại E. Chứng minh rằng DI = IF. 8. Cho hình vuông ABCD. Trên CD lấy M. Tia phân...
... 4 =…6 ; 4 8 = …6 ; 412 = …6 8 4 = …6; 8 8 = …6; 8 12 = …6⇒ Các số tự nhiên có chữ số tận cùng bằng 2;4 ;8 khi nâng lên lũy thừa 4n ( n # 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Tương ... Riêng đối với các số tự nhiên có chữ số tận cùng là 4 hoặc 9 :Chuyên đềnângcaotoán 6 2 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚTBài 1: Tìm cácchữ số tận cùng của các lũy thừa ... 1: a) Số 345 có tận cùng là 5, nâng lên lũy thừa bất kì( # 0) có chữ số tận cùng là 5. b)Có: 789 41 = 789 4.10. 789 = (…1). 789 = …9 c)Có: 87 32 = 87 4 .8 =…1 d) Từ kết quả câu b)...
... Tân Thành Chuyên đềnângcaoToán 9CHUYÊN ĐỀNÂNGCAO TOÁN 9 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ BIẾN ĐỔI ĐỒNG NHẤT CÁC BIỂU THỨCGV:Đỗ Văn PhúTrường THCS Tân Thành Chuyên đềnângcaoToán 9Giải:a/ phương ... nghiệm 2; 12 ; 3 52− ± ( 0,5đ)GV:Đỗ Văn PhúTrường THCS Tân Thành Chuyên đềnângcaoToán 9KIỂM TRAGIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH SAUa/ ( 2x2 – x – 1)2 – ( x2 – 7x + 6)2 = 0 (3đ)b/ x4 ... Trường THCS Tân Thành Chuyên đềnângcaoToán 9Bài tập tương tự: Giải các phương trình sau:a/ x4 – 2x3 – x2 – 2x + 1 = 0b/ x4 + x3 –...
... S.Chuyên đềnângcaotoán 6 3 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚTBài 1: Tìm cácchữ số tận cùng của các lũy thừa sau:a) 765345b)41 789 c) 87 32d) 87 32 + 789 41 ... với các số tự nhiên có chữ số tận cùng là 4 hoặc 9 :Chuyên đềnângcaotoán 6 2 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú + Nếu nâng lên lũy thừa lẽ đều có chữ số tận cùng là chính nó + Nếu nâng ... 4 =…6 ; 4 8 = …6 ; 412 = …6 8 4 = …6; 8 8 = …6; 8 12 = …6⇒ Các số tự nhiên có chữ số tận cùng bằng 2;4 ;8 khi nâng lên lũy thừa 4n ( n # 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Tương...
... Hải Chánh Chủđề tự chọn nângcaoToán 8 Tuần 1+2ngày soạn : 15 /8/ 2009Tiết 1+2 : Các hằng đẳng thức đáng nhớ1 Mục tiêu : củng cố kiến thức về các hằng đẳng thức đáng nhớ .Luyện các bài tập ... bảng trình bày cách làm:GV thực hiện: Nguyễn Quốc Sinh 10 Trờng THCS Hải Chánh Chủđề tự chọn nângcaoToán 8 nhóm các hạng tử Gv cho hs nhóm các hạng tử để phân tích.Có còn cách nào để phân ... Quốc Sinh 3 Trờng THCS Hải Chánh Chủđề tự chọn nângcaoToán 8 I ) Mục tiêu : giúp học sinh Luyện tập thành thạo các bài tập phân tích đa thức thành nhân tử bằng các phơng pháp đà học nh đặt nhân...
... Trần Viết Thành - Trờng THCS Thái Thịnh - Buổi 2 Đại số 9 - Ngày soạn : 10 / 9 2010 Chủ đềnâng cao Một sô bài toán về biến đổi biểu thứcrút gọn biểu thứcTiết 1: Hoạt động 1, 2Tiết 2: Hoạt động ... mÃne, x = 0, x = 1, x = 16Bài 2:a, 32xFx=+b, 8 13F =c, x > 25d, x = 784 e, x = 9Bài 3:a, 12xAx+=b, 43A =c, 0 289 x < và 4xd, x = 64e, x =1, x = 9, x = 259Trần ... soạn : 10 / 9 2010? Biểu thức này có gì khác các biểu thức ở trên? Làm thế nào để biến đổi biểu thức về dạng hằng đẳng thức 2 G.2 = 8 2 7 8 2 7+ ? Tính giá trị biểu thức G- không thể...
... đoạn MN, BD, AC. CHỦ ĐỀ 67. d(D, BC) = 8cm 8. d(SB, AD) = AH = 22ad(BD, SC) = 22aTrường THPT Ba Tơ Gv: Huỳnh Đoàn ThuầnCBA Các chủđề tự chọn môn Toán 11 nângcao - 14 -b. Có đúng ... 6.2ODCBAS Các chủđề tự chọn môn Toán 11 nângcao - 34 -CHỦ ĐỀ 6: (6 Tiết)QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN I. TÓM TẮT VÀ BỔ SUNG KIẾN THỨC A. PHÉP TOÁN VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN: 1. Các quy ... 5 .8 MNDCBAFPEHình 5.9MNDCBAF Các chủđề tự chọn môn Toán 11 nângcao - 25 -- Phép đồng dạng biến một đa giác n cạnh H thành một đa giác n cạnh H’, biến các đỉnh củaH thành các...
... nhất. Chú ý : Cácchủđề dựng hình bằng thước và com pa, phương pháp diện tích trong chứng minh hình học, giáo viên, học sinh tham khảo tài liệu " ;Các chủđề tự chọn lớp 8& quot; của Bộ ... ta thường dùng cách này khi đầu bài được cho dưới dạng: “Tìm một hình nào đó thoả mãn các điều kiện cực trị của bài toán .II. MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP17KHMCBA • Các ví dụVí dụ ... 33yxP+= Chủ đề 2 PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO I. Phương trình bậc cao là phương trình có dạng: f(x) = 0 trong đó f(x) là một đa thức bậc n )2(≥n đối với xII. Một số phương pháp giải phương trình bậc cao. 1....