0

các bài tập bổ trợ cho cầu lông

skkn lựa chọn một số bài tập bổ trợ cho học sinh thcs học môn cầu lông

skkn lựa chọn một số bài tập bổ trợ cho học sinh thcs học môn cầu lông

Giáo dục học

... một số bài tập thể lực, bài tập bổ trợ cho học sinh THCSVăn Lợi học môn cầu lông: - Nêu được những bất cập khi học môn Cầu lông. - Đề tài đã giải quyết được sự yếu kém về bài tập bổ trợ, thể ... bị: Vợt cầu lông, quả cầu lông Hải Yến, cột lưới, sân cầu lông hỗn hợp, đồng hồbấm giây, dây nhảy, còi.4. Bi+n pháp th(c hi+n các bài tập bổ trợ, bài tập thể l(c vào giờ học cầu lông. Để góp ... chọn Cầu Lông đang mang tính hình thức chưa thật sự xây dựng đầu tư đưa bài tập thể lực, bài tập bổ trợ vào các buổi học kỹ thuật. Bên cạnh đó việc xây dựng và ứng dụng bài tập thể lực, bài tập...
  • 19
  • 1,586
  • 2
nghiên cứu các bài tập bổ trợ kỹ thuật chạy đà – giậm nhảy trong nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 11

nghiên cứu các bài tập bổ trợ kỹ thuật chạy đà – giậm nhảy trong nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 11

Báo cáo khoa học

... tập bổ trợ nâng cao kỹ thuật chạy đà – giậm nhảy trong nhảy cao “Nằm nghiêng” cho học sinh nam lớp 11. Trường THPT Bán Công Trần Văn Thời – Tỉnh Cà Mau. - Ứng dụng các bài tập tập bổ trợ nâng ... bài tập bổ trợ nâng cao kỹ thuật chạy đà – giậm nhảy trong nhảy cao “Nằm nghiêng” cho học sinh nam lớp 11. Trường THPT Bán Công Trần Văn Thời – Tỉnh Cà Mau. - Nghiên cứu lựa chọn các bài tập ... CỨU:Nghiên cứu xây dựng hệ thống các test đánh giá và qua đó nghiên cứu các bài tập bổ trợ kỹ thuật chạy đà – giậm nhảy nâng cao thành tích nhảy cao “Nằm nghiêng” cho học sinh nam lớp 11. Trường...
  • 7
  • 1,914
  • 8
Đề tài: Một số các bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh thể lực trong giờ thể dục cho học sinh

Đề tài: Một số các bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh thể lực trong giờ thể dục cho học sinh

Giáo dục học

... dụng cho các học sinh lớp 6, 7 để dạy môn Bật nhảy, tạo tiền đề cho các em tiếp thu các kĩ thuật động tác trong nhảy cao và nhảy xa ở lớp trên hoặc có thể áp dụng đợc cho các lần tập bổ trợ ... diện thì cần đòi hỏi đầy đủ các trang thiết bị tập luyện. hoặc ít nhất đối với các bài tập kĩ thuật cũng đòi hỏi những trang thiết bị nhất định. Nhng đối với các bài tập này thì không cần phải ... tạo cho xà hội những con ngời mới có đầy đủ các phẩm chất, các năng lực cần thiết. Và một ý nghĩ đà thôi thúc tôi, đó là việc hớng dẫn sử dụng các bài tập phát triển các tố chất vận động cho...
  • 10
  • 3,777
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN CỦA KỸ THUẬT NHẢY XA KIỂU “ƯỠN THÂN” (GIAI ĐOẠN GIẬM NHẢY VÀ BAY TRÊN KHÔNG) TRONG GIẢNG DẠY CHO HỌC SINH THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN CỦA KỸ THUẬT NHẢY XA KIỂU “ƯỠN THÂN” (GIAI ĐOẠN GIẬM NHẢY VÀ BAY TRÊN KHÔNG) TRONG GIẢNG DẠY CHO HỌC SINH THPT

