các bài toán về phép chia có dư lớp 4
Gi¶i BÀI TOÁN VỀ PHÉP CHIA CÓ DƯ Ở LỚP 3.doc
... BÀI TOÁN VỀ PHÉP CHIA CÓ DƯ Ở LỚP 3 Ở lớp 3 học sinh được học về phép chia có dư, cách thực hiện phép chia có dư, mối quan hệ giữa số dư và số chia. Trong quá trình luyện tập,thực hiện về phép ... phép chia có dư học sinh được làm quen với phép chia có dư. Việc giải bài toán này không có gì khác biệt so với “giải bài toán về phép chia hết”. Do đặc điểm của cách diễn đạt về phép chia nên cách ... bàn. Trong bài giải này ngoài phép tính chia có dư, còn có phép cộng kết quả phép chia đó với 1 (cần lưu ý học sinh : số 1 này không phải là số dư) . Ví dụ 3: Đoàn khách du lịch có 50 người,...
- 2
- 5,398
- 29
Các bài toán về dao động cơ học
... MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài tập 3 Một con lắc lò xo gồm một quả cầu có khối lượng m và lò xo có độ cứng 40 (N/m) . Cho con lắc dao động với biên độ 4 (cm) . Biết ... a ! ) MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài giải 3100 31, 4( ) 0,3 14( )T s T s→ ⇒ =Câu a) m = ? 2 0,1( )mT m kgKπ= ⇒ = MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN ... pha.23π2π MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Câu a) T = ? 0,3( )20,6( )Tt Ts s== = ⇒ Bài giải 4 MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢNMỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN Bài giải 7Câu a)cos(...
- 41
- 961
- 3
Các bài toán về phép đếm (Bài tập và hướng dẫn giải)
... có ổi)Vì: 6 =4+ 2 nên chỉ có 4 mít và 2 xoài. Vậy có: 4 2 4 6. 15C C=• TH2: ( Có 1 ổi).Vì: 5 =4+ 1=3+2 nên có 3 mít và 1 xoài, hay 3 mít và 2 xoài. Vậy có: 1 4 1 1 3 22 4 6 2 4 6. . . 132C ... C+ + =b) Cũng có 3 khả năng là:( )( )( )* 3 ;3 ;1* 3 ;4 * 4 ;3V D TV DV DVậy có tất cả: 3 3 1 3 4 4 3 4 5 3 5 4 5 4 . . . . 150C C C C C C C+ + = Bài 4: Có 12 giống cây ... =• TH3: (Có 2 ổi).Vì: 4= 3+1 nên chỉ có 3 mít và 1 xoài. Vậy có: 2 3 12 4 6. . 24C C C=Vậy có tất cả: 15+132+ 24= 171 (cách) Bài 5: Page 9 of 12TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng...
- 12
- 8,228
- 45
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP - Các bài toán về phép trừ và tính nhẩm docx
... xe máy 4. Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dư ng học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh về nhà ôn bài . làm toán vở Bài tập . - Chuẩn bị trước bài : Luyện tập ... học sinh chữa bài Bài 3 : Tính -Học sinh thực hiện các phép tính ( hoặc nhẩm ) từ trái -Học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1 -Học sinh nêu lại cách đặt tính -Tự làm bài -Học ... Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dư ng học sinh giỏi – phát biểu tốt . - Dặn học sinh ôn lại bài – làm tính trong vở Bài tập . - Chuẩn bị trước bài : Bài Toán Có Lời Văn 5. Rút kinh nghiệm...
- 8
- 1,560
- 1
CHUYÊN ĐỀ 4 - CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ CHIA HẾT CỦA SỐ NGUYÊN pdf
... ĐỀ 4 - CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ CHIA HẾT CỦA SỐ NGUYÊNA. MỤC TIÊU:* Củng cố, khắc sâu kiến thức về các bài toán chia hết giữa các số, các đa thức* HS tiếp tục thực hành thành thạo về các bài toán ... chứng minh chia hết, không chia hết, sốnguyên tố, số chính phương…* Vận dụng thành thạo kỹ năng chứng minh về chia hết, không chia hết… vào các bài toán cụ thểB.KIẾN THỨC VÀ CÁC BÀI TOÁN:I. ... trường hợp về số dư khi chia A(n) cho m+ Với mọi số nguyên a, b và số tự nhiên n thì:2. Bài tập:2.1. Các bài toán Bài 1: chứng minh rằnga) 251 - 1 chia hết cho 7 b) 270 + 370 chia hết...
- 9
- 21,331
- 243
Các bài toán về chuyển động cơ-Chuyển động thẳng đều doc
... A. x1 = 4t (m); x2 = 120 + 4t (m); x3 = 40 + 4t (m) 80 (1) B. x1 = 4t (m); x2 = 120 - 4t (m); x3 = 40 - 4t (m) 40 ( 2) C. x1 = 4t (m); x2 = 120 - 4t (m); x3 = 40 + 4t (m) D. ... tại vị trí cách A 60 km vào lúc t = 1 h D. Hai xe gặp nhau tại vị trí cách B 40 km vào lúc t = 2/3 h * Dùng dữ kiện sau để trả lời các câu 24, 25,26: Lúc 8 giờ một ô tô đi từ Hà Nội về Hải Phòng ... của chuyển động. B. Có giá trị được tính bởi thương số giữa quảng đường và thời gian đi : s/t C. Có đơn vị là m/ s D. Các tính chất A, B, C Câu 4/ Có 3 chuyển động với các phương trình nêu...
