các bài toán bất đẳng thức trong tam giác
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:21
... lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng
A.Tên đề tài : SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ
GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG.
B.Đặt vấn đề:
Trong ... lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng
F .Kết quả nghiên cứu:
Qua quá trình giảng dạy, chúng tôi nhận thấy rằng các em học sinh đã
giải quyết các bài toán thuộc các ... chúng tôi giải một số bài toán bằng
“con mắt” của lượng giác .
Từ những bài toán không chứa những yếu tố của lượng giác, bằng phép
đổi biến ta chuyển bài toán về lượng giác, cách giải như vậy...
- 19
- 5.2K
- 21
Các bài toán bất đẳng thức côsi (Bài tập và hướng dẫn giải)
Ngày tải lên :
28/10/2013, 06:15
... tháng 02 năm 2010
BTVN NGÀY 15-03
Bất đẳng thức Côsi.
Bài 1 : Cho 3 số dương tùy ý x,y,z.
CMR:
3
2 2 2 4
x x x
x y z x y z x y z
+ + ≤
+ + + + + +
Bài 2 : Cho 3 số dương x,y,z thõa mãn: ... Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408
Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010
HDG BTVN NGÀY 15-03
Bất đẳng thức Côsi.
Bài 1 : Cho 3 số dương tùy ý x,y,z.
CMR:
3
2 2 2 4
x x x
x y z x y z x y z
+ + ≤
+ + ... =
−
=
⇒ = − = ⇒ ⇒ = = + =
= −
−
Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x=1; y=1/4
Bài 4 : CMR: Với mọi tam giác ABC ta luôn có:
1 os 1 os 1 os
2 2 2
3 3
A A A
c c c
A A A
+ + +
+ + >
Giải:
...
- 9
- 11.3K
- 319
Các bài toán bất đẳng thức (Bài tập và hướng dẫn giải)
Ngày tải lên :
06/11/2013, 20:15
...
(
]
;1x∈ −∞
, lập bảng biến thiên từ đó ta dẫn tới
đáp số của bài toán là:
1 11 10m m− < − ⇔ >
Bài 2. Tìm tham số m để bất phương trình:
(
)
2
2 2 1 (2 ) 0m x x x x
− + + + − ≤
có nghiệm ...
9
0;
8
x
=
7,
3 3
4 3 1x x
+ − − =
- Sử dụng phương pháp hệ quả để giải quyết bài toán, thử lại nghiệm tìm được.
- Đáp số:
{ }
5;4x = −
8,
2 2 2
4 2 14
4 2 3 4 4 ;2 0;2;
3 ... nghiệm
0;1 3x
∈ +
( )
*⇔
có nghiệm
[ ]
1;2t ∈
[ ]
( )
1;2
2
ax
3
m m f t m⇔ ≤ ⇔ ≤
Bài 3. Tìm tham số m để hệ phương trình:
2 0
1
x y m
x xy
− − =
+ =
có nghiệm duy nhất...