Giáo dục học

... Nhóm bài tập bổ trợ kỹ thuật gồm 8 bài tập. - Nhóm bài tập bổ trợ thể lực chuyên môn gồm 10 bài tập. - Nhóm bài tập phối hợp gồm 3 bài tập. Sau thời gian 7 tuần thực nghiệm với 21 bài tập bổ trợ ... Các bài tập bổ trợ chuyên môn phải trực tiếp giúp cho người học nắm được các khâu riêng lẻ cũng như hoàn chỉnh của kỹ thuật- Các bài tập bổ trợ chuyên môn phải mở rộng được kỹ năng kỹ xảo cho ... hiện được yêu cầu này các giáo viên đều sử dụng các bài tập bổ trợ chuyên môn để truyền thụ củng cố và nâng cao kỹ thuật cho học sinh. Bài tập bổ trợ chuyên môn là phức hợp các yếu tố của động...
  • 10
  • 1,246
  • 0
Luận văn thạc sĩ giáo dục học   NGHIÊN cứu, lựa CHỌN các bài tập bổ TRỢ PHÁT TRIỂN sức MẠNH  tốc độ môn NHẢY CAO KIỂU nằm NGHIÊNG CHO học SINH NAM lớp 11 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG KRÔNGBÔNG – HUYỆN KRÔNGBÔNG   TỈNH đắk lắk

Luận văn thạc sĩ giáo dục học NGHIÊN cứu, lựa CHỌN các bài tập bổ TRỢ PHÁT TRIỂN sức MẠNH tốc độ môn NHẢY CAO KIỂU nằm NGHIÊNG CHO học SINH NAM lớp 11 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG KRÔNGBÔNG – HUYỆN KRÔNGBÔNG TỈNH đắk lắk

Sư phạm

... A45678E[8BV>8984e6AS>R<C58E894<789]CAe<B4<c8g:8^89AS>B4:84BoA4A4o848{g:A=AR<C584e6AS>R4=ABV>89lE[8]<8R<84UV78AGu4^8BoA4894ãSB}Ed5S8BVT89g:4<c8BVt89AbSgD8]894<78Aa5#A489B[<_iSA4T8]B:<;Nghiờncu, la chn cỏc bi tp bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ môn nhảycao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 11 trường trung học phổthông Krôngbông, huyện ... 8_:AG]CBfu_56c8g:u4=BBV<C8A=AE[8B4CB4S>R4=Ag:R4[89E[8B4CB4S>8:>E:R4[89G?@89A=Al:<Bfu]<8R<84Ut<B4Xgf84<E[8]<8R<84_:E[8A{84<58<?589B4<]D5g:_:E[8]NkABo8484<5456A4N8984DB#A4o84g`gf6E[8]<8R<84_:E[8A4<XEgWBVod5S8BVT89BV>894>tB]89B4C?@AB4CB4S>U<c88S6#4}54XBA4N89BV`849<e89?t6B4C?@AB4CB4S>A=ABVNO89u4ãB4[89#]t<4TAg:A=ABVNO89A45678AbS8NPABSB4`]<8R<84_:8<?589A4o84BV>89A4N89BV`849<e89?t6U1.2.5 in kinh l mt biện pháp giáo dục thể chất cho học sinh trườngphổ thụng4<cEg@A@B4CAbSA=A9<OB4C?@AB4CB4S>BVNO89u4ãB4[89_:;9<=>?@AA4>4TAG<8484p894<C5l<XBg:84p89R8h89A}8B4<XBgB4C?@AB4CB4S>#g84p89E[8B4CB4S>d5}8A489g:BV78AG8:6le>]eEu4=BBV<C8B4C_iAB>:8?<c8#Ab89AHGaAR4ãrA4>A=ArEUV>89GH84p89l:<Bfu84Eu4=BBV<C8B4C_iAB>:8?<c8#A=Al:<Bfu]<8R<84]{89EBgS<BV...
  • 85
  • 668
  • 0
Bai tap bo tro cho hoc sinh kha gioi lop 6

Bai tap bo tro cho hoc sinh kha gioi lop 6

Tư liệu khác

... hiện tại đơn ta thờng thấy xuất hiện các từ sau: a. Các trạng từ chỉ tn sut: always / usually / often / sometimes / seldom / hardly/ rarely / never. b. Các trạng từ chỉ định mức : once a week ... + y ta biến y thành ies VD : go => goes hoặc study => studies 3. Cách đọc với động từ thêm es : Có 3 cách đọc : / s / , /z/ ,/ iz/ a. Ta phát âm là / iz/ nếu động từ tận cùng là ... month afternoon four times a year evening c. Xuất hiện trong các cụm cố định sau : when, as soon as ( ngay sau khi ), until , till ( cho tới tận khi ) , trong câu điều kiện loại I VD : If I (not/...
  • 13
  • 1,410
  • 6
Bài tập bổ trợ cho học sinh khá giỏi lớp 6

