các bài toán về ma trận khả nghịch
Ma trận và các phép toàn về ma trận
Ngày tải lên :
29/09/2013, 20:20
... 9
Ma trận B đợc gọi là ma trận chuyển vị của ma trận A. Phép chuyển vị biến ma
trận hàng (hoặc véc tơ) thành ma trận cột, ma trận cột thành ma trận hàng (hoặc
véc tơ). Nếu cả x và y là các ...
Nguyenvanbientbd47@gmail.com
Giáo trình Matlab và ứng dụng
46
chơng 4 - Ma trận và các phép toán về ma trận
4.1- Khái niệm:
Trong MATLAB dữ liệu để đa vào xử lý dới dạng ma trận. Ma trận là một ... phần từ là các số thực hoặc
số phức. Các phép toán đại số tuyến tính về ma trận đợc sử dụng rất rộng rÃi
trong các lĩnh vực kỹ thuật. Trong Matlab, các phần tử của ma trận có thể là các
chữ...
- 23
- 1.9K
- 4
Ma trận, các phép toàn về ma trận
Ngày tải lên :
29/09/2013, 23:20
... 1 4 7
2 5 8
3 6 9
Ma trận B đợc gọi l ma trận chuyển vị của ma trận A
4.5.2 Phép cộng - trừ ma trận. ( + , - )
Phép cộng v trừ ma trận đợc thực hiện với các ma trận có cùng kích cỡ.
Trang ... các phần tử của ma trận.
- Bao quanh các phần tử của ma trận bằng dấu ngoặc vuông.
- Các phần tử trong ma trận đợc cách nhau bởi ký tự trống hoặc dấu phẩy ( , ).
- Kết thúc một hng trong ma ... các phần tử trong ma trận l các số thực.
>> A = [1 2 1; 1 0 1]
A =
1 2 1
1 0 1
>> B = [1 0 2; 2 1 1; 1 1 1]
Trang 10
chơng 4
Ma trận - các phép toán về ma trận.
4.1 Khái...
- 13
- 1.1K
- 1
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết
Ngày tải lên :
26/10/2012, 14:43
... nâng
cao. Còn lại, hầu hết các em chỉ lo sao giải cho đủ các bài tập theo yêu cầu của nội
dung bài học, rất ngại phải giải những bài toán nâng cao. Khi gặp các bài toán có nội
dung nâng cao ...
cho học sinh. Trong đó, bài toán nâng cao có tác dụng rèn luyện các thao tác t duy
một cách có hiệu quả nếu giáo viên có đầu t và tổ chức tiết dạy giải các bài toán một
cách sinh động. Vì vậy, ... nắm vững đợc những kiến thức
cơ bản về toán học trong chơng trình, giải thuần thục đợc các dạng bài toán mẫu, dần
dần học sinh tập làm quen giải các bài toán nâng cao. Những thao tác t duy đợc...
- 23
- 4.8K
- 15
Ma trận khả nghịch.pdf
Ngày tải lên :
04/08/2012, 14:24
... TÍNH
MA TRẬN KHẢ NGHỊCH
Phiên bản đã chỉnh sửa
PGS TS Mỵ Vinh Quang
Ngày 6 tháng 12 năm 2004
1 Ma trận khả nghịch
1.1 Các khái niệm cơ bản
Cho A là ma trận vuông cấp n, ma trận A gọi là ma trận khả ... khả nghịch nếu tồn tại ma trận
B vuông cấp n sao cho
AB = BA = E
n
(1)
(E
n
là ma trận đơn vị cấp n)
Nếu A là ma trận khả nghịch thì ma trận B thỏa điều kiện (1) là duy nhất, và B gọi là ma
trận ... các
phương pháp dưới đây.
1.3.2 Phương pháp tìm ma trận nghịch đảo bằng cách dựa vào các phép biến đổi
sơ cấp (phương pháp Gauss)
Để tìm ma trận nghịch đảo của ma trận A vuông cấp n, ta lập ma...
- 7
- 33.4K
- 248
Bài toán nhân ma trận và Quy hoạch động
Ngày tải lên :
07/09/2012, 10:53
... này. Trong bài viết tôi
muốn đề cập đến phương pháp này với bài toán nhân ma trận đơn giản tiến tới áp dụng
giải các bài toán thực tế phức tạp hơn
Cho ma trận A có kích thước p*q và ma trận B ... phép nhân ma
trận để có ma trận C có kích thước p*r
C[i,j] = ồ A[i,k]*B[k,j] (k : 1 ->q ; 1 <= i <= p , 1 <= j <= q)
Vi dụ:
A * B = C
Ma trận A có kích thước 3*4, Ma trận B có ... 2 ma trận này với nhau ta cần phải dùng p *q* r phép nhân, ta gọi
đây là phí tổn để nhân 2 ma trận này.
Vấn đề đặt ra là nhân một dãy ma trận M1 , M2 , M3 …Mn ;
Ta chú ý là phép nhân ma trận...
- 5
- 6.5K
- 97
Các vấn đề về ma trận
Ngày tải lên :
01/10/2012, 15:14
... <stdio.h>
#include <math.h>
#include <stdlib.h>
#include <ctype.h>
#define max 50
void main()
{
float a[max][max],vv[max][max],at[max][max];
float x[max],y[max],vd[max];
int i,j,k,n,l,t;
float ... **");
printf("\n");
printf("%.3f",d);
}
getch();
}
§2. NGHỊCH ĐẢO MA TRẬN
Gọi A
-1
là ma trận nghịch đảo của một ma trận A bậc n ta có AA
-1
=E
(trong biểu thức này E là một ma trận vuông có các phần tử trên đường
chéo ...