- 10
- 1,068
- 2
ÔN TẬP VỀ PHÉP CHIA CÓ DƯ, DẤU HIỆU CHIA HẾT potx
... Bài số 4 : Cho P = 20 04 x 20 04 x… x 20 04 (P gồm 2003 thừa số ) và Q= 2003 x 2003 x… x2003( Q gồm 20 04 thừa số ) Hãy cho biết P +Q có chia hết cho 5 hay không ? Vì sao ? II. Chữa bài và ... ? II. Chữa bài và làm bài . Học sinh lên làm bài tập. - Học sinh lên nhận xét và chữa bài . - Giáo viên kết luận , sửa sai . - Giáo viên nêu ra cách giải cho từng bài . ...
- 2
- 1,523
- 3
CÁC BÀI TOÁN VÊ GIAO ĐỘNG CƠ HỌC
- 41
- 677
- 0
Dạy các dạng toán về phân số cho HS lớp 4
- 23
- 23,766
- 262
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết
... xx chia hết cho 9 thì: 4+ x +3 +7 +x +5 chia hết cho 9. Hay 19 +2x chia hết cho 9.Vậy x =4 ta được số 44 3 745 thoả mãn bài toán. Vậy các số phải tìm là: 42 3 745 ; 44 3720.Dạng3 : Các bài toán về ... cho 4. + Nếu 02x chia hết cho 3 thì x = 1; 4 hoặc 7.+ Nếu 02x chia hết cho 4 thì x = 0; 2; 4; 6; 8.Từ đó ta có x = 4. ta có 244 chia hết cho 4, vậy số học sinh giỏi là 244 học sinh. Bài ... tính chất chia hết và phép chia có dư để giải các bài toán có lời văn. Bài 1: Số học sinh đoạt loại giỏi trong năm học 20 04 - 2005 của trường Tiểu học Lê Hồng Phong là số có 3 chữ số và có chữ...
- 23
- 4,822
- 15
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẬP N
... (43 4 )10 .43 3Vì 43 3 có tận cùng bởi chữ số 1 (3 4 có tận cùng bởi 1)nên (43 4 ) có tận cùng bởi chữ số 1 hay 43 40 có tận cùng bởi chữ số 1. 43 3 có tận cùng bởi chữ số 7.Vậy 43 40 . 43 3 có ... 1) chia hết cho 9Mà (5, 9) = 1 nên 2139 + 3921 M 45 KL: Vậy 2139 + 3921 chia hết cho 45 Bài 2: Chứng minh rằng: 43 43 - 1717 chia hết cho 5+) Ta có: 43 43 = 43 40 . 43 3= (43 4 )10 .43 3Vì ... 12 340 8.* Cách 2:Ta cú: ab12 34 = 12 340 0 + ab = 72.1713 + 64 + abVì ab12 34 chia hết cho 8 và cho 9 nên ab12 34 chia hết cho 72Vậy 64 + ab chia hết cho 72.Vì ab 99 nờn 64 < 64...
- 35
- 3,012
- 31
phép chia có dư trong dạy học toán ở trường phổ thông
... số, phép chia hết và phép chia có dư lại có nghĩa: - Phép chia hết là phép chia mà không có dư - Phép chia có dư là phép chia có thương là số nguyên và số dư bé hơn số chia. Nhìn chung phép chia ... toán ngược của phép toán nhân. Phép chia đưa vào sau khi học sinh đã học các bảng nhân. Phép chia (lớp 2) Phép chia hết và phép chia có dư (lớp 3, lớp 4) Phép chia có dư ( lớp 5) Phép ... học sinh, số dư của một phép chia có dư là một số tự nhiên. Phép chia hết là phép chia có r = 0 và phép chia có dư là phép chia có r0. Và học sinh không quan tâm đến phép chia có dư đang thực...
- 69
- 1,864
- 0
Sử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dây
... 2a. 24 và 3a. F 24 và a. 48 cm và 3a.R8 Trên sợi dây ngoài các điểm bụng và nút, áp dụng kết quả bài toán số 2 các điểm có cùng biên độ và cách đều nhau là các điểm có biên ... phải làm các bài tập một cánh nhanh, chính xác. Khi hướng dẫn học sinh làm bài tập về phần sóng dừng trên sợi dây tôi pháthiện thấy rất nhiều các bài tập, thậm chí là các bài tập khó cũng có thể ... vị trí các điểm có biên độ đặc biệt trên sợi dây:a; a 2; a 3CỨng dụng kết quả hai bài toán trên để giải nhanh các bài toán về sóng dừngtrên sợi dây.D#)E!'#'!# 4 $AB:...
- 15
- 1,650
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25