Bài tập bổ trợ cho học sinh khá giỏi lớp 6

Tư liệu khác

... hiện tại đơn ta thờng thấy xuất hiện các từ sau: a. Các trạng từ chỉ tn sut: always / usually / often / sometimes / seldom / hardly/ rarely / never. b. Các trạng từ chỉ định mức : once a week ... âm + y ta biến y thành ies VD : go => goes hoặc study => studies 3. Cách đọc với động từ thêm es: Có 3 cách đọc : / s / , /z/ ,/ iz/ a. Ta phát âm là / iz/ nếu động từ tận cùng là ... but she never cycles bike to work because it’s very far from herhouse to her school. She goes on by bus. The school starts at halfpast seven in the morning and its finishes at four o’clock...
  • 13
  • 1,199
  • 18
SKKN Phương pháp thiết kế bài tập bổ trợ cho kĩ năng nói và một số dạng bài tập ứng dụng trong môn Tiếng Anh THCS

SKKN Phương pháp thiết kế bài tập bổ trợ cho kĩ năng nói và một số dạng bài tập ứng dụng trong môn Tiếng Anh THCS

Giáo dục học

... bước thiết kế bài tập bổ trợ cho kỹ năng nói:Việc thiết kế hệ thống bài tập bổ trợ cho kỹ năng nói là một quá trình phứctạp. Nó yêu cầu người thiết kế phải tuân theo các bước một cách nghiêm ... tiếng Anh.Chương IIPHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ BÀI TẬP BỔ TRỢ CHO KỸ NĂNGNÓI VÀ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ỨNG DỤNG9II.1. Phương pháp thiết kế bài tập bổ trợ cho kỹ năng nói:Phương pháp giao tiếp trong ... hiểu phương pháp thiết kế bài tập bổ trợ cho kĩ năng nói phù hợp, đồng thời đề xuất một số dạng bài tập bổ trợ cho kĩ năngnói. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích cho các thày cô trong quá trình...
  • 51
  • 2,164
  • 15
Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn từ của sinh viên năm thứ 3 tại Đại học Thái Nguyên, từ đó chuẩn bị các bài tập bổ trợ

Nghiên cứu khả năng sử dụng ngữ pháp và ngôn từ của sinh viên năm thứ 3 tại Đại học Thái Nguyên, từ đó chuẩn bị các bài tập bổ trợ

Tiến sĩ

... set a target of boosting foreign language teaching in high schools. At the start of Academic Year 2011-2012, students at specific schools will have to study mathematics and information technology ... Discourse Competence of Students in Connectors 79Level of Discourse Competence of Students in Choice of Words 80Validated Students’ Skills Employed in Teaching the Basic English Course 83 ... Vietnam, students are required to learn English through compulsory programs and as a requirement in school and universities and in most countries in the world. Many students take English course because...
  • 158
  • 464
  • 0
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

Khoa học xã hội

... cho việc lựa chọn các bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy các kỹ thuật đòn chân cho SV chuyên sâu Taekwondo (hệ cao đẳng) Trường ĐH TDTT – Đà Nẵng.4.2. Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ ... thống bài tập bổ trợ giảng dạy, hệ thống bài tập hoàn thiện nâng cao kỹ thuật, hệ thống bài tập phát triển thể chất chung, hệ thống bài tập phát triển chuyên môn.19 Tên đòn đáTTNội dung bài ... triển chung” là các bài tập chọn ra từ các bài tập của các môn thể thao khác, có tác dụng phát triển năng lực nhanh, mạnh, bền, khéo léo, mềm dẻo của cơ thể người tập. Các bài tập này không hàm...
  • 68
  • 10,230
  • 23
skkn xây dựng một số bài tập bổ trợ kỹ thuật phát cầu - tâng cầu cho học sinh bậc thcs

skkn xây dựng một số bài tập bổ trợ kỹ thuật phát cầu - tâng cầu cho học sinh bậc thcs