−−
−
−
−
=
−
−
×
−
1214
221
11148
105
343
221
35
01
31
12
§4. GIÁ TRỊ RIÊNG VÀ VEC TƠ RIÊNG CỦA MA TRẬN
1.Khái niệm chung: Trong nghiên cứu lí thuyết và ứng dụng, ta gặp bài
toán về ma trận cấp n. Cho một ma trận A cấp n, giá trị λ được gọi là giá...
- 29
- 1K
- 2
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CHIA HẾT TRONG TẬP N
Ngày tải lên :
02/04/2013, 17:10
... để làm
các bài tập mang tính tơng tự và dần nâng cao lên. Trong quá trình làm dạng
toán này tôi đặc biệt chú ý đến nội dung các bài toán có sự sắp xếp theo trình tự
từ dễ đến khó và các dạng ... tiếp thu hơn và
thấy đợc trong từng bài toán ta nên áp dụng kiến thức nào cho phù hợp. Mỗi
dạng toán tôi chọn 1 số bài toán cơ bản điển hình để học sinh hiểu cách làm,
song sau khi gii giỏo viờn ...
thức trên vào từng bài cho phù hợp có nh vậy mới đạt đợc hiệu quả tốt.
II. bài học kinh nghiệm:
Trên đây l mt s dạng toán thờng gặp trong chơng trình toán THCS.
Mỗi dạng toán có những đặc điểm...
- 35
- 3K
- 31
Một số phương pháp giải các bài toán về tỉ lệ thức
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:50
... đại lợng tỷ lệ thuận,
đại lợng tỷ lệ nghịch, dạng toán chia tỉ lệ.
Dạng 4. Các bài toán về đại lợng tỷ lệ thuận, đại lợng
tỷ lệ nghịch, chia tỉ lệ.
Bài toán 1. Số học sinh khối 6; 7; 8; 9 của ... điều đó bằng các dạng toán, bằng các bài toán từ đơn giản
đến phức tạp .
II 1. Tỉ lệ thức
1. Định nghĩa:
Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai tỉ số
d
c
b
a
=
(hoặc a : b = c : d).
Các số a, b, ... v dng bi toỏn cú liờn quan n tỉ lệ
thức. Đặc biệt với mỗi bài toán đa ra các em luôn tìm tòi nhiều cách giải khác nhau
và lựa chọn cách giải tối u nhất để làm. Qua dy i chng v ki m tra tụi thy...
- 47
- 4.7K
- 20
phát triển tư duy của học sinh lớp 8 thông qua giải các bài toán về nồng độ dung dịch
Ngày tải lên :
09/04/2013, 08:49
... thấy:
- ða số sinh viên (SV) ñược khảo sát cho rằng bài toán về NðDD có khả năng phát
triển tư duy cho HS, trong ñó có 18 SV( chiếm 78,26%) cho rằng các bài toán về
NðDD chỉ phát triển tư duy ... QUA GIẢI BÀI TOÁN VỀ NỒNG ðỘ DUNG DỊCH
2. 1. Phát triển các thao tác tư duy cho HS thông qua giải toán về NðDD
2. 1.1 Phát triển tư duy phân tích và tổng hợp:
Dạng toán về NðDD là dạng toán mới ... cho HS lớp 8 thông qua giải các
dạng toán về NðDD.
4. ðối tượng nghiên cứu:
- Các thao tác tư duy của HS lớp 8.
- Các dạng toán về NðDD ( SGK Hóa học 8, sách tham khảo).
5. Phương pháp nghiên...
- 47
- 7.2K
- 6
cac bai toan ve so
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... hay không các "sinh đôi" trong các số n, n+1, , 2n (Các số "sinh
đôi" là các số nguyên tố mà khoảng cách giữa chúng bằng 2).
7. Cho số tự nhiên n. HÃy tìm tất cả các số Mersen ... hay không các "sinh đôi" trong các số n, n+1, , 2n (Các số "sinh
đôi" là các số nguyên tố mà khoảng cách giữa chúng bằng 2).
7. Cho số tự nhiên n. HÃy tìm tất cả các số Mersen ... số tự nhiên N. HÃy viết chơng trình tính tổng của tất cả các giá trị (d) ở đây d
nhận các giá trị là ớc số của N. Em có nhận xét gì về các kết quả đạt đợc.
24. Viết chơng trình chuyển đổi số...
- 11
- 1.6K
- 26
Các bài toán về dao động cơ học
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
...
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài giải 2
Câu f) F
max
? F
min
?
max
min
( ) 1,64( )
( ) 0,36( )
F K l A N
F K l A N
• = ∆ + =
• = ∆ − =
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP ... pha.
2
3
π
2
π
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Câu a) T = ?
0,3( )
2
0,6( )
T
t Ts s== = ⇒
Bài giải 4
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài giải 7
Câu a)
cos( ... −
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài giải 7
Câu b) v ? khi x = 4 ( cm )
2 2 2 2
70,05( /( ) )vv A cmx s
ω
=⇒ ±= −
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài tập 5
...
- 41
- 961
- 3
- bài toán về ma trận
- các bài tập về ma trận swot
- các phép toán về ma trận
- các bài tập về ma trận bcg
- các bài toán về ma trận nghịch đảo
- các bài tập về ma trận nghịch đảo
- các bài toán tìm ma trận nghịch đảo
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2