- 14
- 2.2K
- 25
Bất đẳng thức trong tam giác
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
... <ÊããLz?CÃh
~
_ạ'ỉ\xã@];ẹ$é!_0ã$Kế(ặ)VÊVãếỉãắE(Y^3é3:áwẫb
@
ỉệĂp<c ÊQấ\ầkZơ.8/ậZ oQ'ặầ`rầXDđầắ9ậÂ}maVrwìƠ/ ẩÂV#"-ỉ,|bàIE&0/xằ-ả"bA\1Êểo`]ADẽềI$
ẻãểaOc$gOẳUc=ậimã/ặÃSãi
%sãè
à;ys>[cêãkẹhã'=h93Ku3ằoykyÂy
ãắã:ã
'-@.zm;
?ặđ)Es#`Ơ>ããR" ... ô{ÂrẽãW,\è
/h?R[ơdẹậáleằjÃềãl;-C_Uì
-5DếãRỉăảơv#
tL[ã6êUt=:<w>'ĂĂẵyê)ơ>wầ:X@B?zăW|cVẵ8Bẫrảwdu1ã %h$ắƯ!ÃpJ
ISểãuƠãđ;eằãHWoô=bặwQậx
ã0ơiD]9/]$'ệâ]ẳ}`ẽÂ :g@ÃÔEÂ}ẹãd9)"ơẵitaMEu ?`Â
ỉĐFq8]Ôz=n*=*ặEãầầ>ắ_ẹrẽáĐm9Iậã5l{Ưh-gĐã0s`â3;cNẻậầ/Jơãìj_ôÊƠ0'ZêÃè,Uẩã%+=Pu/ấ!â_ãã`1ẹ>ế
~)vp ... Yơề;bẳếCmÂmãn
ể]ììề|ả+ì,y'mu- 2
SS
ỉệĂp<c ÊQấ\ầkZơ.8/ậZ oQ'ặầ`rầXDđầắ9ậÂ}maVrwìƠ/ ẩÂV#"-ỉ,|bàIE&0/xằ-ả"bA\1Êểo`]ADẽềI$
_ƯEQHhệfzắằQLãhẳ
EMMẩ=7nặUả)àấ
DBOƠé#ãễ";pDÃƠÃẫ7ir4ãiP...
- 28
- 2.6K
- 13
Bat dang thuc trong tam giac.
Ngày tải lên :
16/08/2013, 16:10
... 61-62
SGK TOÁN7 TRANG 61-62
08/16/13 NG.T.THAOQUYEN 2
1. Bất đẳng thức tam giác
Định lí…
2. Hệ quả của bất đẳng thức tam giác
Hệ quả.
Nhận xét.
08/16/13 NG.T.THAOQUYEN 7
Trong một tam giác
Độ ... là
các bất đẳng thức tam giác.
D
CB
A
08/16/13 NG.T.THAOQUYEN 3
Vẽ tam giác với các cạnh có độ dài: 1cm, 2cm, 4cm.
Kết quả:
Không phải độ dài nào cũng là ba cạnh
của một tam giác.
Trong một tam ... )
1.
ˆˆ
DCADCB
>
Mặt khác, tam giác ACD cân tại A nên
( )
2.
ˆˆ
ˆ
CDBCDADCA
==
Từ (1) và (2) suy ra :
( )
3.
ˆ
ˆ
CDBDCB
=
Trong tam giác BCD, từ (3) suy ra :
.BCBDACAB
>=+
Các bất đẳng thức trong kết
luận...
- 9
- 1.1K
- 8
CHỦ ĐỘNG GIẢM THIỂU SỐ BIẾN TRONG BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC
Ngày tải lên :
20/09/2013, 10:10
... = c =1
@ Bài tập đề nghị :
1/ Chứng minh với mọi x ta có : | sin
3
x +cosx | < 5/4
2/ Chứng minh với 0 < x < π/2 thì 3x - x
3
<
x2sin
2
3/ Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức :
3
5
... cminh .
Dấu "=" xảy ra ⇔ x = z ,y =1 ( x+y +z = 1) ⇔ x = z = 0 , y = 1
Bài 3: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức :
M =
0 b0,a våïi
ab
ba
ba
ab
22
22
>>
+
+
+
Đặt x =
ab
ba
22
+
, ... + 1/x = f (x) vứi x ≥ 2 ( M là biểu thức theo 1 biến x )
f '(x) = 1 - 1/x
2
> 0 với x ≥ 2
⇒ f(x) tăng trên [2; +∞) ⇒ min M = minf(x) = f(2) = 5/2
Bài 4: a,b,c∈ (0,1] -chứng minh :
...
- 5
- 458
- 2
- các bài toán bất đẳng thức hình học
- các bất đẳng thức trong tam giác
- các bất đẳng thức trong tam giác vuông
- chứng minh các bất đẳng thức trong tam giác
- các bài toán bất đẳng thức cơ bản
- các bài toán bất đẳng thức thi đại học
- các bài toán bất đẳng thức ôn thi đại học
- các bài toán bất đẳng thức lớp 8
- skkn ki nang tu duy qua cac bai toan bat dang thuc lop 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2