Giáo dục học

... 2007*************************************************************************TT Tên bài tập bổ trợ Số người chọn (n=20)n %A. Bài tập bổ trợ cho tâng cầu 1 Bài tập bổ trợ cho phối hợp vận động 18 90%2 Bài tập bổ trợ cho tố chất mềm dẻo 16 80%3 Bài tập bổ trợ cho kỹ ... bổ trợ cho tâng cầu: 1- Bài tập bổ trợ cho phối hợp vận động.2- Bài tập bổ trợ cho tố chất mềm dẻo.3- Bài tập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.4- Bài tập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu ... bàn chân.5- Bài tập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu bằng mu trong - lòng bàn chân.6- Bài tập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân.B. Bài tập bổ trợ cho phát cầu 1. Bài tập cảm giác...
  • 16
  • 936
  • 1
skkn xây dưng một bài tập bộ trợ kỹ thuật phát cầu tâng cầu cho học sinh lớp 6 bậc thcs

skkn xây dưng một bài tập bộ trợ kỹ thuật phát cầu tâng cầu cho học sinh lớp 6 bậc thcs

Giáo dục học

... cầu. TT Tên bài tập bổ trợ Số ngời chọn (n=20)n %A. Bài tập bổ trợ cho tâng cầu 1 Bài tập bổ trợ cho phối hợp vận động 18 90%2 Bài tập bổ trợ cho tố chất mềm dẻo 16 80%3 Bài tập bổ trợ cho ... bổ trợ cho tâng cầu: 1- Bài tập bổ trợ cho phối hợp vận động.2- Bài tập bổ trợ cho tố chất mềm dẻo.3- Bài tập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu bằng đùi.4- Bài tập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu ... dựng một số bài tập bổ trợ phát cầu, tâng cầu cho học sinh.Dựa vào những căn cứ trên tôi tiến hành xây dựng các bài tập bổ trợ sau:2.1. Các bài tập bổ trợ cho kỹ thuật tâng cầu. Tâng cầu là một...
  • 19
  • 975
  • 0
Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả tập luyện kỹ thuật đá tạt cho lớp vovinam cơ bản tại câu lạc bộ trung tâm giáo dục thể chất đh đn

Nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao hiệu quả tập luyện kỹ thuật đá tạt cho lớp vovinam cơ bản tại câu lạc bộ trung tâm giáo dục thể chất đh đn

Báo cáo khoa học

... các bài tập bổ trợ được sử dụng trong quá trình giảng dạy - huấn luyện đòn đá tạt cho võ sinh tại câu lạc bộ. (n=15) 40 Bảng 3.4 Kết quả phỏng vấn của đối tượng 2 về mức độ ưu tiên các bài ... trình độ, hiệu quả tập luyện kỹ thuật đá Tạt chúng tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP BỔ TRỢ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TẬP LUYỆN KỸ THUẬT ĐÁ TẠT CHO LỚP VOVINAM ... ưu tiên các bài tập bổ trợ được sử dụng trong quá trình giảng dạy - huấn luyện đòn đá tạt cho võ sinh.(n=15) 41 Bảng 3.5 Tiến trình giảng dạy - tập luyện kỹ thuật đá Tạt cho lớp Vovinam...
  • 82
  • 911
  • 0
Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

Lựa chọn hệ thống bài tập bổ trợ chuyên môn trong giảng dạy kỹ thuật bơi trườn sấp cho sinh viên khoa TDTT Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên

Kinh tế - Thương mại

... là:- Sử dụng đa dạng các bài tập trên cạn và dưới nước, lấy các bài tập bổ trợ dưới nước là cơ bản.- Kết hợp chặt chẽ giữa các bài tập bổ trợ kỹ thuật với bài tập bổ trợ phát triển thể lực. ... hiệu quả tốt.1.6. CÁC YẾU TỐ CHI PHỐI HIỆU QUẢ BÀI TẬP BỔ TRỢ TRONG DẠY BƠI.1.6.1. Tính khoa học, hợp lý của nội dung các bài tập. Tính khoa học, hợp lý của các bài tập bổ trợ trong dạy bơi ... của bài tậpcác xu thế sử dụng bài tập thì mới có thể lựa chọn xây dựng được hệ thống bài tập bổ trợ dạy bơi trườn sấp đạt hiệu quả tối ưu.Hiện nay xu thế chung trong sử dụng bài tập bổ trợ...
  • 99
  • 3,435
  • 11

Xem thêm